Bayangkan Anda adalah seorang peneliti yang ingin mempelajari dampak pandemi COVID-19 terhadap kesejahteraan mental para pelajar. Anda harus memilih salah satu dari dua pendekatan: kualitatif atau kuantitatif.

• Pilih satu pendekatan (kualitatif atau kuantitatif) yang menurut Anda paling sesuai.

• Jelaskan mengapa pendekatan tersebut lebih cocok untuk topik ini.

• Sebutkan satu metode pengumpulan data yang akan Anda gunakan dan berikan contoh konkret jenis data yang akan Anda peroleh dari metode tersebut.

Soal 2: Kelebihan dan Kekurangan

Setiap pendekatan penelitian memiliki kelebihan dan kekurangannya. Jelaskan dua kelebihan utama penelitian kuantitatif dan dua kelemahan utama dari pendekatan kualitatif. Berikan contoh spesifik untuk mendukung argumen Anda.

kenapa saya lebih memilih kualitatif di banding kuantitatif?

Karena pendekatan kualitatif lebih cocok untuk topik ini karena fokusnya adalah untuk memahami secara mendalam pengalaman, persepsi, dan emosi individu terkait dampak pandemi covid 19 terhadap kesejahteraan mental mereka. Pendekatan ini memungkinkan peneliti untuk menggali nuansa dan kompleksitas pengalaman subyektif yang sulit diukur dengan angka. Dengan memahami "mengapa" dan "bagaimana" dampak tersebut terjadi, kita dapat memperoleh wawasan yang lebih kaya dan kontekstual mengenai isu kesejahteraan mental.

Metode pengumpulan data: Wawancara mendalam

Metode pengumpulan data : wawancara mendalam atau in depth interview.

Bercerita langsung dari para pelajar tentang bagaimana mereka merasa kesepian saat belajar online, tekanan tugas, ataupun disaat mereka terkadang tidak memahami materi namun terhalang oleh jarak dan memunculkan rasa malas.

2. Dua Kelebihan Penelitian Kuantitatif:

a. Data lebih objektif dan terukur.

seperti contoh skor kuesioner tingkat stres dapat dihitung rata-rata sehingga mudah dibandingkan antar kelompok.

b. Hasilnya bisa digeneralisasikan.

seperti contoh jika 500 pelajar mengisi angket, hasilnya bisa mewakili populasi pelajar di wilayah tertentu.

Dua Kelemahan Penelitian Kualitatif:

a. Subjektivitas tinggi.

contohnya seperti sebuah hasil wawancara bisa dipengaruhi cara peneliti bertanya atau interpretasi pribadi peneliti.

b. Sulit digeneralisasi.

misalnya cerita 10 anak pelajar tentang stres belajar online tidak bisa langsung dianggap mewakili seluruh pelajar Indonesia.

b.karena pada zaman covid 19 kita tidak boleh keluar rumah dan karena era digital makin kuat pada masa pandemi dimana mudah sekali memberi orang sebuah questioner via wa atau discord.

c.yaitu questioner.

2.kelebihan:1.lebih mudah mendapatkan hasil/data. 2.mendapatkan jawaban yang bisa dibilang lumayan konkret

kekurangan:1.orang bisa jadi kurang jujur dengan jawabanya 2.dan karena itu jawabanya bisa di bilang kurang kongkret

Aku pilih kualitatif karena tujuannya adalah memahami secara mendalam perasaan dan pengalaman pribadi pelajar yang bersifat kompleks dan subyektif, bukan hanya mengukur angkanya

Dan Untuk soal 2

Kelebihan Kuantitatif:

​Generalisasi: Hasilnya bisa berlaku untuk populasi luas.

​Objektivitas: Menggunakan data angka, lebih netral.

​Kekurangan Kualitatif:

​Kurang Generalisasi: Tidak bisa berlaku untuk populasi luas.

​Subyektivitas: Rentan terhadap bias peneliti.

kenapa: Bisa mengukur dampak pandemi covid-19 secara objektif dan terukur pada kesejahteraan mental pelajar.

metode pengumpulan data: Survei dengan kuesioner.

contoh data: Skor tingkat stres, kecemasan, dan depresi yang dihitung dari jawaban pelajar.

