개별적으로 활동 및 일정체크 시 필요!

수업 전 수시로 점검 후 해당일 활동에 대한 준비와 함께 수업 참여!

https://padlet.com/ypad579807/2025-2-1-9-39an914m1iuw5yh9

** 패들렛은

수업을 위한 소통창구이며,

수업 진행 일정 및 공지사항, 추가 안내사항, 개인 활동점검까지 종합적으로 수업의 전반적인 내용이 담겨 있으므로 수시로 확인하고 주도적으로 활동 시간 및 활동 내용 체크해서 수업에 참여합니다.

** 패들렛 작성방법 :

선생님이 제시한 샘플 양식대로 작성할 것!

(타이틀 내용과 컬러, 업로드 순서 및 제목명까지 모두 일치시킬 것)

[괄호]의 내용은 참고사항에 대한 안내이므로 참고만 하면 됩니다.

그 외의 내용은 그대로 복사 후 작성해서 개별 내용만 추가로 개인이 작성해서 제출합니다.

** 패들렛에 내용을 기록하는 과정에서 인터넷 문제 등으로 중간에 작성하거나 업로드한 내용이 사라지거나 멈추는 경우가 종종 발생하므로 반드시

"휴대폰 메모장"에 따로 메모 후 복사해서 붙여 넣기 형태로 진행합니다.

** 준비물 : 아이디어 노트 + 필기도구 + 아이디어 구상 검색도구(휴대폰, 도서, 이미지 자료 등 본인이 활동에 활용하기 유용한 도구) -> 항상 언제나 미술시간에 준비되어야 함!

** 활동스케줄 본인 스스로 관리(활동별 전체적인 시간계획 사전에 안내함) / 아이디어노트 매시간 필수로 챙길 것!

** 수행평가 계획

1. 나를 기록하는 아카이브

2. 나를 쓰고, 나를 읽다

3. 나를 그리다

4. 자아 블렌딩프로젝트

-미술 수업에 바라는 점 :

- 진로희망 :

- 관심분야 :

** 결번 13번

8/12(화) OT

8/14(목) 활동안내(미술수업 전반에 대한 안내)

## 수행1 진행스케줄 ##

8/19(화) 결석: 10번(영상팁 유인물제공)

• 영상시청+자기탐색 (아이디어노트+필기도구)준비

8/21(목) 결석: 5, 7, 28번

• 영상시청=자기탐색 (영상시청 완료)

  ---> 영상속 인상깊은 부분 or 자기 탐색의 소재들을 아이디어 노트에 메모하며 자기탐색과 영상시청 병행하기

  ---> 자기탐색 시 영상시청 팁 제공 유인물과 수행1 활동보고서 양식 업로드한 내용을 참고할 것!

8/26(화) - 결석: 7번

• 아이디어노트 점검예정 (패들렛에 이미지로 업로드)

• 자기탐색 보완 및 점검 완료

• 패들렛 활동 3개 다음 수업 전까지 완료해두기 - 미술수업 전/ 진로희망/ 수행1 과정 아이디어노트 이미지 업로드 (패들렛 작성양식참조)

8/28(목) - 결석 없음 - 전원보고서 제출 (7번 지난시간 결석 무관하게 진행희망)

• 수행1 완료 '자기탐색 활동 보고서' -> 활동지 당일 배부

  ---> 아이디어노트 + 필기도구 준비(아이디어 노트 탐색 과정 보면서 진행(휴대폰 사용 금지)

** 수행1 영상시청부터 총 3회 아이디어 노트 과정 사진 업로드하기

미술 수업에 바라는 점:없습니다

-미술 수업에 임하는 각오 : 그림을 잘 그리진 못 하지만 선생님말에 집중하며 경청을 하겠습니다

-미술 수업에 바라는 점 : 없습니다

-관심분야 : 탐색중

관심분야:탐색중

** 수행1 영상시청부터 총 3회 아이디어 노트 과정 사진 업로드하기

-미술 수업에 바라는 점:xx

바라는 점:딱히 없습니다!

관심분야: 사회현상

-관심분야: 탐색중

-관심분야 : 생명과학, 약학

-미술수업에 바라는 점 : 없습니다

-미술 수업에 바라는 점 : 없습니다.

- 관심분야 : 영상 관련 분야

-미술 수업에 바라는 점:없다.

-관심분야:보건, 간호

-미술 수업에 바라는 점: 없습니다.

-관심분야: 국어,교육

-미술 수업에 바라는 점: 없다

-관심분야: 탐색중

-미술 수업에 바라는 점:핸드폰 없이도 잘 되면 좋겠습니다

-미술 수업에 바라는점: 없음

-관심분야: 체육

-미술 수업에 바라는 점 : 실제 디자인과와 연결될 수 있는 다양한 활동이나 프로젝트 경험을 할 수 있고 여러 시각적 표현 방식을 배우고 나의 아이디어를 자유롭게 시도하고 발전시킬 수 있는 과정이 되기를 바란다

-관심분야 : 게임 그래픽 디자인, 제품 디자인

-미술수업에 바라는 점: 그리는 거 많이 하고싶어요

-관심분야:미디어

-미술수업에 바라는 점: 없습니다

-관심분야: 모든 디자인분야 더 나아가 브랜드 마케팅

-미술 수업에 바라는 점: 친구들의 작품을 감상하며 서로의 생각을 공유하는 즐거운 시간이 되기를 바랍니다.

-미술 수업에 바라는 점: 없습니다.

-관심분야: 과학 및 화학

-관심분야: 탐색중

-미술시간에 바라는 점: 그리기 어려운 부분을 도와주시는것.

-미술 수업에 바라는점:없음

-미술 수업에 바라는 점:없다

-관심분야: 사회, 수학

바라는점:없음

-관심분야:수학,음악

관심분야:스포츠경영

-관심분야:물리치료

미술 수업에 바라는 점: 없다

-미술 수업에 바라는 점 :가벼운 분위기, 자유로운 활동

관심분야: 반도체

• 미술 수업에 바라는 점 : 수업 재밌게 해주세요

-관심분야 :의학계열

• 관심분야 : 역사

미술 수업에 바라는 점 : 좋은 시간이면 좋겠습니다

관심분야:영상편집

-관심분야 : 게임 프로그램

진로희망 : 탐색중

관심분야 : 탐색중

나만의 생각과 감정을 자유롭게 표현하겠다. 작품을 만들 때마다 최선을 다하겠다.

