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      <title>&quot;Sociétés en crises : explorer les dynamiques d’interventions et d’expériences en travail social &quot; Classe G 23-24 by </title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-15 14:00:24 UTC</pubDate>
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         <title>Objectif :</title>
         <author>d_tserstevens</author>
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         <description><![CDATA[<div>Déterminer les conséquences sociales de la précarité sur les étudiants de Liège</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 14:00:24 UTC</pubDate>
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         <title>Hypothèses:</title>
         <author>d_tserstevens</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Les étudiants en situation de précarité renoncent davantage aux soins de santé<br><br></div><div>- Les étudiants en situation de précarité subissent une perte de liens sociaux&nbsp;<br><br></div><div><mark>- Les étudiants issus de milieux défavorisés seraient moins motivés de sortir de l'aide sociale</mark><br><br></div><div>- Les étudiants en situation de précarité se retrouvent contraints à travailler comme étudiant.<br><br></div><div>- Les étudiants en situation de précarité se retrouvent forcés de devenir autonomes plus tôt<br><br></div><div>- Les étudiants en situation de précarité sont dépendants plus longtemps de leurs parents (autonomie reportée)&nbsp;<br><br>- Les étudiants en situation de précarité sont victimes d'inégalités des chances de réussite scolaire.<br>&nbsp;<br>- Les étudiants en situation de précarité peuvent ressentir un manque d'appartenance social dû à un manque d'argent et de temps. &nbsp;<br><br>- Suite à des difficultés vécues par les étudiants en situation de précarité, ceux-ci peuvent ressentir un sentiment de démotivation, ....&nbsp;<br><br>- Les étudiants en situation de précarité renoncent&nbsp; à certains types d'études plus onéreuse<br><br>- Suite a l'évolution de la précarité étudiante, le taux de personnes percevant le RIS a augmenté<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 14:00:24 UTC</pubDate>
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         <title>Objectif :</title>
         <author>d_tserstevens</author>
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         <description><![CDATA[<div>Etudier l’évolution de la prise en charge de la maltraitance infantile par les travailleurs sociaux de l’aide à la jeunesse depuis 2020<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 14:00:24 UTC</pubDate>
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         <title>Hypothèses:</title>
         <author>d_tserstevens</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Clarifier le public des enfants dont on parle</mark><br><br><br>- Le confinement a eu une influence positive sur le travail des éducateurs en SRG.<br><br>- La coupure avec les parents lors du confinement explique l'apaisement de certains enfants lors de cette période.<br><br>- Le confinement a rendu le suivi des enfants plus aisé pour les professionnels&nbsp;<br><br>- Le "traumatisme partagé" (Derivois, Genecci et Sornin, 2008) entre le parent victime de violences et l'enfant exposé fait obstacle au développement psychique de ce dernier<br><br>- être confiné avec un parent victime de violences nuit au développement de l'enfant exposé<br><br><br>- Les enfants issus de milieux défavorisés ont eu d'autant plus de difficulté à obtenir de l'aide durant la pandémie<br><br>- Les confinements ont eu des conséquences néfastes sur la santé mentale des enfants et des familles<br><br>- De nouveaux moyens numériques ont été mis en place pour continuer l'accompagnement des familles<br><br>-Les professionnels de l’aide sociale à l’enfance ont dû s’adapter avec peu de moyens aux restrictions de la pandémie.</div><div><br></div><div>-Pendant la pandémie, les professionnels ont dû prioriser les cas les plus graves et refuser les cas considérés moins graves.&nbsp;</div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 14:00:24 UTC</pubDate>
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         <title>Hypothèses :</title>
         <author>d_tserstevens</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Suite au Covid 19, les étudiants ont différents troubles psychiques (anxiété, dépression, ...). <br>-Suite au Covid 19, de nombreuses situations de troubles de l'attention ont été recensés&nbsp; &nbsp;<br>-Suite au Covid 19, les étudiants ont eu recours à des consommations excessives (alimentaire, écrans, tabac, alcool, drogue,...).<br>-Suite au Covid 19, les demandes d'aide économique et matérielle ont augmenté. <br>-Suite au Covid 19, des mesures d'aide ont été mises en place par l'Etat. <br><mark>-Suite au Covid 19, les étudiants ont un sentiment de solitude&nbsp;<br>-Suite au covid 19, les étudiants sont  isolés.&nbsp;</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 14:00:24 UTC</pubDate>