2. kelebihannya:

Data mudah diolah dan dianalisis statistik.

Hasilnya dapat digeneralisasi ke populasi luas.

3. selemahannya:

Subjektif, tergantung interpretasi peneliti.

Hasil sulit digeneralisasi karena sampel kecil dan mendalam.

Memungkinkan hasil yang dapat diukur secara numerik dan diterapkan pada populasi lebih luas, serta prosesnya yang terstruktur dan efisien melalui alat standar seperti survei.

Satu contoh hal yang dapat dilakukan adalah:

1. Penelitian deskriptif

Pendekatan ini memungkinkan peneliti untuk memahami secara mendalam bagaimana pandemi COVID-19 mempengaruhi kesejahteraan remaja.

*Kelebihan Penelitian Kuantitatif:*

1. Objektivitas: Penelitian kuantitatif menggunakan data numerik yang dapat diukur dan dianalisis secara statistik, sehingga hasilnya lebih objektif.

2. Generalisasi: Hasil penelitian kuantitatif dapat digeneralisasikan ke populasi yang lebih luas karena menggunakan sampel yang representatif.

Kekurangan Penelitian Metode Kualitatif:

1. Subjektivitas: Penelitian kualitatif sangat bergantung pada pandangan peneliti, sehingga hasilnya dapat bersifat subjektif.

2. Keterbatasan Generalisasi: Hasil penelitian kualitatif biasanya tidak dapat digeneralisasikan ke populasi yang lebih luas karena fokus pada konteks dan kasus tertentu.

2.kelebihan penelitian kuantitatif

-hasilnya dapat di generalisasi kan

-data lebih objektif

kelemahan penelitian kualitatif

-sulit/susah digeneralisasikan

-memerlukan waktu dan tenaga lebih banyak untuk menganalisis data

Saya pilih kualitatif

Karena topiknya tentang perasaan dan pengalaman siswa. Pendekatan kualitatif lebih pas buat nyari jawaban yang dalam dan nyata dari apa yang siswa rasain selama pandemi, bukan sekadar angka-angka aja

Untuk metode pengumpulan data yaitu Wawancara

Contohnya : Cerita siswa tentang stres, kesepian, atau malah ngerasa lebih santai saat sekolah online

SOAL NO 2

Dua kelebihan utama penelitian kuantitati

1. Datanya gampang diolah jadi grafik atau tabel. (Misal: survei 500 siswa, kelihatan persentase tingkat stres)

2. Bisa nyari pola umum dari banyak orang. (Misal: mayoritas siswa di kota X stresnya tinggi saat daring).

Dua kelemahan utama metode kualitatif

1. Makan waktu lama karena harus wawancara satu-satu

2. Subjektif, hasilnya bisa beda tergantung siapa yang diwawancara dan cara nanyanya.

(-)

• butuh waktu lama. wawancara, laporan, dan analisis membutuhkan waktu lama.

• subjektif. hasilnya bisa dipengaruhi sudut pandang peneliti.

b) karena dengan metode kuantitatif dapat menggunakan kuesioner dengan skala standar (untuk skala kecemasan, depresi, dan sebagainya). kuesioner tersebut bisa disebar kepada para pelajar untuk mendapat hasil yang valid. data kuantitatif juga dapat membandingkan kesehatan mental dengan mudah antara kelompok pelajar yg berbeda (jenis kelamin, jenjang pendidikan, dll)

c) angket: skala depresi, kecemasan, dsb.