이 과정을 통해 창의력과 상상력을 키우겠다

-미술 수업에 바라는 점 : 없음

## 수행2 진행스케줄 ##

9/4(목) - 결석 : 10, 17번 - 활동지 배부완료(표현방법추가설명완료) + 전학생 31번 포함

• 수행1 패들렛 결과물 업로드

• 이론 및 활동방향안내 + 아이디어구상1 (아이디어노트 +필기도구 반드시 준비) ---> 구상에 필요한 활동지 배부-활동지 양식은 이미지로 첨부완료(과정평가로 반영)

  
  

9/9(화) - 결석 : 21번

• 아이디어구상2 (아이디어노트 +필기도구 반드시 준비)

  --> 활동지(활동지에 아이디어 구상 실시 - 과정평가로 반영)

  --> 아이디어노트에는 표현 방법을 적용한 캘리그래피 연습 흔적 (과정평가로 반영)

• 작품제작 최종 종이 사이즈 규격 변경(참고해서 구상할 것)

  
  

9/11(목) - 결석 : 17번 (지난시간 결석 21번 활동구상진행)

• 작품완료(캘리그래피) - 최종 작품 제작용 종이 배부(캘리그래피 제작 사이즈 종이로 규격 변경)

• 활동지 + 작품 같이 제출

• (다음시간 진행예정) 패들렛에 작품 사진 업로드(작품소개내용 작성하기-패들렛 제시 양식참고) -> 9/16일 예정

## 수행2 전원제출

-> 이론 안내 후 배부

-> 활동지는 과정 평가에 반영됨

수행1 활동보고서 결과물 업로드(총 4페이지 종합 촬영 업로드 후 아래 추가해서 각 페이지별로 이미지만 업로드하기)

-미술 수업에 바라는 점: 창작 활동을 했으면 좋갰다

-관심분야: 반도체, IT

미술 수업에서 바라는 점 : X

관심 분야 : 애니메이션, 일러스트

## 캘리그래피 작품 사진 업로드 -> 9/16(화) 진행

• 선정 문장 :

  
  

• 문장의 의미(자신이 어떻게 드러나 있는지 설명) :

• 문장에서 느껴지는 감정 :

• 감정 표현을 위해 적용한 표현방법 :

• 활동 소감 :

* 선생님이 소개하는 활동 소개 및 방향(+이론) 파악 중요 -> 수업시간에 안내한 내용이 반영된 작품 작(평가기준)

## 수행3 진행 스케줄 ##

- 총 제공시간 : 3차시(이론+아이디어구상+작품진행 각 1차시)

- 결과물 제작 종이 사이즈 : A4 사이즈 도화지

9/16(화) - 결석 : 7번

• 수행3 활동 소개 및 방향제시(평가기준이 되니 반드시 숙지)

• 수행3 활동지 제공

• 수행2(캘리그래피) 결과물 사진 업로드 및 활동소개 작성 -> 패들렛

  ## 수행2 미제출 : 17번 (9/16 2교시 진행완료), 31번 (전입 : 수행2 구상시작-활동지)

9/18(목) - 결석자 중 수행2까지 미완료자 활동진행 (31번)

• 아이디어 구상(활동지 활용 - 과정평가에 반영) -패들렛 업로드

  ## 수행2 미제출 : 31번 (전입 : 수행2 작품완료)

  (지난시간 결석 7번) - 추가시간 제공하지 않아도 됨

9/23(화) - 수행2 활동지 미제출자 제출(17번, 31번)

• 자기주도학습(지필평가 대비)

  
  

9/30(화) - 결석 없음 (17번 수행2 활동지 작품제출완료)

• 전체학생 패들렛 점검(진행미흡+양식미충족으로 과정평가에서 감점)

• 아이디어구상 (활동지활용) + 결과물 종이 제공(작품 진행 희망자)

• 패들렛 - 활동지 완성 + 노트구상 진행상황 업로드 -> 과정평가

10/2(목) - 결석 : 7, 17번

• 수행3 작품완료(결과물 제작 배부 종이에 완성) -> 사전 안내한 결과물 형태(form) 고려해서 진행할 것

  (결과물 형태는 패들렛 활동방향제시 이론 안내 참고 자료를 참고할 것-이론시간에 사전 안내했음)

9/16(화) 진행

• 선정 문장 : 행복은 내가 그려가는 그림이다

• 문장의 의미(자신이 어떻게 드러 나 있는지 설명) : 그림을 좋아하기 때문에, 그것을 행복과 연관지어 만들었다. 그림을 그리는 것처럼 행복도 내가 직접 그려가고 싶었습니다.

• 문장에서 느껴지는 감정 : 따듯하고 밝은 느낌을 받을 수 있습니다.

• 감정 표현을 위해 적용한 표현방법 : 문장 주변에 흰 꽃들을 배치해 전체적으로 밝은 느낌을 주었습니다.

• 활동 소감 : 붓펜을 사용해 필압 조절이 어려웠지만, 결과물이 생각보다 나쁘지 않게 나온것 같아서 만족스럽습니다.

문장의 의미:내가 내 목표를 위해 자발적으로 학습하는 것이 드러남

문장에서 느껴지는 감정:가벼우면서 기쁜 느낌

감정표현을 위해서 적용한 표현방법:전체적으로 글자 끝을 올리고 글자의 크기로 말할 때 올라갔다 내려가는 느낌 표현(중요단어 강조의 의미도 있다)

활동소감:나에대해 탐구하고 문장을 쓰며 나를 다시 보는 계기가 되었습니다

•문장의 의미 : 내가 가장 중요시 생각하는 것은 포기하지 않고 끈기있게 나아가는것인데 이 문장의 뜻은 포기하지 않고 도전하면 할 수 있고, 하면 원하는게 다 이루어질수 있다는 희망적인 메세지를 가지고 있어서 골랐다

•문장에서 느껴지는 감정 : 희망, 끈기 , 열정

•감정표현을 위해 적용한 표현방법 : 글씨 안에서의 변화로 글씨들을 다 위쪽으로 향하게 썼고, ㅎ 이나 다른 모음들에서도 웃고있는 것 같은 느낌을 주기위에 굴곡지게 표현했다

•활동소감 : 보통은 그냥 내가 보기에 이쁜 문장으로 골라서 하기만 했었는데 이렇게 나를 나타낼수 있는 문장으로 직접 선정해 구도나 글씨모양 등등 내가 다 선정해서 그려보니 더욱 기억속에 남을것같다. 이 활동을 하면서 또 나의 가려진 부분들을 만나볼 수 있었던것같다

• 선정 문장 : 그냥!해!라!

  
  

• 문장의 의미(자신이 어떻게 드러나 있는지 설명):주저하지 않고 행동으로 옮기려는 제 태도를 담은 문장입니다. 꾸준히 노력하며 성실하게 임하는 제 모습과, 끝까지 해내려는 끈기를 잘 보여줍니다.

  
  

• 문장에서 느껴지는 감정 : 강한 결단력, 도전 의지, 열정

• 감정 표현을 위해 적용한 표현방법 : 굵고 힘 있는 획으로 글자를 표현해 결단력을 강조했고, 더 자세하게 색연필을 활용해 강한 획을 표현했으며, 일부러 붓끝이 갈라진 듯한 효과를 주어 거칠지만 힘 있는 질감을 살렸습니다. 불꽃을 더해 뜨거운 열정과 끈기 있는 에너지를 시각적으로 나타냈습니다.

