Qualidade do Ensino e Formação do Professorado: uma mudança necessária by Ana Carolina Leucas Brito https://padlet.com/anacarolinaleucas/39y2iq4pnd361cco Francisco Imbernón en-us 2021-11-03 23:06:52 UTC 2025-11-13 13:50:22 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1376322068/fd299534cce89b6c79fa8f2db2bff0ce/1733.jpg anairfs https://padlet.com/anacarolinaleucas/39y2iq4pnd361cco/wish/1948200089 Obra que nos fez refletir muito sobre a formação docente em todos as dimensões. Reflexões que ajudarão na melhoria da nossa profissão.]]> 2021-12-14 23:22:58 UTC https://padlet.com/anacarolinaleucas/39y2iq4pnd361cco/wish/1948200089 IMBERNÓN nos leva a refletir sobre a importância da educação, ou seja, ou se investe na educação, ou se gasta com mecanismos de assistencialismo ou repressão social. https://padlet.com/anacarolinaleucas/39y2iq4pnd361cco/wish/1948213059 2021-12-14 23:37:29 UTC https://padlet.com/anacarolinaleucas/39y2iq4pnd361cco/wish/1948213059 https://padlet.com/anacarolinaleucas/39y2iq4pnd361cco/wish/1948218831 A formação permanente de  docentes deve ser pensada a partir  das situações limites e também nas mudanças possíveis. Para Imbernòn, a instituição escolar se transforma em um espaço de formação prioritário, mediante projetos ou pesquisas-ações. Nessa concepção, “[...] a escola passa a ser foco do processo de ação-reflexão-ação como unidade básica de mudança, desenvolvimento e melhoria” (IMBERNÓN, 2010, p. 54).
A formação, sob essa óptica, é um processo de desenvolvimento, ao longo da vida do(a) educador(a). Tem uma dimensão ética, política e profissional, uma vez que o(a) educador(a) deve se preparar, antes mesmo de iniciar a docência. A dimensão ética consiste em refletir o sentido do que se faz, da sua capacidade de valorar, de escolher, de decidir, de agir e de intervir. No seu percurso pessoal/profissional, o(a) professor(a) constrói valores, regras, normas, conhecimentos, ideias. 
A dimensão política é o reconhecimento de que a educação é um ato político, portanto a educação não é neutra. Há que se ter clareza de questões fundamentais: a favor de quem e do que, contra quem e contra o que fazemos a educação. Essa dimensão tem o compromisso com a construção da cidadania, da democracia e da emancipação de homens e mulheres.
A profissão docente requer uma busca permanente pela formação. Estar em um movimento de procura implica ter a consciência de que somos seres incompletos e não podemos parar de aprender, de estudar, de pesquisar, de interrogar e de problematizar a realidade. 
Ao longo do seminário aprendemos muito e nos instiga a perguntar:
- Que contribuições a formação docente permanente colaborativa, em contexto de serviço pode contribuir para promoção de mudanças na educação no século  21?
]]> 2021-12-14 23:43:32 UTC https://padlet.com/anacarolinaleucas/39y2iq4pnd361cco/wish/1948218831 https://padlet.com/anacarolinaleucas/39y2iq4pnd361cco/wish/1948220130 2021-12-14 23:44:38 UTC https://padlet.com/anacarolinaleucas/39y2iq4pnd361cco/wish/1948220130