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         <title>Objectif :</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Comprendre l'intervention des travailleurs sociaux face aux violences faites aux femmes dans les foyers liégeois <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-21 17:23:12 UTC</pubDate>
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         <title>Hypothèse :</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- En ce qui concerne les violences faites aux femmes, les violences physiques sont plus présentes que les violences sexuelles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-21 17:24:03 UTC</pubDate>
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         <title>Objectif :</title>
         <author>d_tserstevens</author>
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         <description><![CDATA[<div>Étudier les conséquences psychosociales du covid 19 sur les étudiants dans les établissements secondaires et supérieurs.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 09:59:05 UTC</pubDate>
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         <title>Objectif :</title>
         <author>d_tserstevens</author>
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         <description><![CDATA[<div>déterminer l'impact de l'influence de la société sur les violences faites aux femmes </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 10:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>Hypothèses :</title>
         <author>d_tserstevens</author>
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         <description><![CDATA[<div>à<mark>&nbsp;reformuler </mark><br><br>- La violence faite aux femmes est influencée par l’origine culturelle ( mentalité d’avant reste ancré )&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>-&nbsp; A cause de leurs enfances ( violente ) , cela se répercute sur leurs vie d’adultes et donc reproduise le schéma de la violence avec leurs compagnes.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>-&nbsp; Certaines addiction peuvent entrainer ce schéma de la violence ( drogue, alcool )&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>-&nbsp; La société n’est pas assez égalitaire, elle reste toujours dans ce côté patriarcat ( stéréotypes -&gt; jugement , salaires inégalitaires , famille -&gt; la femmes fait tt&nbsp; )&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>-&nbsp; Le manque de prévention n’est pas assez présente ( école, public )&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>-&nbsp; ( Les hommes sont plus attirés plus vers des femmes qui sont plus facilement manipulables et dépendance affective ( se laissent faire ) )&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 10:00:42 UTC</pubDate>
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         <title>Hypothèse</title>
         <author>mvanmechelen</author>
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         <description><![CDATA[<div>On observe une augmentation des violences conjugales simultanément à une amélioration de la prise en charge professionnelle de la part des travailleurs sociaux. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 09:30:01 UTC</pubDate>
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         <title>Hypothèses</title>
         <author>mvanmechelen</author>
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         <description><![CDATA[<div>- On observe une augmentation de connaissances sur la façon d'accompagner les femmes victimes simultanément à une formation des professionnels.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 09:36:56 UTC</pubDate>
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         <title>Hypothèses</title>
         <author>mvanmechelen</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Les travailleurs sociaux<strong> bien formés aux questions de violences</strong><strong><mark> </mark></strong>et sensibilisés sur le sujet des violences faites aux femmes sont plus susceptibles de fournir une réponse adaptée et efficiente.&nbsp;<br><br>- Faire de la prévention dès le plus jeune âge, pourrait permettre une diminution du nombres de violences conjugales dans le futur.&nbsp;<br><br>- Le manque de formation chez les travailleurs sociaux peut limiter leurs capacités à fournir un soutien adéquat. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 09:46:32 UTC</pubDate>
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         <title>Hypothèse</title>
         <author>mvanmechelen</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Guider les travailleurs sociaux vers une intervention centrée sur les émotions des auteurs permettrait de pouvoir approfondir la causalité individuelle.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 09:51:17 UTC</pubDate>
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         <title>Hypothèse</title>
         <author>mvanmechelen</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'accessibilité aux réseaux sociaux de l'institution peut influencer dans la manière dont les femmes victimes demandent de l'aide aux travailleurs sociaux</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 09:58:38 UTC</pubDate>
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