• 활동 소감 : 단순히 글자를 쓰는 데 그치지 않고, 제 성실함과 끈기를 담아낼 수 있어 의미 있었습니다. 캘리그래피가 제 의지와 태도를 표현하는 효과적인 방법이라는 것을 깨달았고, 앞으로도 꾸준히 노력하며 다양한 방식으로 자기 표현을 이어가고 싶습니다

• 선정문장: 잠, 모든것을 놓아주는 시간

  
  

• 문장의 의미: 잠은 하루 동안 쌓였던 피로와 고민을 내려놓을 수 있는 순간을 의미한다 나에게 잠은 몸과 마음을 동시에 쉬게 해주며 새로운 하루를 준비하게 하는 중요한 시간이다

  
  

• 문장에서 느껴지는 감정: 편안함 안정감 따뜻함 휴식 평화로움

  
  

• 감정 표현을 위해 적용한 표현방법: 잠과 시간이라는 단어를 파란색으로 강조하여 고요함과 차분한 느낌을 표현했다 나머지 글자는 검정색으로 써서 대조 효과를 주었고 자연스럽게 눈길이 파란색 글자에 머물도록 했다

  
  

• 활동소감: 이번 활동은 단순히 글씨를 쓰는 시간이 아니라 나 자신을 돌아보는 시간이었다 평소에 내가 무엇을 좋아하고 어떤 감정을 중요하게 생각하는지 알 수 있어서 좋았다 캘리그라피를 하면서 평범한 문장을 단순히 적는 것이 아니라 나만의 감정을 담아 표현하는 과정이 흥미로웠다 또한 색과 글씨체가 주는 힘을 알게 되었고 앞으로도 글자를 통해 감정을 표현하는 활동을 해보고 싶다는 생각이 들었다

문장의 의미(자신이 어떻게 드러나 있는지 설명):제 장점인 긍정적인 성격과 열심히 하는 성격을 담아 문장에 넣었습니다

문장에서 느껴지는 감정:열정 넘치고 통통튀고 발랄한 느낌

감정 표현을 위해 적용한 표현 방법:끝을 둥글게해서 발랄하고 귀여운 느낌을 주었고 ‘열심‘에는 빨간색을 ’긍정’에는 노란색을 칠해 강조했습니다.

활동 소감:평소에 나 자신을 들여다볼 일이 많지 않았는데 이번 기회로 깊게 생각해보고 나 자신을 알아갈 수 잇어서 좋았다

•문장의 의미(자신이 어떻게 드러나 있는지 설명) :처음에는 보잘것 없이 보일 수 있지만 그 일을 차근 차근하면 큰 변화를 만들 수 있기 때문이다

•문장에서 느껴지는 감정 : 열정적이고 보람이 느껴진다

•감정 표현을 위해 적용한 표현방법: 작은 발걸음이 진짜 작은 발걸음이 아닌 노력이나 상징을 의미한다

•활동 소감:처음에는 사소해 보이는 노력이라도 꾸준히 실천한다면 결국 큰 변화를 이루어낼 수 있다는 깨달음을 얻었고, 앞으로도 매일 작은 발걸음을 내디디며 목표를 향해 나아가야겠다고 다짐하게 되었습니다.

문장의 의미(자신이 어떻게 드러나 있는지 설명) : 아무리 힘든일이 있어도 꺽이지 않고 계속 시도하는것

문장에서 느껴지는 감정 : 포기하지 않는 마음

감정 표현을 위해 적용한 표현방법 : 중요한 문장은 다른 글씨에 비해 큰게 하고, 두로갈수록 비스듬해지지만 다시 시도하는 것을 표현했다.

활동 소감 : 선정한 문장에 관하여 켈리그라피로 표현하는것이 어려웟다

•문장의 의미 : 이 문장은 나의 삶의 태도와 가치관을 표현한 것이다. 나는 어떤 일을 시작할 때 뜨거운 마음과 열정으로 첫 발을 내딛는다. 그러나 시작만으로는 부족하기 때문에, 어려움 속에서도 끝까지 버티고 견뎌내는 끈기가 필요하다. 그렇게 한 걸음씩 나아가다 보면 결국 새로운 도전을 통해 나 자신을 완성할 수 있다고 믿는다.

•문장에서 느껴지는 감정 : 열정, 끈기, 도전

•감정표현을 위해 적용한 표현방법 : 중요한 단어를 그 단어를 생각할때 드는 색으로 써서 강조했고 크기도 크게 했다

•활동소감 : 나를 다시 덜아보는 시간이 된것 깉다.

문장이 주려는 느낌: 이 문장을 쓴 사람이 행복을 가장 우선으로 중요시한다는 것과 행복의 중요성을 강조함

표현 방법: "우는" 쪽 글자에는 우울해 보이도록 아래쪽으로 휘는 효과를 주었고 "웃는"에는 위쪽으로 휘어 미소짓는 느낌과 긍정적인 느낌을 주려고 했다

• 문장의 의미(자신이 어떻게 드러나 있는지 설 명): 이 문장은 꾸준히 노력하는 태도가 타고난 재 능보다 더 큰 힘을 발휘한다는 뜻이다. 나에게는 특별한 재능이 없더라도 성실하게 노력하고 포기하지 않으면 좋은 결과를 얻을 수 있다는 믿음이 드러나 있다.

• 문장에서 느껴지는 감정: 이 문장에서는 희망과 자신감이 느껴진다. 재능이 부족해도 꾸준히 노력하면 성공할 수 있다는 긍정적인 마음을 준다.

• 감정 표현을 위해 적용한 표현방법: 큰 글씨와 색깔 차이를 주어 중요한 단어를 눈에 띄게 했다.

• 활동 소감: 이 활동을 하면서 나도 노력의 중요성을 다시 생각하게 되었다. 재능이 없어도 꾸준히 하면 목표를 이룰 수 있다는 확신을 얻었고  앞으로 공부나 생활에서 더 끈기 있게 도전해야겠다고 느꼈다.

문장의 의미(자신이 어떻게 드러나 있는지 설명) : 꾸준함과 성실함을 통해 좋은 습관을 만든 경험을 생각하며 선정한 문장이고, 이러한 가치관을 꾸준하게 유지하자는 의미이다.

문장에서 느껴지는 감정 : 긍정적이고 희망적인 감정

감정 표현을 위해 적용한 표현방법 : 글씨 안에서의 변화 활용

활동 소감 : 이번 활동을 통해 캘리그라피의 표현 방법을 알게되었고, 내가 어떤 가치관을 가지는지에 대해 알게되어서 좋았다.

• 문장에서 느껴지는 감정 : 감정보다 이성을 앞세우려는 침착함이 느껴집니다.

• 감정 표현을 위해 적용한 표현방법 : 글씨를 직선이고 각이 많게 표현했다

  
  

• 활동 소감 : 이런 색다른 활동을 해봐서 재미있었다…

• 문장의 의미(자신이 어떻게 드러나 있 는지 설명) : 손끝에서 피어나는 생각이라는 문구는 내 안의 상상과 아이디어가 손끝을 통해 드러나며 하나의 작품으로 표현된다는 의미를 담고 있다.

