<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Køn - udvikling af diplommodul by KrN83k0dx9 4G6M20iSLo</title>
      <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo</link>
      <description>Lavet med de bedste intensioner</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-13 16:44:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-14 16:35:15 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://images.unsplash.com/photo-1602967843774-ce9d53e94cd8?ixid=MXw3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8OHx8SyVDMyVCOG4lMjAtJTIwdWR2aWtsaW5nJTIwYWYlMjBkaXBsb21tb2R1bHxlbnwwfHx8&amp;ixlib=rb-1.2.1</url>
      </image>
      <item>
         <title>Rigspolitiet har konkret efterspurgt et diplommodul til uddannelse af min 50 politifolk, der arbejder i en international indsats.</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1013811849</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-13 16:46:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1013811849</guid>
      </item>
      <item>
         <title>April 2019 - BUPL Nordsjælland. </title>
         <author>qc38rbj7jf</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1014992743</link>
         <description><![CDATA[<div>Sammen med konsulent i BUPL Nordsjælland  samarbejdede Anette omkring udvikling af en "Voksen-kulturdag med fokus på køn og ligestilling". Der ligger pt et skelet til en sådan dag, som BUPL var meget interesseret i at få søsat på Campus Hillerød. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-14 06:52:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1014992743</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fyraftensmøde om normkritisk pædagogik/køn i pædagogisk praksis</title>
         <author>qc38rbj7jf</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1014997432</link>
         <description><![CDATA[<div>Har bl.a. afholdt fyraftensmøder på Campus Carlsberg (2018), samt et oplæg for pædagogisk personale i Hvidovre Kommune (2019)<br>På disse fyraftensmøder efterspørger deltagerne mere uddannelse i dette tema, da der mangler viden ude i institutionerne.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-14 06:56:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1014997432</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Marthahjemmet (Kbh), Jordkloden (Kbh) og Børnehusene Kokkedal (Fredensborg) henvender sig til private udbydere af udvikling og undervisning omkring dette tema. (Mangfold - Prismecertifikatet)</title>
         <author>qc38rbj7jf</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1015001785</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-14 06:59:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1015001785</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UC opgave og ansvar at praksisfeltet kan uddanne sig i relevante og tidslige tematikker og forhold</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019646451</link>
         <description><![CDATA[<div>Private udbydere turnerer med perspektiver</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 12:32:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019646451</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tavst fagsprog inden for alle dele af det pædagogiske felt, incl skoleområdet</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019652741</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 12:35:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019652741</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ligestilling eller mangfoldighed?? Eller  lige muligheder</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019666733</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 12:41:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019666733</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Udbredelse - ind i kommunerne? Er der kommuner, der kan være forgangskommuner?</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019668760</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 12:42:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019668760</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aarhus Kommune - Heidi efterspørger</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019671014</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 12:43:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019671014</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Seksualitet - begrebet ind, som løftestang</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019674762</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 12:45:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019674762</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lokalt - og fælles</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019691659</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 12:52:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019691659</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Testimonials til lokale hjemmesider</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019697679</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 12:55:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019697679</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Charlotte tester</title>
         <author>chb10_3</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019707774</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 12:59:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019707774</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Politiske udvalg </title>
         <author>chb10_3</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019788868</link>
         <description><![CDATA[<div>Overvejelse om at tage kontakt til politiske udvalg eller fx dem der underskrev folketingets MeToo erklæringen </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 13:25:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019788868</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mee Too </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019851953</link>
         <description><![CDATA[<div>Ligestilling og ligebehandling er aktuelle emner i den aktuelle samfundsdebat. Det kalder på viden om området og på at professionelle som arbejder med børn, unge, voksne og deres fællesskaber kan agere professionelt ift. håndtering og forebyggelse af ulighed og krænkelser. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 13:43:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019851953</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skoleliv, køn og trivsel </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019865484</link>
         <description><![CDATA[<div>Såvel fagligt udbytte som trivsel i skolen er ulige fordelt på drenge og piger. Pigerne er i højere grad end drengene udfordret på psykisk trivsel, mens drengene generelt  fagligt får mindre ud af uddannelsessystemet end deres jævnaldrene. Dette kalder på at det pædagogiske personale tilegner sig viden og færdigheder, der kan bidrage til udvikling af refleksive evner og analytisk, nuanceret blikke, der på sigt kan udvikle didaktisk praksis.    </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 13:47:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019865484</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Køn i social kontrol og æresrelaterede udfordringer  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019906636</link>
         <description><![CDATA[<div>Såvel drenge som piger påvirkes når de bevæger sig i miljøer, hvor er er en høj grad af social kontrol. Dette kalder på ...<br><br>rettes mod: pædagoger, lærere, politi, socialrådgivere </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 13:57:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019906636</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Køn på sociale medier og i digitale krænkelser </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019919859</link>