2. a) kelebihan kuantitatif: lebih efisien (kuesioner bisa disebar langsung ke banyak orang sehingga data yg didapat lebih banyak dengan waktu yg singkat), data terstruktur dan mudah diolah (menggunakan kuesioner datanya sudah otomatis terstuktur sehingga tak perlu membandingkan satu persatu lagi)

b) kelemahan kualitatif: subjektif (wawancara biasanya dilakukan hanya ke beberapa narasumber, sehingga data yg didapat bisa jadi tidak relevan ke semua masyarakat lain), proses pengumpulan data lebih lambat (kualitatif memerlukan waktu yg sangat banyak karna perlu diteliti satu persatu dengan benar. jika menggunakan studi pustaka, buku/penelitian yg digunakan harus dari bermacam-macam sumber, tidak hanya satu dua saja)

pendekatan kualitatif

alasan nya karena dapat menggali pengalaman dan perasaan pelajar secara mendalam terkait dampak pandemi terhadap kesehatan mental

metode pengumpulan: wawancara mendalam

contoh data: cerita pribadi tentang pelajar stres

Soal no 2

kelebihan kuantitatif:

1. hasil bisa disimpulkan secara umum

2. analisis cepat dan objektif

kekurangan kualitatif:

1. tidak bisa disimpulkan

2. analisis lama dan subjektif

-karna hasil yang kita dapat lebih akurat dan dapat mengawasi perkembangan mental para pelajar yang sedang terkena dampak dari pandemi ini

-menurut saya melalui observasi karna data yang saya dapat lebih kongkrit dan data yang dapat saya peroleh dari metode tersebut, bagai mana kelakuan meraka yang sebenarnya terjadi

kelebihan utama dari kuantitatif adalah:Objektif dan Sistematis Data penelitian kuantitatif bersifat angka dan dapat diukur secara statistik, sehingga analisisnya lebih terstruktur dan minim bias subjektif peneliti. Proses penelitian juga berjalan secara sistematis dan terstruktur, memberikan keteraturan bagi peneliti. Generalisasi Data:

Hasil penelitian kuantitatif dapat digeneralisasikan atau berlaku secara umum untuk seluruh populasi yang lebih luas, bukan hanya pada sampel yang diteliti. Ini karena data yang dikumpulkan dalam jumlah besar dan dianalisis secara statistik, sehingga memberikan gambaran yang mendetail dan akurat. 

kelemahan dari metode kualitatif:

-Memakan Waktu yang Lama:

• Proses pengumpulan data seperti wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen memerlukan waktu yang tidak sedikit. 

Subjektif dan Rentan Bias:

Peneliti adalah instrumen utama dalam pengumpulan dan interpretasi data, yang berarti pengalaman dan pengetahuan pribadi peneliti dapat memengaruhi observasi dan kesimpulan.

saya memilih pendekatan kualitatif. kenapa? karena topik ini menyangkut perasaan, pengalaman pribadi, dan cara tiap pelajar menghadapi pandemi. Hal-hal kayak gini lebih pas digali lewat cerita dan obrolan langsung, bukan sekadar angka.

Metode pengumpulan datanya dengan cara wawancara. misalnya ngobrol sama beberapa pelajar tentang gimana perasaan mereka pas belajar online, apakah ngerasa stres, kesepian, atau malah nemu cara baru buat tetap happy.

soal 2: kelebihan penelitian kuantitatif

• datanya jelas, gampang dihitung, dan keliatan lebih “objektif”.

Kelemahan penelitian kualitatif

• proses ngumpulin datanya makan waktu dan tenaga, karena harus ngobrol panjang lebar sama responden.

Alasan:

Pendekatan kualitatif lebih cocok untuk meneliti dampak pandemi COVID-19 terhadap kesejahteraan mental pelajar karena masalah mental sangat kompleks, subjektif, dan dipengaruhi pengalaman pribadi tiap individu.

Metode Pengumpulan Data: Wawancara mendalam.

Contoh Data: Jawaban siswa tentang perasaan cemas menghadapi ujian online, stres akibat tugas menumpuk

Jawaban Soal 2

Pendekatan Kuantitatif

Kelebihan:

1. Bisa mewakili banyak orang, jadi hasilnya bisa digeneralisasi. Misalnya survei ke 500 siswa, ketahuan berapa persen yang stres.