• 문장에서 느껴지는 감정 : 밝고 긍정적인 분위기 속에서 새로운 생각이 꽃처럼 피어나는 설렘과 즐거움을 표현했다

• 감정 표현을 위해 적용한 표현방법 : 생각이라는 단어를 꽃처럼 피어나는 이미지로 표현하기 위해 붓펜의 부드러움을 살려 끝을 올리고 글자의 형태를 변형하였다. 또한 글자의 크기와 두께를 달리하여 리듬감을 주고 주제를 강조하였다.

• 활동 소감 : 이번 활동을 통해 글자를 단순히 쓰는 것이 아니라 감정과 의미를 담아내는 캘리그라피의 매력을 느낄 수 있었으며, 나만의 생각을 시각적으로 표현하는 즐거움을 경험할 수 있었다

• 문장의 의미(자신이 어떻게 드러나 있는지 설명) : 당장은 미미해 보이는 노력일지라도 꾸준히 이어질 때 그것이 나를 변화시키고 더 단단한 나를 완성한다는 것을 표현한다

• 문장에서 느껴지는 감정 : 끈기, 노력

• 감정 표현을 위해 적용한 표현방법 : 글씨의 크기애 대비를 주어 의미를 살렸다. 작은 노력 부분은 작고 단정하게 표현해 시작의 소중함을 담았고 큰 나 부분은 굵은 글씨로 강조해 성장과 성취의 이미지를 드러냈다 획의 굵기 변화를 통해 점점 커지고 강해지는 느낌을 주어 문장의 메시지를 시각적으로 전달했다

• 활동 소감 : 이번 활동을 통해 단순히 문장을 쓰는 것이 아니라 그 속에 담긴 의미와 감정을 시각적으로 표현하는 방법을 배울 수 있었다.

• 선정 문장 : 포기하지 않아야 꿈이 이루어진다

  
  

• 문장의 의미(자신이 어떻게 드러나 있는지 설명) : 꿈을 위해 노력하는 과정이 포기하고 싶을 만큼 힘들고 어렵지만 포기하지 않고 끝까지 노력하면 결국엔 꿈이 이루어질 것이란 나의 가치관이 드러나 있다.

• 문장에서 느껴지는 감정 : ‘포기하지 않아야’까지는 위태롭고 두려워하는 감정이 느껴지고 ‘꿈이 이루어진다’는 희망, 행복 등의 긍정적인 감정이 느껴진다.

• 감정 표현을 위해 적용한 표현방법 : 위태로운 감정을 표현하기 위해 ‘포’에 사람이 매달려 있는 모습을 표현하고 글씨를 아래로 처지게 쓰고 떨고 있는 것처럼 표현했다. ‘꿈’부터는 꿈이 이루어져서 행복한 감정을 표현하기 위해 글씨가 웃는 것처럼 표현하고 다양한 색깔을 써서 환해보이게 표현했다. ‘포’에서 ‘ㅗ’를 밑부분까지 늘려써서 그 주변에 갈색과 초록색을 썼는데 갈색은 어두워보이지만 풀(초록색)이 자라나기 위한 밑거름으로 풀이 자라나기 위해 중요한 역할을 한다는 것을 통해 꿈을 위해 포기하지 않고 노력하는 과정이 꿈을 이루는 것에 큰 기여를 한다는 것을 표현했다.

• 활동 소감 : 캘리그라피로 작가의 감정과 생각을 표현할 수 있다는 것을 알게 되었다. 캘리그라피를 해보기 전까지는 내 감정과 생각을 글씨로 표현하는게 어렵고 많이 힘들 것 같았는데 막상 해보니까 글씨에 내 감정과 생각이 드러나는게 재미있었다.

•선정 문장:운동은 나에게 날아가는 듯한 자유를 준다.

•문장의 의미: 내가 운동을 하면서 나의 계성과 자유 그리고 즐거움을 주는 느낌으로 했다.

•문장에서 느껴지는 감정: 운동을 하면서 자유롭게 활동하는 듯한 감정을 표현했다.

•감정을 표현을 위해 적용한 표현방법: 운동을 하면서 자유롭게 날아가는 듯한 모습을 글귀로 남기고 싶어서 날아가는 부분을 위쪽으로 적어서 표현했다.

•활동 소감: 이번 캘리그라피를 하면서 자신에 대해서 깊이 있게 생각을 하면서 내가 좋와하는 것과 운동을 하면서 내가 느끼는 감정등 여러가지에 대해서 알게되어 기쁘고 이번 활동을 통해 자신과 깊이 있는 대화를 할수있던것 같아서 좋은 시간이였다.

문장의 의미: 내가 평소에 이루고 해보고 싶은게 있을때 마다 사실 이러한 것들을 느낄 여유와 내 자유의지는 사실 노력을 통해 나타남을 깨달았다. 내가 최선으로 어떠한 일도 노력하고, 최선을 다하면 결국 그 뒤엔 내가 하고 원하는 대로 선택해서 할 수 있는 선택의 폭이 넓어지고, 미루지 않고 노력하면 그 뒤에 나를 위해 자유롭게 사용할 수 있는 시간도 늘어나기 때문이다.

문장에서 느껴지는 감정: 문장에선 내가 앞서 말했던 노력이 자유를 위한 배경임을 강조해서 노력 ’위‘에 자유가 피어난다고 표현했기에 두 가치 모두 각자의 상하관계에서 중요함을 강조한 문장을 채택했다.

감정표현을 위해 적용한 표현방법: 문장에서 노력을 아래 배치함과 동시에 볼드체처럼 강하게 적음으로 모든 노력은 가치 아래 기반이 되고 볼드처리한 것처럼 중요함을 느낄 수 있다. 또한 ‘위‘에 ㅇ과 ’ㅍ‘을 연결 지어 꽃처럼 피어나는 이미지를 연상시켰고 그 위에 자유를 흩날리게 적으면서 자유를 이룸을 강조했다.

활동소감: 문장선택 밑 자기탐구까진 좋았으나, 붓펜 같은 미술도구를 많이 접해봄 경험이 없어 글씨를 적는데 어려움이 있던 것 같다. 따라서 앞으로는 일상에서도 이런 미술적 경험을 더 많이 접하고 싶다.

- 선정 문장 : 심장이 뛰는 소리

- 문장의 의미(자신이 어떻게 드러나 있는지 설명: 심장이 뛰는 것이 느껴진다. 심장이 뛰는 것이 멈출 때까지 어떤 것도 늦지 않았다는 뜻을 담고 싶었다.

- 문장에서 느껴지는 감정 : 자유로움, 따뜻함, 희망

- 감정 표현을 위해 적용한 표현방법 : 선을 길게 썼고 노란색과 붉은색을 사용했다

- 활동 소감 : 내가 무엇을 생각하고 어떻게 살고 싶은지 알아보는 시간이 된 것 같다.

• 선정 문장 : 땀은 노력의 증거다

• 문장의 의미 :
  땀은 단순한 신체 반응이 아니라, 내가 목표를 위해 열심히 달려왔다는 증거라고 생각한다. 이 문장은 내가 운동이나 공부를 하면서 흘린 땀이 헛되지 않고, 나의 노력을 보여주는 상징이라고 느껴진다.

• 문장에서 느껴지는 감정 :
  성취감, 열정, 자신감, 그리고 끝까지 해냈다는 뿌듯함.