         <description><![CDATA[<div>Digitale krænkelser har stor indvirkning på unge, der får delt deres intime billeder. En krænkelse rammer både personen, der deler et billede og personen, der får delt sit billede. Der er en kønnet forskel på krænkelse hvor drengene ofte oplever status, når de deler et billede, mens piger modsat oplever skam, når deres billede deles. <br>Dette kalder på viden om forskelle i unges motivationsstrategier samt følgevirkninger ved krænkelse samt udvikling af pædagogiske kompetencer til at kunne agere i forhold til de unges digitale liv.      <br>VIVE 2018 / Statens Institut for Folkesundhed oploades    </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 14:00:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019919859</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vi laver et valgfrit retningsløst modul</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019933037</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 14:02:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019933037</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Formål</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019937551</link>
         <description><![CDATA[<div>Den studerende skal i sit professionelle virke kunne håndtere og handle i forhold til en xxxx kompleksitet<br>i institutioner, skoler og uddannelsesinstitutioner med børne- og ungdomsgrupper<br>og voksne. Den studerende skal kunne reflektere over og forstå, hvilke kategoriserings - og<br>differentieringsformer som skabes gennem de institutionelle tænke- og handlemåder, samt hvilken<br>betydning det har for børn og unges udviklings- og læreprocesser og lige deltagelsesmuligheder<br><br><br>Modulet henvender sig til studerende, der ønsker at udvikle kompetencer til at xxxxxx<br>i professionelle sammenhænge.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 14:02:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019937551</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kompetencemål (skal fyldes op med køn og seksualitet)</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019938128</link>
         <description><![CDATA[<div>Det er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering opnår<br>kompetencer til at<br> identificere og udvikle pædagogiske miljøer, der understøtter børn, unge og voksnes mulighed for lige deltagelse i udviklings - og læreprocesser.<br><br>identificere og håndtere problemstillinger og dilemmaer støtte af børn og unge og voksnes deltagelse i udviklings- og læringsprocesser xxxx<br>i mangfoldige(?) sammenhænge<br><br> udvikle og indgå i støtten af børn og unge og voksnes sociale identitetsdannelse i mangfoldige<br>komplekse fællesskaber<br> agere professionelt i komplekse mangfoldige kontekster og indgå i tværprofessionelt samarbejde med henblik påxxxxxx<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 14:03:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019938128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vidensmål</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019938812</link>
         <description><![CDATA[<div>Have viden om betydningen af XXXX<br>Have viden om teorier og metoder XXX <br>Forstå og reflektere over...<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 14:03:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019938812</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Børn og seksualitet </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019939840</link>
         <description><![CDATA[<div>Sundhedsstyrelsen anbefaler, at: "Ledelse og personale i kommunens tilbud tager sammen aktivt stilling til, hvordan man forholder sig til og bedst støtter barnets naturlige seksuelle udvikling i den relevante aldersgruppe (...)" samt at " Personale bør have tilstrækkelige faglige kompetencer til aktivt at understøtte et tolerant miljø for alle børn" (Sundhedsstyrelsen, 2019. <em>Forebyggelsespakke, seksuel sundhed</em>. link: https://www.sst.dk/-/media/Udgivelser/2018/Forebyggelsespakker/Seksuel-sundhed.ashx?la=da&amp;hash=12F5E5DC142446B0647C6B0559656C6C59F38753 )<br><br>En national kortlægning foretaget af Sex &amp; samfund viste bl.a.: <br>- 63,2 % af pædagoger og ledere angiver, at de ikke arbejder målrettet med indsatser i deres institutioner, der kan fremme børns trivsel i forhold til seksualitet.<br> - 76,4 % har ikke målsætninger om børns seksualitet i de pædagogiske læreplaner i daginstitutioner. <br> - Kortlægningen bekræfter tidligere forskning (...) 52,2 % af ledere og pædagoger angiver, at der er indført retningslinjer på området i deres institutioner i form af bl.a. forbud mod lukkede døre og forbud mod at opholde sig i enerum med børn.<br>-  omkring halvdelen af ledere og pædagoger (46,6 %) angiver at inddrage seksualitet i det daglige pædagogiske arbejde med børnene <br>- Kortlægningen,  og især forundersøgelsen, pilotinterviews og i de kvalitative åbne besvarelser i spørgeskemaundersøgelsen, peger på, at der eksisterer en udbredt usikkerhed om, hvad emnet børns seksualitet mere konkret dækker over <br>(Link til kortlægningen <em>"Det kan være pinligt for forældrene"</em>: https://www.sexogsamfund.dk/sites/default/files/en_national_kortlaegning_af_daginstitutioners_haandtering_af_boerns_seksualitet._rapport.pdf )</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.sexogsamfund.dk/sites/default/files/en_national_kortlaegning_af_daginstitutioners_haandtering_af_boerns_seksualitet._rapport.pdf" />
         <pubDate>2020-12-15 14:03:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019939840</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ligestilling i uddannelsesvalg </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019949009</link>
         <description><![CDATA[<div>Danmark har stadig, set i et Europæisk perspektiv et kønsopdelt arbejdsmarked. Dette resulterer det...  <br><br>STEM (Science, Teknologi, Engineering, Math) retter sig også mod UU vejledere</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 14:05:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1019949009</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Færdigheder</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1020093654</link>
         <description><![CDATA[<div>Analysere....<br>igangsætte<br>Begrunde valg af<br>Formidle faglighed i forhold til</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 14:34:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1020093654</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Googledoc - kompmål, vidensmål, færdighedsmål er skrevet frem</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1072102433</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/document/d/1_DNa9I6npyiSOKs7mA6aobSGdZhCV7eWk_NGMRTiYoA/edit" />
         <pubDate>2021-01-10 20:41:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1072102433</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kønsreflekteret pædagogik og lige deltagelsesmuligheder</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1073298611</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-11 09:46:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1073298611</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ny lovgivning på området</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1073298663</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-11 09:46:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1073298663</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obligatorisk modul på GU efterfølges ikke af et EVU opfølgning</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1073300436</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-11 09:48:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1073300436</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ny lovgivning på området - check</title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1073301518</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-11 09:49:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1073301518</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kønsreflekteret pædagogik - </title>
         <author>0yinzwwgyd</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1073302247</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-11 09:50:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1073302247</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Samtykkeloven </title>
         <author>chb10_3</author>
         <link>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1233836270</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-23 21:30:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/0yinzwwgyd/39wtgo3yofgf37vo/wish/1233836270</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
