Factores de aprendizaje en la construcción de significados by LOURDES VAZQUEZ RIVAS https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk Este Padlet educativo a través de diferentes recursos identifica los factores que influyen en el desempeño académico, considera el aprendizaje significativo y su aplicación a través de estrategias didácticas para innovar la enseñanza y mejorar los aprendizajes. en-us 2024-04-27 22:15:47 UTC 2024-04-29 05:30:50 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f3eb.png El desempeño académico lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972200266 De acuerdo con Poveda, Flores, Pazmiño y Yaguar (2023), "el rendimiento académico ha sido definido como el cumplimiento de las metas, logros u objetivos establecidos en el programa o asignatura que está cursando un alumno, es por eso que se debe de tener claro que el mismo, no es un sinónimo de capacidad intelectual, aptitudes o competencias, éste va más allá de ello, en el cual están involucrado diversos factores que van a influir en el rendimiento ya sea de forma negativa o positiva" (p. 384).


Los autores ofrecen una perspectiva valiosa sobre el rendimiento académico, destacando su naturaleza compleja y multifactorial. Es un llamado a la acción para que educadores, investigadores y responsables políticos trabajen en conjunto para crear un sistema educativo que fomente el aprendizaje y el desarrollo integral de todos los estudiantes.


Lo cual nos invita a reflexionar sobre el propio rendimiento académico y a identificar áreas en las que se puede mejorar. Contribuyendo a la investigación y a la práctica educativa para que todos los estudiantes tengan la oportunidad de alcanzar su máximo potencial.


]]> 2024-04-27 22:15:47 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972200266 Factores que influyen en el desempeño académico universitario lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972200273 2024-04-27 22:15:47 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972200273 El impacto en el rendimiento académico universitario lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972200274 En la formación académica, se identifican diversos factores que intervienen en el desarrollo del proceso estudiantil.

]]> 2024-04-27 22:15:47 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972200274 Presentación lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972222160 2024-04-28 00:10:57 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972222160 lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972254208 La investigación en el campo del rendimiento académico es esencial para comprender mejor los factores que lo afectan y desarrollar estrategias efectivas para mejorarlo. Es necesario que los hallazgos de estas investigaciones se traduzcan en acciones concretas en las aulas y en las políticas educativas.

]]> 2024-04-28 01:57:17 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972254208 Encuesta lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972719972 Identificar el factor que incide más en el desempeño académico de los estudiantes universitarios puede ser complejo, ya que la influencia de cada factor puede variar dependiendo de la situación individual de cada estudiante. Sin embargo, algunos estudios sugieren que los factores académicos y personales suelen tener una influencia significativa en el rendimiento académico.

]]> 2024-04-28 20:49:24 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972719972 La deserción estudiantil lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972722703 "Se entiende como el abandono definitivo de las aulas de clase o como el abandono de la formación académica, dependiendo de las condiciones y modalidades de personalidad" (UNESCO-IESALC, 2005).

Lo cual nos invita a reflexionar sobre la naturaleza multifacética del abandono escolar y la necesidad de abordarlo desde una perspectiva integral. Es un llamado a la acción para que todos los actores involucrados en el ámbito educativo trabajemos juntos para garantizar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de completar su educación y alcanzar su máximo potencial.

Se puede clasificar en deserción precoz, temprana y tardía.

]]> 2024-04-28 20:56:27 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972722703 Diferentes concepciones lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972726477 Moreira (2017) indica que el aprendizaje significativo “es la adquisición de nuevos conocimientos con significado, comprensión, criticidad y posibilidades de usar esos conocimientos en explicaciones, argumentaciones y solución de situaciones o problemas” (p. 2)

Según Latorre M. (2017) el aprendizaje significativo es “el que puede relacionar los conocimientos nuevos con los conocimientos previos del estudiante y esto le permite asignar significado a lo aprendido y poderlo utilizar en otras situaciones de la vida” (p. 2).

Según lo indicado por Solano N. (2011), “el proceso de la adquisición del conocimiento no concluye nunca y puede nutrirse de todo tipo de experiencias. Puede considerarse que la enseñanza tiene éxito cuando ocurre un aprendizaje significativo que logre aportes e impulse las bases que permitirán seguir aprendiendo durante toda la vida”.

]]> 2024-04-28 21:05:20 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972726477 Introducción lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972726831 El presente padlet desarrolla el tema del desarrollo de los factores de aprendizaje, destacando las principales teorías de aprendizaje, los factores que intervienen en el aprendizaje y el aprendizaje como construcción de significados.

]]> 2024-04-28 21:06:22 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972726831 Blog lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972728686 En este Blog se explica el proceso de la asimilación de la información, el cual es un a estructura que se va conformando con la experiencia, el aprendizaje y todo lo que contribuye a la integración de saberes.

]]> 2024-04-28 21:11:32 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972728686 lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972736823 2024-04-28 21:34:42 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972736823 Tipos de aprendizaje significativo lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972737139 Según Ausubel, Novak y Hanesian esta es la clasificación.


]]> 2024-04-28 21:35:36 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2972737139 Estrategia de enseñanza lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2973085398 Es utilizada como un medio o un recurso a a través del cual se ofrece una ayuda pedagógica, es aplicada por un educador, instructor o guía, en el proceso de aprendizaje; mientras que la estrategia de aprendizaje internaliza un proceso en el alumno/ a ya que, son más bien conductas que facilitan el aprendizaje, y para ello utilizan una gran cantidad de recursos, actividades y medios. (Peralta Wilian M., 2015)

]]> 2024-04-29 03:42:26 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2973085398 Implementar estrategias lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2973096545 El aprendizaje significativo puede aplicarse en diferentes contextos educativos a través de diversas estrategias didácticas que fomenten la construcción activa del conocimiento por parte de los estudiantes. Algunas formas de implementar esta estrategia son:

  1. Relacionar los nuevos conceptos con los conocimientos previos de los estudiantes: Es fundamental conectar la nueva información con lo que los estudiantes ya saben para facilitar la comprensión y retención del contenido.

  2. Fomentar la reflexión y la discusión: Promover espacios donde los estudiantes puedan reflexionar sobre lo aprendido, compartir sus ideas y debatir con sus compañeros ayuda a consolidar el aprendizaje significativo.

  3. Utilizar ejemplos y aplicaciones prácticas: Mostrar ejemplos concretos y aplicaciones prácticas de los conceptos teóricos ayuda a los estudiantes a comprender mejor y a relacionar la información con situaciones reales.

  4. Proporcionar actividades interactivas y colaborativas: Actividades que involucren la participación activa de los estudiantes, como trabajos en grupo, debates o proyectos colaborativos, favorecen la construcción de significado.

  5. Estimular la autonomía y la creatividad: Brindar a los estudiantes la libertad de explorar, investigar y expresar sus ideas de manera creativa promueve un aprendizaje más significativo y duradero.

]]> 2024-04-29 03:52:32 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2973096545 lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2973107938 2024-04-29 04:04:06 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2973107938 lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2973111718 2024-04-29 04:08:46 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2973111718 Modelo de enseñanza lourdesvazquezriv https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2973115460 Se debe tener consideración al estudiante como un ser activo y crítico en la construcción de su conocimiento, la necesidad de atender a sus diferencias individuales de aprendizaje, así como la conveniencia de favorecer su desarrollo personal.

]]> 2024-04-29 04:12:48 UTC https://padlet.com/lourdesvazquezriv/38t4s9ybht4d97gk/wish/2973115460