• 감정 표현을 위해 적용한 표현방법 :
  굵고 강한 획을 사용해 힘과 의지를 강조했고, 단어의 배치에 변화를 주어 ‘노력’과 ‘증거’라는 핵심 단어가 눈에 띄도록 표현하였다. 또한 문장의 리듬감을 살려 강조되는 부분에 힘을 주었다.

• 활동 소감 :
  평소에는 그냥 지나쳤던 짧은 문장이, 작품으로 표현하면서 더 깊은 의미를 가지게 되었다. 땀과 노력의 관계를 다시 생각할 수 있었고, 앞으로 어떤 일이든 최선을 다해야 한다는 동기부여가 되었다.

## 캘리그래피 작품 사진 업로드 -> 9/16(화) 진행

• 선정 문장 :노력은 기본이다

  
  

• 문장의 의미(자신이 어떻게 드러나 있는지 설명) :노력을 기본적으로 해야한다는 내 가치관이 잘들어가있다.

• 문장에서 느껴지는 감정 :노력,성실,기본등의 내가치관들이 잘들어났다

• 감정 표현을 위해 적용한 표현방법 :노력은 글자를 올리고 기본은 글자를크게해서 강조함

• 활동 소감 :내가치관과 그동안의 목표를 다시한번 확인해볼수있어서 좋았다

• 문장의 의미(자신이 어떻게 드러나 있는지 설명): 평소에도 다른 사람을 배려하는것을 중요하게 생각해서 문장에 배려라는 키워드를 넣고 싶었고, 이 문장은 다른 사람을 배려하는 행동이 서로를 이어주는 다리가 될 수 있다는 것을 나타내고 싶었다.

• 문장에서 느껴지는 감정:따뜻함, 부드러움, 편안함

• 감정 표현을 위해 적용한 표현방법: 배려하면 따뜻하고 부드러운 이미지가 먼저 생각이 나서 초록색으로 식물을 그려 문장을 감싸고 밝고 부드러운 느낌을 주었다. 또 다리라는 구체적 사물을 비유적으로 사용하여 마음과 마음을 연결하는 모습을 쉽게 떠올리게 했다. 그리고 '배려'와 '다리'를 크게 써서 중심 키워드를 강조했다.

• 활동 소감: 내가 평소에 생각하던 중요한 가치관을 알 수 있어서 좋았고 문장을 만들면서 배려가 단순한 친절을 넘어 사람과 사람을 연결하는 중요한 힘이라는 걸 다시 느꼈다. 내가 직접 문장을 어떻게 만들지 생각하고 구상해봐서 재밌었다.

문장의 의미(자신이 어떻게 드러나 있는지 설명): 나를 나타내는 주제어는 여유이다. 평소에 매사에 여유있는 나의 모습에서 주제어를 선정하였으며 주변 사람들은 이것을 여유가 아닌 게으름이라고 생각하기 쉽다. 이러한 생각을 바꾸기 위해 여유는 게으름이 아니라 삶을 여유롭게 살아나감으로서 평소엔 보지 못했던 삶의 부분을 느낀다는 생각을 담고 적었다.

문장에서 느껴지는 감정: 여유와 게으름의 늘어진 느낌은 단어의 의미를 부각시켜 여유롭고 편안한 감정을 주고 삶의 긴 세월을 ㅅ을 길게 표현함으로서 삶의 방대함을 느끼게 한다

감정 표현을 위해 적용한 표현 방법: 붓펜을 사용하여 여유, 게으름이라는 글자가 단어의 뜻에 맞게 늘어지도록 글씨 안에서의 변화를 주었고 삶을 사랑하는 깊이를 표현하기 위해 깊이라는 글자의 깊을 길게 나타내었다

활동 소감: 평소 나의 부정적이라고 생각했던 부분도 어쩌면 나를 진정으로 표현할수 있을거라는 생각이 들어 인상깊었다. 또한 여유와 게으름의 차이점을 생각해보고 여유가 나의 단점만을 아닐수도 있겠다는 생각이 들었다.

문장의 의미: 지금 노력한다고 더 나아지는 것이 없을 것 같지만, 오늘한 노력은 반드시 더 성장한 나의 내일의 나의 모습을 만든다는 의미다

문장에서 느껴지는 감정: 꾸준함, 노력

감정표현을 위해 사용한 표현 방법:이 캘리그래피는 ‘오늘의 노력’ 부분을 작고 단정하게 쓰고, 마지막 ‘다’를 굵고 크게 표현하여 작은 노력이 쌓여 큰 성과를 만든다는 의미를 시각적으로 드러냈다. 또한 마지막 획을 길게 뻗어 미래로 이어지는 성장과 가능성을 상징적으로 나타냈다.

활동 소감:캘리그래피를 쓰면서 단순히 글자를 적는 것이 아니라, 글자의 굵기와 흐름을 통해 제 생각과 감정을 표현할 수 있다는 점이 새로웠다. 특히 마지막 획을 길게 뻗으면서 문장의 의미를 살릴 수 있어, 글씨에 메시지를 담는 재미를 느꼈다.

## [활동지 사진 업로드] 수행3 과정 평가를 위한 활동지의 컨셉 부분 구상 완료한 후 사진 업로드

**활동 계획은 다음 구상시 변경될 수 있음

• 결과물 선택 (캐릭터 / 캐리커쳐 / 일러스트) 택 :

  
  

  단, 캐릭터를 선택해 진행할 경우 (새롭게 제작/기존의 캐릭터 활용 재구성) 택 : 예) 짱구 캐릭터 활용

  
  

• 문장의 의미(자신이 어떻게 드러나 있는지 설명) : 나는 어떤 일을 하던지간에 여유 있게 행해야지 실수가 나지 않고 무사히 완료할 수 있다 생각하여 문장에 나의 가치관을 넣었다.

• 문장에서 느껴지는 감정 : 여유

• 감정 표현을 위해 적용한 표현방법 : 삶의 중요성을 강조하기 위해 '삶'이라는 글자를 가장 크게 그려넣었고, 여유로움을 표현하기 의해 '여유'라는 글자를 길게 썼다.

• 활동 소감 : 내가 중요하게 여기는 가치를 잘 알게되었고, 나 자신을 글자로 표현할수 있다는걸 알게되었다.

