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      <title>Importancia de las TIcs en la Educación Virtual by Elizabeth Loja</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-17 21:35:30 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué son las TICS?</title>
         <author>kathytelizabeth2</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) –constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional– y por las Tecnologías de la Información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces) (Sánchez, 2008)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-17 21:59:33 UTC</pubDate>
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         <title>Integración de las TICS</title>
         <author>kathytelizabeth2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uno de los lugares donde la tecnología ha influenciado mayoritariamente es en la escuela, y este a su vez en el oficio maestro, llegando a formar parte de la cotidianidad escolar. (Hernández, 2017)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-17 22:12:00 UTC</pubDate>
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         <title>Rol del Docente</title>
         <author>kathytelizabeth2</author>
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         <description><![CDATA[<div>El docente ha&nbsp;visto necesaria su transformación en un agente capaz de generar las competencias necesarias para una sociedad que requiere de conocimiento tecnológico, y el uso frecuente de éste en los distintos aspectos del estudiante. (Hernández, 2017)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-17 22:14:48 UTC</pubDate>
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         <title>El ambiente tecnológico</title>
         <author>kathytelizabeth2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los ambientes de aprendizaje tecnológicos son eficaces, cómodos y motivantes, y pueden ser preocupantes para aquellos que no las manejen con propiedad. En estos ambientes el aprendizaje es activo, responsable , constructivo, intencional, complejo, contextual, participativo, interactivo y reflexivo. (Castro, Casado &amp; Guzmán, 2007)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-17 23:13:47 UTC</pubDate>
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         <title>Integración en ambientes educativos</title>
         <author>kathytelizabeth2</author>
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         <description><![CDATA[<div>La formación a través de las TIC requiere de una organización de contenidos, un ordenamiento de las actividades educativas, formas de interacción y comunicación y formas evaluativas distintas a las que se vienen aplicando en nuestros sistemas educativos, para lograr estos cambios es necesario prestar la máxima atención al diseño de ambientes educativos que promuevan las nuevas formas de aprender. (Ramón &amp; Casas, 2004)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-17 23:33:26 UTC</pubDate>
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