Cuadro comparativo Modelos de Aprendizaje by Yusely Ramirez https://padlet.com/yuselyramirez576/394vvuebhnx10l2g en-us 2022-03-19 18:50:58 UTC 2024-03-29 09:12:00 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png Modelo Tradicional yuselyramirez576 https://padlet.com/yuselyramirez576/394vvuebhnx10l2g/wish/2153162735 Fundadores:
Comenio y Herbart

Rol del Docente:
  • Se encarga de moldear al alumno y enseñarle todo el contenido informativo.
  • Le corresponde organizar el conocimiento, aislar y elaborar lo que debe ser aprendido.
  • Es modelo y guía, al que se debe imitar y obedecer
  • La disciplina y el castigo se consideran fundamentales 


Rol del Educando:
  • Tiene un rol pasivo y siempre esta a la espera de respuestas y soluciones dadas por el docente
  • Se le exige memorizar
  • No hay un adecuado desarrollo de pensamiento teórico
  • Tiene poco margen para pensar y elaborar conocimientos 

Concepción de Aprendizaje:
  • Transmisión verbal de gran volumen de información
  • Los contenidos se ofrecen como segmentos fragmentados 
  • La disciplina y ejercicios escolares son suficientes para desarrollar las virtudes humanas de los alumnos 
]]> 2022-04-22 05:58:40 UTC https://padlet.com/yuselyramirez576/394vvuebhnx10l2g/wish/2153162735 Modelo Conductista yuselyramirez576 https://padlet.com/yuselyramirez576/394vvuebhnx10l2g/wish/2154213753 Fundadores: Skinner y  Pavlóv

Rol del Docente:  
  • Prescribe, norma, pone las reglas, conduce 
  • Juega el papel activo de la instrucción, a través de una programación exhaustiva del entorno, los estímulos, castigos y refuerzos
  • Transmite  saberes aceptados socialmente

Rol del Educando:
  • Obedece y sigue normas 
  • Es el objeto de proceso
  • Sujeto pasivo, que únicamente recibe la información y repite las actividades hasta que las memoriza sin realizar ningún tipo de pensamiento creativo ni de conexiones  con sus otros aprendizajes previos

Concepción de aprendizaje:
Consiste en identificar capacidades de los individuos y a través de ellas, trazar unos objetivos que permitan conocer hasta donde el educando puede indagar en determinado proceso de aprendizaje, en tal sentido, el docente es un intermediario quien es el encargado de determinar la capacidad del educando



]]> 2022-04-22 23:27:53 UTC https://padlet.com/yuselyramirez576/394vvuebhnx10l2g/wish/2154213753 Modelo Constructivista yuselyramirez576 https://padlet.com/yuselyramirez576/394vvuebhnx10l2g/wish/2154417438 Fundadores:
Vigotsky, Piaget y Ausubel.

Rol del Docente:
  • Debe ser de moderador, coordinador, facilitador, mediador y al mismo tiempo participativo
  • Es el directo responsable de crear un clima afectivo, armónico, de mutua confianza entre docente y educando partiendo siempre de la situación en que se encuentra el educando
  • Contextualiza las distintas actividades del proceso de aprendizaje
  • Su docencia se debe basar en el uso y manejo de terminología cognitiva tal como clasificar, analizar, predecir, crear, inferir, deducir, estimar, elaborar y pensar.

Rol del Educando:
  • Es un papel constructor tanto de esquemas como de estructuras operatorias siendo el responsable ultimo de su propio proceso de aprendizaje
  • procesador activo de la información, construye el su propio aprendizaje

Concepción del Aprendizaje:
  • La enseñanza se centra en la actividad mental constructiva del alumno, no es solo activo cuando manipula, explora, descubre o inventa, sino que también cuando lee o escucha.
]]> 2022-04-23 07:26:55 UTC https://padlet.com/yuselyramirez576/394vvuebhnx10l2g/wish/2154417438 Modelo Subdury yuselyramirez576 https://padlet.com/yuselyramirez576/394vvuebhnx10l2g/wish/2154424093 Fundadores:
Daniel Greenberg

Rol del Docente:
  • Consejero para el estudiante solamente si se solicita su lección
  • No se requiere de la intervención del docente. Solamente este cumplirá su papel siempre y cuando se necesite realmente

Rol del Educando:
  • Tienen control total sobre los contenidos impartidos y el método de evaluación
  • Puede adquirir un aprendizaje sin la intervención del docente
  • El establece cual será su proceso de enseñanza aprendizaje

Concepción del aprendizaje:
  • Propone múltiples formas de aprender sin que se requiera de la intervención o presencia de un profesor
  • Se enfoca mas en el desarrollo de actividades de manera grupal colectiva en vez de optar por el individualismo

]]> 2022-04-23 07:46:36 UTC https://padlet.com/yuselyramirez576/394vvuebhnx10l2g/wish/2154424093 Modelo Proyectivo yuselyramirez576 https://padlet.com/yuselyramirez576/394vvuebhnx10l2g/wish/2154609463 Rol del Docente:
  • Ejerce de guía y propone el proyecto

Rol del Educando:
  • Asume el control, tiene la iniciativa y toma decisiones 
  • Es el que marca el ritmo y realiza los progresos según adquiera nuevos conocimientos

Concepción del Aprendizaje:
  • Se potencian los trabajos cooperativos y por grupos
  • Metodología activa, constructiva, experimental y vivencial
  • Se establecen rutinas de pensamiento que fomentan habilidades de atención, concentración, creación, etc.
  • El educando es parte activa de todo el proceso
  • Parte de un aspecto central de la vida real
  • El alumnado aplicara saberes de carácter social, como liderazgo, el trabajo en equipo o la organización

]]> 2022-04-23 14:49:46 UTC https://padlet.com/yuselyramirez576/394vvuebhnx10l2g/wish/2154609463 Semejanzas y Diferencias yuselyramirez576 https://padlet.com/yuselyramirez576/394vvuebhnx10l2g/wish/2154619632 Semejanzas
  • Todos los modelos buscan desarrollar el aprendizaje 
  • El rol del docente y educando no desaparecen 
  • Existen objetivos y metas por cumplir 

Diferencias
  • No todos los modelos están totalmente aceptados 
  • Los enfoques y perspectivas cambian de acuerdo a cada uno de ellos
  • El rol del educando y el docente cambia de acuerdo al enfoque 

]]> 2022-04-23 15:08:18 UTC https://padlet.com/yuselyramirez576/394vvuebhnx10l2g/wish/2154619632