-미술 수업에 바라는 점: 재미있게 수업 해주세요

결과물 선택 (캐릭터 / 캐리커쳐 / 일러스트) 택 : 캐릭터

단, 캐릭터를 선택해 진행할 경 우 (새롭게 제작/기존의 캐릭터 활용 재구성) 택 : 새롭게 제작

-관심분야: 체육

**활동 계획은 다음 구상시 변경될 수 있음

결과물 선택 (캐릭터 / 캐리커쳐 / 일러스트) 택 :

단, 캐릭터를 선택해 진행할 경우 (새롭게 제작/기존의 캐릭터 활용 재구성) 택 : 예) 짱구 캐릭터 활용

일러스트

•문장의 의미: 무슨일을 시작을하면 끝이 있다는 생각으로 도전을 하고 그 힘든걸 버텻을땐 끝이있다

•문장에서 느껴지는 감정: 하고싶은 것을 시작하고싶다

•감정 표현을 위해 적용한 방법:멋잇게 썻다

•활동 소감: 옛날에 듣던 말을 천천히 생각하면서 쓰니까 재미잇엇다

*작품 결과물 사진 업로드

- 작품 소감

(작품 진행과정에서 새롭게 알게된 사실 또는 생각의 변화 및 깨달음 등) - 분명하고 명료하게 기록

:

이 작품을 진행하면서 상상이나 아이디어는 머릿속에만 있는 것이 아니라 색과 형태로 표현될 때 더 생생해진다는 것을 알게 되었다. 또한 그림을 통해 상상력이 구체적으로 드러나는 힘을 느끼며, 나 또한 아이디어를 시각화할 수 있다는 자신감을 가지게 되었다. 결국 상상력은 특별한 사람이 아닌 누구나 표현할 수 있는 것임을 깨달았다.

* 결석생 수행3 작품 추가진행 후 완료하기(선생님과 일정조율하기)

* 이외에도 기타 수행 1~3까지 미완료자 스스로 확인 후 선생님과 개별적으로 소통 후 진행이 완료되어야 함. 수행 1~3까지 모두 완료되어야 수행4 진행 가능!

* 수행4 진행 일정 : 이론 및 방향제시(1차시) + 아이디어구상 및 작품 완성(4차시)

10/16(목) 결석 : 2, 7, 17, 21, 27, 29

• 수행3 결과물 추가 마무리 완성 + 패들렛 업로드

• 수행4 활동 방향제시(활동에 대한 이해 - 이론)

10/21(화) 결석 : 7, 10, 28(활동만못함) (수행 : 21, 27)

• 결석생 (2,7,17,21,27,29) 수행3 수정보완 및 제출 (7, 15, 17 활동지미제출)

• 수행3 결과물 패들렛 작업 완료 + 수행4 아이디어 구상1 (활동지 제공)

• [활동과정 평가-패들렛 업로드] 참고할 팜플렛 샘플이미지 캡쳐본 업로드 + 활동지 진행과정 사진

  
  

10/23(목) 결석 : 1, 7, 10, 28번 (수행3 결과도 확인하기)

• 각 페이지 구성에 참고할 내용 :

  각 페이지별 이미지(수행2,3 결과물 사진 or 각 페이지에 사용할 이미지), 설명글이나 소개글의 내용(적절한 폰트와 사이즈로 프린트) 프린트해서 준비해올 것

  참고) 수행 2, 3 결과물의 경우 프린트해서 붙이는 것 이외에 직접 해당 페이지에 다시 제작해도 됨.

  
  

10/28(화) 결석 : 7, 10, 27번

*28번(활동지 수령-구상1 시작)

• 구상 마무리 - A4종이에 최종 형태 적용 완료

• 패들렛 작업 : 구상 완료 점검 내용 및 프린트 해올 항목 정리

10/30(목) 결석 : 7, 10, 28번

• 작품 최종 완료 (종료 5분전 팜플렛 결과물 + 활동지 제출)

11/4(화) 결석 : 7, 10, 17, 28번

• 작품 최종 완료 및 제출(+활동지)

11/6(목) 결석 : 7, 8, 10, 16, 28번

• 활동지 & 작품 결과물 (사진 찍고) 제출

• (결석으로) 작품 미완성자 최종 완성 - 이후 제출 시 본인의사에 의한 미응시 (결석이 많아 작품 시간 확보를 못한 사람은 선생님과 사전 협의 후 제출, 사전 협의 없는 사람은 본인의사에 의한 미응시로 파악함)

11/18(화) (11/11은 금요일 시간표로 진행됨)

• (생기부 기록을 위한 참고) 작품 소개 및 소감 최종 기록(수행 4개 종합적으로)

결석생의 경우도 반드시 사전 참고 후 등교해서 선생님과 소통 후 진행하도록 합니다!

작품을 진행하며 ‘나’를 표현하는 일이 단순한 외형 묘사가 아니라 내면의 감정과 성격을 드러내는 과정임을 깨달았다. 처음에는 밝은 이미지를 그리는 것이 단순히 웃는 얼굴을 표현하는 일이라 생각했지만, 그 안에는 색감과 표현으로 나의 긍정적인 태도와 자유로움을 담을 수 있다는 사실을 알게 되었다. 이번 작업을 통해 나 자신을 좀 더 객관적으로 바라보게 되었고, 자연스럽고 솔직한 모습이 가장 나다운 표현이라는 생각이 들었다

: 도라미라는 캐릭터가 나와 비슷한 특징을 가지고 있다는 것을 알게 되었다. 작품을 진행하면서 내가 어떤 성격을 가지고 있는지 더 깊이 생각해보게 되었다. 그래서 나 자신에 대해서 더 이해할 수 있는 계기가 되었다. 그리고 캐릭터가 단순하게 창작되는 줄 알았는데 캐릭터만의 특성, 특징, 정체성 등을 표현하기 위해 여러 특징들이 세밀하게 있다는 것을 알게 되었다. 앞으로 캐릭터를 보게 된다면 그 캐릭터만의 특징을 살펴서 무엇을 표현하고 의미하는지 분석해보고 싶다는 생각이 들었다.

*작품 결과물 사진 업로드

- 작품 소감

(작품 진행과정에서 새롭게 알게된 사실 또는 생각의 변화 및 깨달음 등) - 분명하고 명료하게 기록

:한 그림에도 내생각에 따라 다양한 상상력이 발휘될수있다는점을 깨달았다.

미술 작품을 진행하면서 자신을 그림으로 표현하면서 평소의 나의 마음속에서 날 가두면서 갈 방향을 계속해 서 찾아가는 모습을 그리면서 나에 대해서 더 깊이있게 다가갈수 있던 시간이었던 것 같다.

미술 작품을 진행하면서 자신을 그림으로 표현하면서 평소의 나의 마음속에서 날 가두면서 갈 방향을 계속해 서 찾아가는 모습을 그리면서 나에 대해서 더 깊이있게 다가갈수 있던 시간이었던 것 같다.

이번 포토콜라주를 만들면서 나 자신을 객관적으로 돌아보는 시간이 되었다. 액자 안에 들어갈 그림 내용을 고를 때마다 내가 어떤 성격을 가지고 있고, 무엇을 좋아하며, 어떤 꿈을 꾸고 있는지를 다시 생각하게 되었다. 이번 활동을 통해 나의 성격과 가치관을 더 잘 알게 되었고, 앞으로는 그 모습을 더 발전시켜 나다운 사람으로 성장하고 싶다.

(작품 진행과정에서 새롭게 알게된 사실 또 는 생각의 변화 및 깨달음 등)

: 내가 좋아하는 것들과 개성을 담아 캐릭터를 만들면서 나를 표현하는 방법에도 여러 가지가 있다는 걸 새롭게 알게 되었다. 처음엔 단순히 예쁘게 그리고 싶었지만 진행하면서 나를 상징하는 색이나 소품 하나하나에도 의미를 담게 되었다. 이 과정으로 나를 그림으로 표현하는 방법에 대해 알게 되어 좋았다.