2. Analisisnya lebih gampang dan objektif karena pakai angka atau statistik. Misalnya pakai skor skala stres.

Kekurangan:

1. Nggak bisa gali cerita detail dari siswa. Kayak data “30% stres” nggak nunjukin alasan mereka stres.

2. Jawaban responden kebatas sama kuesioner, jadi kadang nggak sesuai realita yang mereka alami.

Pendekatan Kualitatif

Kelebihan:

1. Bisa dapet cerita mendalam tentang pengalaman siswa, jadi lebih jelas gambaran nyatanya.

2. Data yang dikumpulin lebih detail, misalnya cerita siswa yang ngilangin stres dengan main game atau gambar.

Kekurangan:

1. Nggak bisa digeneralisasi karena biasanya sampelnya kecil, paling cuma 10–15 orang.

2. Ngolah datanya lebih lama dan bisa subjektif, karena harus baca transkrip panjang dulu baru bisa nyimpulin.

Saya akan memilih pendekatan kualitatif

Karena pendekatan kualitatif memahami tentang fenomena alam secara mendalam dengan fokus pada pengalaman,maka dari itu pendekatan kualitatif sesuai pada topik pandemi covid-19

Metode pengumpulan data:

Wawancara mendalam

Soal 2:

#kelebihan pendekatan kuantitatif yaitu:

•pendekatan kuantitatif bersifat objektif karena didasarkan pada pengukuran numerik dan analisis statistik, sehingga tidak melibatkan opini pribadi penelitian.

•data yang di hasilkan berupa angka,yang memungkinkan analisis yang jelas dan terperinci serta mengurangi potensi salah tafsir

#kelemahan utama pendekatan kualitatif

•proses pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi dan analisis dokumen memerlukan waktu yang cukup lama

•analisis data kualitatif juga memakan waktu karena melibatkan proses interpretasi yang kompleks dan subjektif

- Alasan Memilih Pendekatan Kualitatif:

Pendekatan kualitatif lebih cocok untuk memahami dampak pandemi COVID-19 terhadap kesejahteraan mental pelajar karena topik ini berkaitan dengan pengalaman pribadi, emosi, dan makna subjektif yang dirasakan oleh individu.

Pendekatan kuantitatif mungkin berguna untuk mengukur tingkat stres atau depresi, tetapi tidak dapat menjelaskan mengapa atau bagaimana kondisi itu terjadi.

- Metode Pengumpulan Data: Wawancara Mendalam

Metode ini memungkinkan peneliti untuk berdialog langsung dengan pelajar dan mengeksplorasi pengalaman mereka secara terbuka. Wawancara dapat dilakukan secara tatap muka atau daring

- Contoh Data yang Diperoleh:

Dari wawancara mendalam, peneliti mungkin akan mendapatkan kutipan seperti:

"Selama pandemi, saya merasa sangat terisolasi. Saya kehilangan motivasi untuk belajar karena tidak bisa bertemu teman-teman dan guru. Bahkan saya sering merasa cemas tanpa alasan yang jelas."

Kutipan ini mencerminkan pengalaman emosional yang tidak bisa ditangkap hanya melalui angka. Data seperti ini seperti isolasi sosial, kehilangan motivasi, kecemasan, dan dampaknya terhadap kesejahteraan mental.

2. Dua Kelebihan Utama Penelitian Kuantitatif:

1. Data dapat digeneralisasi ke populasi yang lebih luas

2. Hasilnya bersifat objektif dan terukur

Dua Kelemahan Utama Penelitian Kualitatif:

1. Sulit untuk digeneralisasi

2. Rentan terhadap subjektivitas peneliti

Dalam proses wawancara, peneliti mungkin menemukan bahwa media sosial justru menjadi tempat pelarian yang membantu beberapa pelajar mengurangi stres

Temuan seperti ini tidak akan muncul dalam penelitian kuantitatif yang hanya menanyakan "berapa jam menggunakan media sosial" tanpa mengetahui alasan dan dampaknya secara emosional.

Kenapa Kualitatif?

Karena saya mau tahu cerita dan perasaan mereka, bukan cuma angka-angka. Saya pengen tahu kenapa mereka merasa begitu. Pendekatan ini bikin aku bisa ngobrol langsung dan dengar pengalaman unik setiap orang.

Metode yang Dipakai:

Saya akan wawancara satu-satu biar mereka bisa cerita bebas.

•contoh data yang didapat: Pengalaman saat belajar online, perasaan sendirian atau kesepian, dan gimana mereka menghadapi semua tekanan itu.

