https://padlet.com/mariar49/394omf2cx5mt1ql5 en-us 2021-10-14 10:44:19 UTC 2021-10-14 11:56:34 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png mariar49 https://padlet.com/mariar49/394omf2cx5mt1ql5/wish/1816670233 1. Escuchar a los alumnos y enseñar a través de aquellos que aprenden, sin dejar de lado en ningún momento los valores de las personas.
2. Participar activamente, positivamente y conjuntamente.
3. Lograr una buena comunicación y confianza.
4. Expresar claramente los sentimientos.
5. Permitir la retroinformación constante, adoptando sucesivamente el papel de receptor y comunicador.]]> 2021-10-14 10:54:50 UTC https://padlet.com/mariar49/394omf2cx5mt1ql5/wish/1816670233 terestor https://padlet.com/mariar49/394omf2cx5mt1ql5/wish/1816670610 1. Identificación de intereses, emociones y sentimientos individuales.
2. Relacionar las emociones básicas con las situaciones que las provocan
3. Actitud positiva
4. Adaptación de las emociones al contexto.
5. Entre todos, poner en común diferentes situaciones y expresar cómo se sienten

]]> 2021-10-14 10:55:06 UTC https://padlet.com/mariar49/394omf2cx5mt1ql5/wish/1816670610 angepe06 https://padlet.com/mariar49/394omf2cx5mt1ql5/wish/1816670680 1. Fomentar la comunicación entre los alumnos a través de actividades en las cuales puedan llegar a comunicar sus emociones.
2. Actividades colectivas en las cuales el alumnado interactúe y logre comprenderse y aprender los unos de los otros.
3. Actividades prácticas que fomenten la participación.
4. Actividades específicas en las cuales se trabajen las emociones.
5. Optar por dinámicas de debate en las que puedan expresarse libremente.]]> 2021-10-14 10:55:08 UTC https://padlet.com/mariar49/394omf2cx5mt1ql5/wish/1816670680 julialob https://padlet.com/mariar49/394omf2cx5mt1ql5/wish/1816670696 1. Mediante la utilización de recursos como son los cuentos y las películas. Estas permiten ahondar en las emociones de una forma más directa y contextualizada.
2. Crear sesiones grupales de exposición de emociones nombrando situaciones importantes para el alumno donde crea que ha experimentado alguna emoción propuesta.
3. Escuchar a los alumnos y hacerles sentir comprendidos y escuchados. Posteriormente, contar una experiencia personal para que entiendan que no son los únicos.
4. Hacer actividades y dinámicas relacionadas con la empatía y la transmisión de emociones.
5. Exponer situaciones en las que se trabaje alguna emoción y que traten de identificarlas.]]> 2021-10-14 10:55:09 UTC https://padlet.com/mariar49/394omf2cx5mt1ql5/wish/1816670696 miriammanzanotamayo https://padlet.com/mariar49/394omf2cx5mt1ql5/wish/1816670853 1. A través de dinámicas de clase donde se trabaje las emociones de manera grupal aportando cada uno algún aspecto.
2.   Escuchar atentamente a los compañeros 
3. Proponer grupalmente aspectos relevantes sobre las emociones
4. Aportando en asamblea cada uno alguna actividad o recurso que se les ocurra individual acerca de las emociones.
5. Hacer una defensa de una emoción determinada y finalmente hacer una votación.



]]> 2021-10-14 10:55:15 UTC https://padlet.com/mariar49/394omf2cx5mt1ql5/wish/1816670853 mariar49 https://padlet.com/mariar49/394omf2cx5mt1ql5/wish/1816700030 JULIA- PRIMERA
MARIA- QUINTA
TERESA- SEGUNDA
ÁNGELA- SEGUNDA
MIRIAM- QUINTA]]> 2021-10-14 11:12:42 UTC https://padlet.com/mariar49/394omf2cx5mt1ql5/wish/1816700030 julialob https://padlet.com/mariar49/394omf2cx5mt1ql5/wish/1816777145 1. ¿En qué consiste?: Se trata de un taller de las emociones en el que se verá una película y posteriormente se tratarán escenas para identificar las emociones experimentadas.
2. Frase corta: El arte y las emociones.
3. ¿Para qué?: Para poder conocer las emociones tanto propias como ajenas y concienciarse sobre su existencia.
4. ¿Qué es lo que se quiere conseguir?: Una mayor empatía en el aula y que fluyan las diferentes emociones sin que nadie se cohíba por sentirse demasiado bien o demasiado mal.
5. ¿Qué hace falta?: Un proyector, un ordenador, un reproductor de música, una lista con las canciones seleccionadas, escenas seleccionadas, preguntas planteadas.
6. Necesidades tanto de recursos materiales como de colaboración: Un aula con recursos multimedia necesarios y la docente.]]> 2021-10-14 11:56:34 UTC https://padlet.com/mariar49/394omf2cx5mt1ql5/wish/1816777145