(작품 진행과정에서 새롭게 알게된 사실 또 는 생각의 변화 및 깨달음 등):나는 인물의 뒷모습만으로 나를 표현했다. 앞으로 달려가는 모습은 내 끈기와 꾸준함을 상징하며, 빨강색을 사용해 강렬한 의지와 열정을 시각적으로 드러냈다. 작품을 그리면서, 단순한 자세와 색만으로도 내 내면의 성격과 목표를 충분히 전달할 수 있다는 것을 깨달았다. 특히 빨강색이 주는 힘과 에너지가, 나 자신에게 노력의 중요성을 다시금 상기시켜 주었다. 앞으로도 나는 나의 의지와 끈기를 시각적 표현으로 계속 보여주고 싶다는 생각을 하게 되었다.

** 샘플 팜플렛 캡쳐 이미지 업로드

** 활동지 진행과정 사진 업로드

나를 캐릭터로 표현하면서 내 성격과 특징을 다시 한번 생각해볼 수 있었다. 단순히 외형만 생각해서 그린 캐릭터가 아니라서 더 인상 깊었던 것 같다.

활동을 하며 겉으로 드러난 내 모습이 아닌 내가 생각하는 나에 대해 알아보았다. 내가 무엇을 했고 무엇을 생각했으며 무엇으로 이루어져있는지 생각해볼 수 있었다.

** 활동지 진행과정

나 자신을 더 탐구하는 것을 넘어 그것을 시각화하며 더 깊게 나를 탐구하였고,세부사항에서 나를 표현함에 있어 어느정도 이상으로 하여 성취감을 느꼈다.

<팜플렛 총 5page 이상 구성- 기본구성 5page>

• 1page : 표지디자인(로고 포함)

• + 2~3page 중 적절한 공간에 '로고 이미지와 로고의 상징적 의미 설명 내용' 추가 (로고이미지와 설명글도 프린트해서 진행)

• 2page : 수행2 캘리그래피 결과물 사진(프린트) + 소개글(프린트)

• 3page : 수행3 캐릭터 결과물 사진(프린트) + 소개글(프린트)

• 4page : 자기소개글(논술) - 형식 자유(인터뷰형식, 만화형식 무관)

• 5page : 자유디자인 (글, 이미지 무관)

** 유의사항 : 편집디자인 결과물인만큼 이미지와 글 모두 프린트해서 완성도 있는 편집 디자인 결과물이 되도록!

프린트 할 수 있도록 아이디어 구상 시간이 소개글을 휴대폰 메모장에 준비해서 따로 시간할애 없이 이미지와 함께 프린트만 할 수 있도록 할 것!

(프린트 하는데 지장이 있는 경우 사전에 협의, 사전 협의 없이 작품 진행일에 이야기 하는 경우는 준비가 안된것으로 평가)

** 활동지 진행과정 사진 업로드

• 1page : 예) 로고제작완료, 페이지 디자인 구상완료

• 2page : 예) 캘리그래피 이미지 프린트 사이즈 체크(7/7cm), 소개글 메모장에 완성(폰트 11pt(맑은고딕)), 타이틀 소개글(폰트 15pt(함초롱바탕))

• 3page :

• 4page : 예) 자기소개글 완성(메모장에 기록완료), 폰트(맑은고딕 12pt), 형식은 인터뷰 형식(개인측면사진 배치예정, 사이즈 10/6cm)

• 5page : 예) 맺음말 형태로 활동 정리 개인글 수록(메모장에 글 완료), 이미지로 바쁘게 사는 현대인들의 에너지가 담긴 사진 배경에 수록예정(사진 사이즈 20/9cm)

• 작품 최종 완성을 위한 프린트 및 준비물 목록 :

• 2page : 제목으로 캘리그라피 작품 프린트 한것을 붙이고 그 안에 내재되어있믄 표현을 사진 밑에 요약하여 글로 적은 사진을 붙인다 소제목으로 캘리그라피를 심플하게 왼쪽에 적는다

• Зраgе : 수행3을 그대로 붙이기 보단 캐릭터를 중심에 두고 캐릭터 주위에 좋아하는 노래의 표지들을 새로 그려 나열한다 소제목으로 가운데에 나를 그리다 적기

• 4page : 평소에 관심이 있고 어떠한 주제에 대해 어떤 생각을 가지고 있고 힘들 땐 어떻게 행동하고 이겨나가는지, 취미생활과 잘하는 것, MBTI 등과 같이 나의 tmi를 표현하고 자세하게 나를 드러냄 인터뷰 주제는 1. 친구들이 당신을 한마디로 표현한다면 2. 혼자 있을 때 주로 무엇을 하며 시간을 보내는지, 3. 어떤 상황에서 가장 나답다고 느끼는지 4. 앞으로 해보고 싶은 일이나 목표가 있다면

• 5page : 1페이지와 달리 로고 이미지를 위쪽에 배치하고 아래엔 로고의 의미에 대한 설명글을 적고 추가 설명 한다

• 작품 최종 완성을 위한 프린트 및 준비 물 목록 :

캘리그라피 작품 사진, 캘리그라피 설명문, 로고 설명문

문장의 의미: 꿈의 노래는 꿈이 들려주는 노래로 희망과 열정을 표현 했습니다 꿈은 단순한 목표를 넘어 자신을 움직이게 해주는 원동력이 된다

문장에서 느끼는 감정: 이 문장에서는 희망, 따뜻함, 설렘이 느껴집니다 자신의 꿈을 향해 나아가고 싶은 긍정적인 에너지가 전해진다

감정 표현을 위해 적용한 방법: 꿈의 글씨가 굵고 크게 표현해 꿈의 중요성이 강조되도록 했습니다

자연스럽게 이어지는 획이 음악의 리듬처럼 부드러운 느낌을 준다

활동소감: 붓글씨로 꿈의노래를 써서 자신의 꿈을 시작적으로 표현하는 재미를 느꼈습니다
글자를 쓸 때마다 마음속에 있는 목표와 열정이 더욱 선명해지는 느낌이었습니다 완성된 작품을 보니 단순한 글씨가 아니라 나 자신을 응원하는 메세지 처럼 느껴져 뿌듯했습니다.