Soal 2: Kelebihan dan Kekurangan

Kelebihan Kuantitatif (yang pakai angka)

• Bisa buat semua orang: Hasilnya bisa digeneralisasi. Jadi, kalau aku survei 1.000 siswa, aku bisa bilang hasilnya kemungkinan besar sama buat semua siswa di kota itu.

• Lebih objektif: Datanya berupa angka, jadi lebih jelas dan enggak gampang diinterpretasi beda-beda. Peneliti lain bisa coba lagi dan dapat hasil yang mirip.

Kelemahan Kualitatif (yang pakai cerita)

• ga bisa digeneralisasi: Karena sampelnya kecil, cerita yang saya dapat dari 10 orang enggak bisa mewakili semua pelajar.

•Bisa ada bias: Peneliti bisa aja ga sadar milih-milih cerita yang sesuai sama yang dia pikirkan. Jadi hasilnya bisa jadi ga netral.

Saya akan memilih pendekatan kualiatif. Karena pendekatan kualitatif lebih cocok karena topik mengenai kesejahteraan mental pelajar berkaitan dengan pengalaman pribadi, perasaan, dan makna yang mereka rasakan selama pandemi. Hal-hal seperti stres, kesepian, atau motivasi belajar sulit diukur hanya dengan angka. Dengan kualitatif, peneliti bisa menggali lebih dalam bagaimana pelajar benar-benar mengalami dan memaknai situasi tersebut.

Metode pengumpulan data yang akan saya gunakan adalah wawancara mendalam.

Cntoh data yang diperoleh yaitu seorang pelajar bisa menceritakan: “Selama pembelajaran daring, saya merasa sering cemas karena sulit memahami materi, dan juga merasa kesepian karena jarang bertemu teman-teman.”

SOAL 2

Kelebihan Penelitian Kuantitatif

1. Memberikan data yang akurat dan dapat dibandingkan.

Contoh: Peneliti bisa membandingkan tingkat stres antara pelajar SMA dan mahasiswa menggunakan skor tes psikologi.

2. Analisis lebih cepat dan efisien.

Contoh: Survei Google Form kepada 500 siswa tentang kualitas tidur selama pandemi dapat dianalisis dalam hitungan jam.

Kelemahan Penelitian Kualitatif

1. Membutuhkan waktu yang lama.

Karena harus wawancara atau observasi mendalam, penelitian kualitatif cenderung lebih lama dan memakan energi.

2. Hasil bisa sangat dipengaruhi subjektivitas.

Karena data berbentuk narasi sehingga peneliti bisa menafsirkan berbeda dari maksud asli partisipan.

Saya memlilih pendekatan kuantitatif

Dengan Kuantitatif sendiri dapat di aplikasi kan dengan cara populasi luas seperti membuat web survey tentang covid-19, kita dapat mengetahui dan mengukur mental seorang individu secara akurat terhadap pandemi covid-19 melewati survey, dan kita dapat mengetahui apa yang mereka rasakan pada pandemi covid-19 secara umum atau sering dirasakan oleh setiap individu.

metode yang digunakan adalah metode statistik

soal 2:

kelebihan utama Penelitian Kuantitatif:

• Generalisasi : Penelitian kuantitatif memungkinkan peneliti untuk menggeneralisasi temuan dari sampel kecil ke populasi yang lebih besar. Ini dimungkinkan karena penelitian ini menggunakan metode statistik yang ketat untuk mengumpulkan dan menganalisis data numerik.

• Objektivitas dan Presisi : Pendekatan kuantitatif sangat berfokus pada objektivitas dan presisi. Data yang dikumpulkan bersifat numerik dan terstruktur, yang mengurangi bias subjektif dari peneliti

Kelemahan 2 utama Penelitian Kualitatif:

• Keterbatasan Generalisasi : Penelitian kualitatif berfokus pada studi kasus yang mendalam dan unik, sehingga temuan yang didapat sulit untuk digeneralisasi atau diterapkan pada populasi yang lebih luas

• Potensi Subjektivitas dan Bias Peneliti : Penelitian kualitatif sangat bergantung pada interpretasi peneliti terhadap data yang dikumpulkan (misalnya, transkrip wawancara atau catatan observasi)

- karena kita bisa mengukur dampak dari pandemi covid tersebut sehingga, topik ini berhubungan dengan pengalaman pribadi dan perasaan para pelajar selama covid-19.

