¿Cómo la experiencia del simposio favorece una formación integral capaz de generar y cuidar la vida?

En mi rol como estudiante puedo decir que la educación integral se convierte en un aspecto fundamental para nuestras vidas, este tipo de formación amplía la visión de los estudiantes sobre el mundo que nos rodea al permitirnos conocer diferentes perspectivas, enseñarnos la  responsabilidad social y aportar a la construcción de nuestro proyecto de vida teniendo como referente los valores que desde pequeños nos inculcan.

¿Qué dudas o inquietudes me generan lo escuchado en los diferentes momentos del simposio?

¿Cómo la experiencia del simposio favorece una formación integral capaz de generar y cuidar la vida?

En el simposio "El legado de la pedagogía salesiana con rostro de mujer" pude conocer experiencias como la "Casa mamá Margarita" la cuál se encargó de ayudar a los niños en condiciones de calle en acceder a la educación, familiar y amor, por parte de quienes conforman dicho lugar, esto siendo capaz de generar a largo plazo luz en la vida de quienes hicieron parte de este.

¿Qué dudas o inquietudes me generan lo escuchado en los diferentes momentos del simposio?

1. ¿Cuál fue ese motor principal para crear los kinder garden por parte de Sor Honorina en Colombia?
2. ¿Por qué antes no se había mencionado a Sor. Honorina y sus grandes aportes a la educación de la tierna edad (infantil)?

Este maravilloso simposio me permitió enriquecer mis conocimientos y saberes sobre el gran legado que tiene la pedagogía salesiana, a través de experiencias  significativas con una trama comunicativa dinámica bastante interesante, atrayendo la atención de cualquier espectador incluyéndome a mi. Es evidente que por medio de la creatividad y el orden, lograron presentar un camino de conocimientos con ponencias y conversatorios llenos de sabiduría que nos acercan al mensaje principal de este evento, "El legado de la pedagogía salesiana con rostro de mujer. Una de las ponencias que más me impactaron fue la que trató de los aportes de Sor Honorina Lanfranco, que me dio la oportunidad de conocer a esta gran mujer salesiana y sus aportes a la educación infantil en Colombia, que sin duda merece ser recordada por toda su labor realizada.

Este simposio nos permitió conocer un gran aporte a la educación infantil desde el rol de la mujer, reflejado en el trabajo de Sor. Honorina Lanfranco, quien impulsó a que se estableciera la educación infantil como primer nivel de enseñanza. Teniendo esto en cuenta, lo podemos relacionar al cómo desde nuestro rol de estudiantes podemos ayudar a preservar la vida, donde es evidente que en muchas ocasiones por más que podemos ayudar al prójimo no lo hacemos por egoísmo u otras razones de aspecto personal. 

A todo esto nos gustaría tomar de ejemplo y referencia a Casa Mamá Margarita, que desde su bondad ayudaban a los niños en situación de calle brindándoles un hogar, cuidado, una familia y por supuesto, educación. Así que, gracias a los saberes compartidos en este simposio, podemos realizar acciones desde el rol de mujer y estudiante, que influyan de manera positiva en la vida de los demás; y de este modo, fomentando a que las otras personas también lo practiquen.

¿Qué influencia tiene Sor. Honorina Lanfranco en la educación de otros países?

¿Por qué no se había mencionado anteriormente en la Escuela Normal sobre Sor. Honorina Lanfranco teniendo en cuenta su gran influencia en la educación infantil?

A través del XXIV simposio de pedagogía pude vivir un encuentro especial con una visión más amplia de la pedagogía salesiana y el legado tan extenso que tiene que en la educación actual. Pude vivenciar los 3 pilares fundamentales razón, religión y amor mediante la consolidación de una huella formativa que va más allá de un simple acciones, si no que se relaciona con un compromiso interno que tiene la institución con la sociedad actual. El simposio me presentó como estudiante las mejores experiencias formativas de la mano de ponencias llenas de conocimientos y amor salesiano que supieron entrar en mi mente, corazón y alma. También disfrute bastante de los momentos de conversatorio, teniendo la oportunidad de escuchar grandes historias y relatos de personas cercanas a un horizonte lleno de fe y alegría que han tenido contacto ya sea indirecto o directo con el legado salesiano.

En mi opinión sostengo que experiencias como estas, son esas que realmente valen la pena, porque nos abren los ojos a los aspectos fundamentales de nuestras vidas como seres pensantes, haciéndonos caer en cuenta en esas realidades que nos ayudan a continuar con el objetivo de una buena educación integral, formar personas autónomas y respetuosas, basadas en la contemplación de un desarrollo físico, emocional y social desde nuestra capacidad de razón, encaminada en una construcción social que nos permite guiar nuestras acciones a un bienestar para todos.

¿Por qué los aportes y el legado salesiano se ha ido menospreciando con el paso del tiempo?

¿Por qué no se ha reconocido a Sor Honorina a nivel nacional por sus grandes aportes? Y por qué no se nos ha hecho mención antes sobre ella

A lo largo del simposio se vivieron diferentes momentos en los cuales al escuchar cada uno de ellos me pude dar cuenta que la pedagogía salesiana tiene la intención de descubrir en cada persona el compromiso social a la transformación de las condiciones de vida. Don Bosco nos enseñó que educar con alegría era cuestión del corazón y la grandeza de la presencia educativa aspira a la formación integral de la persona además el sistema preventivo es una acción que nos permite mirar a los niños y jóvenes con amor. 

Por otro lado, las Mesas temáticas: “Claves Educativas para la Formación Integral” fueron experiencias muy significativas para mí, puesto que había gran variedad de talleres para participar de ese día. Así mismo el taller al que asistí lo cual tiene por nombre El teatro: Escenario para Aprender y Enseñar fue liderado por la actriz, directora y productora de teatro Stifany Manjarrez Egea, para mi experiencia fue uno de los mejores talleres que había como opción, en el pude hacer actividades de concertación e interacción con personas nuevas y desconocidas tanto que  aprendí que con la expresión y comunicación desarrolla la creatividad y la capacidad de expresión personal en la dramatización e improvisación

En el desarrollo del simposio se halló rasgos del perfil de una mujer salesiana que va en concordancia con la propuesta de formación de nuestra Escuela Normal. La formación integral sirve para orientar procesos que busquen lograr, fundamentalmente, la realización plena de la mujer, desde lo que a cada una de ellas les corresponde y es propio de su vocación personal y contribuye al mejoramiento de la calidad de vida del entorno social. Esta se hace realidad en la práctica cotidiana de la  institución educativa cuando ella se inspira en los criterios y principios con los cuales se planean todas las acciones educativas en la ejecución de cada una de ellas.