• 1page : 로고 제작 완료, 배치 구상 완료

• 2,3page : 캘리그라피,캐릭터 작품 사진 프린트 완료, 각 소개글 프린트 완료

• 4page : 자기소개글 완성(메모에 기록완료), 형식은 인터뷰 형식(베이맥스 사진 첨가 예정)

• 5page : 용기와 힘을 주는 말을 추가 할 것이고 메모(핸드폰)에 작성 완료

• 4page : 자기소개글 완성(메모에 기록 완료), 형식은 인터뷰 형식(베이맥스 사진

첨가 예정)

• 5page : 용기와 힘을 주는 말을 추가 할 것이고 메모(핸드폰)에 작성

• 1page : 로고제작완료, 페이지 디자인 구상완료

  
  

• 2page : 수행2 사진 및 설명

• 3page : 수행3 캐릭터 사진 및 작품 설명, 세부 특징

• 4page : 자기소개 글

• 5page : 마음속 안에서 탈출한 레몬백작

• 작품 최종 완성을 위한 프린트 및 준비물 목록 :

• 로고 프린트 사진 및 작품 설명할 글 프린트

2page : 캘리그래피 이미지 프린트 사이즈 체크, 설명글 구상 완료

3page : 이미지 프린트 사이즈 체크, 설명글 구상 완료

4page : 나를 표현하는 키워드, 페이지 디자인 완료

5page : 인생의 철학이나 가치관 설명글, 페이지 디자인 완료

작품 최종 완성을 위한 프린트 및 준비물 목록 : 캘리그래피, 캐릭터 작품 이미지 프린트, 타이틀과 설명글 프린트, 키워드 설명글과 인생의 철학이나 가치관 설명글 프린트

• 2page : 캘리그라피 이미지 사이즈 체크(9/6cm), 소개글 메모장에 완성(폰트 12pt(연성체))

• 3page : 포토콜라주 이미지 사이즈 체크(9/6cm), 소개글 메모장에 완성(폰트12pt(연성체))

• 4page : 자기소개글 완성(메모장에 기록 완료), 폰트(을지로체, 13pt), 형식은 인터뷰 형식

• 5page :

1page : 로고구상완료, 가로5cm

2page : 캐릭터 사이즈(가로10cm), 소개글 메모장에 완성(가로10cm), 로고 이미지(가로 약 3cm), 로고 소개글 메모장에 완성(가로 약 5cm)

3page : 캘리그래피 사이즈(가로10cm), 소개글 메모장에 완성(가로10cm)

4page : 인터뷰형식 자기소개글 메모장에 완성

5page : 마인드맵으로 나를 표현하기

작품 최종 완성을 위한 프린트 및 준비물 목록 : 작품, 소개글 등

2page: 캘래그래피 이미지 삽입, 인사글 완성, 좋아하는것, 싫어하는것, 특기, 튀미, 메인(핵심) 키워드 삽입.

3page: 나의 캐릭터 그림 삽입 및 설명하기, 왼쪽에 캐릭터 자세히 설명.

4page: 자기소개글 완성(메인키워드 포함 및 메인키워드의 선정이유 설명, 특기, 취미, 나의 가치관 설명)

5page: 맺음말 삽입(배경에 백현고 사진 삽입).

• 2page : 캘리그래피 이미지 프린트 사이즈 체크(6/6cm), 소개글 메모장에 완성(폰트 12pt(맑은고딕)), 타이틀 소개글(폰트 14pt(맑은고딕))

• 3page : 캐릭터 이미지 프린트 사이즈 체크(7/7cm), 소개글 메모장에 완성(폰트 11pt(맑은고딕)), 타이클 소개글(폰트 14pt(맑은고딕))

• 4page : 자기소개글 완성(메모장에 기록완료), 폰트(맑은고딕 12pt), 형식은 인터뷰 형식(폰트(맑은고딕 12pt))

• 5page : 캐릭터 이미지 프린트 사이즈 체크(7/7cm), 중요하게 생각하는 내 특징들 완성(메모장에 기록완료, 폰트(맑은고딕 13pt))

• 작품 최종 완성을 위한 프린트 및 준비 물 목록 : 로고 이미지와 로고 설명, 캘리그래피 이미지, 캘리그래피 설명, 캐릭터 이미지, 캐릭터 설명, 자기소개글, 내 특징들을 쓴 글.

• 2,3page : 캘리그라피,캐릭터 작품 사진 프린트 필요, 각 소개글 메모에 기록완료

• 4page : 자기소개글 메모에 기록완료, 형식은 자기소개 형식

• 5page : 니ㆍ의 작품 성격을 알려주는 한자를 작성할것

• 1page : 로고제작완료, 페이지 디자인 구상완료

• 2page :로고이미지프린트 후 설명 프린트,캘리그래피 이미지 프 린트 사이즈 체크 , 소개글 메 모장에 완성

• Зраge: 나를 드러내는 그림 이미지 프린트,작품설명,작품소감 소개글 작성

• 4page : 자기소개글 완성, 형식은 카톡 인터뷰 형식

• 5page : 나의 대하여 마지막 정리,맺음말

• 작품 최종 완성을 위한 프린트 및 준비 물 목록 : 로고이미지,소개글,나를 드러내는 문자표현이미지,소개글,나를 드러내는 그림이미지,소개글

• 1page : 예) 로고제작완료, 페이지 디자인 구상완료

• 2page : 캘리그래피 붙이기 및 나의 능력 3가지 소개

• 3page :

• 4page 자기소개글 완성 및 미래 계획

• 5page : 예) 감사인사 및 앞으로의 다짐

• 작품 최종 완성을 위한 프린트 및 준비물 목록 :

• 작품 최종 완성을 위한 프린트 및 준비물 목록 :미술 도구와 2페이지 사진 프린트(삐뚤빼뚤한 느낌을 위해 글씨는 손글씨)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffNlTWRtINhXw4xj3Tit6B0k_-S_JAprMkQOklKeBT351-ww/viewform?usp=dialog

• 패들렛(개인 활동 누적 최종 적용완료 여부 점검)

• 구글폼 완료(구글폼 주소와 함께 첨부한 PDF파일은 구글폼 작성 내용을 한눈에 볼 수 있는 내용이므로 전에 내용 점검 후 구글폼 완성하기)

• 16번 (완료 후 개별 피드백)

• 28번 수행4 결석으로 미완성(2차시 추가제공) - 목요일까지 완료 후 패들렛점검 및 구글폼 완성

11/20(목) : (교사 구글폼 최종 자료 다운로드)

• 결석으로 인한 미완성자 최종 제출(이후 패들렛 점검, 구글폼 완성 제출)

• 미술 시간 개별적으로 의미 있는 활동 구상 후 계획 기록하기(패들렛에 계획 업로드)

• 개별적으로 계획한 활동 준비해서 진행(휴대폰 사용 금지, 휴대폰을 사용하는 활동 이외의 활동 계획)

(휴대폰 사용 금지, 휴대폰을 활용하는 활동 이외의 활동으로 계획하기)

• 2page : 캘리그라피 프린트

글씨 크기와 사이즈 확인

• 3page : 캐릭터 이미지 프린트

사이즈 확인하고 글씨 알맞게 배치

• 4page : 자기소개글 완성

형식은 인터뷰 형식

• 5page :

준비물:조립키트

기말고사준비

•2,3page:소개글 메모장에 완성,캘리그라피

•4page:자기소개글 완성(메모에 기록 완료),형식은 인터뷰 형식

•5page:나를 표현하는 요소들을 추가할것

* 자신에게 의미 있는 활동으로 계획해서 활동계획과 해당 활동을 위한 준비물 기록 (휴대폰 사용 금지, 휴대폰을 활용하는 활 동 이외의 활동으로 계획하기)

준비물: 아이패드 / 책, 필기구