Metode pengumpulan datanya yaitu dengan wawancara.

2. kelebihan utama kualitatif adalah

   a). hasil dapatdigeneralisasi

   karena menggunakan sampel yang besar dan data numerik, hasil penelitian kuantitatif dapat mewakili populasi yang lebih luas.

   
   

   b). data lebih objektif dan terukur

   data kuantitatif berbentuk angka sehingga analisisnya lebih jelas, dapat diuji secara statistik, dan meminimalkan bias peneliti.

   .

   
   

   kelemahan utama kualitatif adalah

   a). sulit digeneralisasi

   data kualitatif biasanya berasal dari wawancara atau observasi terhadap jumlah responden yang sedikit, sehingga hasilnya hanya mewakili kelompok tertentu.

   
   

   b). memerlukan waktu dan tenaga yang lebih banyak

   proses wawancara, transkrip, dan analisis tematik memakan waktu lama dan membutuhkan keterampilan analisis yang mendalam.

   
   

metode pengumpulan data bisa dengan in depth interview

contoh konkret jenis data yg akan di peroleh adalah :

perasaaan dari pelajar tentang apa yg di raskn saat belajar saat daring

suasana hati ny bagaimana kesepian kah atau bagaimana

contohnya:saya jadi kurang paham karna terkadang tergantung koneksi saya jadi sya tertinggal dan suasana hati juga tidak seru karna tidak bisa belajar dengan temn secara ttaap muka

soal ke 2: kelebihan dan kukarangan kuantitatif

dapat mengukur dan membndingkan secar objek&bberlaku secara luas

kelemahan kualitatif

sulit di generalisasi & sebjuk dan potensi bias penieliti

kualitatif cocok untu meneliti pengalamsn lebih dalam pribadi maupun emosiolnal

• Saya memilih kuantitatif.

• Saya lebih memilih kualitatif karena berdasarkan tema kesejahteraan mental para pelajar saat COVID-19 yang dimana akan lebih akurat berdasarkan angka yang dimana berarti hal tersebut sudah berdasarkan fakta dan menggambarkan/mewakili pelajar di Indonesia walaupun kualitatif juga akurat namun membutuhkan waktu yang lama dibandingkan kuantitatif.

• Saya akan menggunakan wawancara mendalam, contoh data yang akan saya peroleh dari pertanyaan seperti apakah pola tidur berubah selama pandemi, apakah anda mendapatkan dukungan emosional selama pandemi?

Soal 2

• Kelebihan kuantitatif:

  a. Data dapat diukur dan teranalisis secara statistik maksudnya seperti kita bisa mengetahui 68% pelajar mengalami peningkatan stress yang hal itu bisa dibandingkan berdasarkan pendidikan atau wilayah tempat tinggal.

  b. Bisa mewakili banyak orang maksudnya jika disebarkan kuesioner ke 500 pelajar dari berbagai kota, maka hasilnya bisa mewakili/mencerminkan keadaan pelajar secara umum.

• Kelemahan kualitatif:

  a. Tidak bisa mewakili semua orang maksudnya seperti kamu mewawancarai 5 pelajar di satu sekolah, kamu tidak bisa bilang bahwa semua pelajar merasakan hal yang sama.

  b. Bisa dipengaruhi oleh pendapat peneliti maksudnya seperti jika pelajar mengatakan stress atau bosan, peneliti bisa saja menganggap bahwa itu tanda stress berat, namun peneliti lain bisa saja menganggap itu hal normal

soal 2 : dua kelebihan kuantitatif adalah

1. Hasil penelitian bisa mewakili banyak orang, contoh nya penelitian meneliti adanya bahan kimia berbahaya yang terkanding di dalam pembalut lalu hasil penelitian tersebut bisa mempengaruhi seluruh wanita di Indonesia

2. Datanya di ukur dengan angka, contohnya adalah penelitian ingin meneliti berapa banyak siswa yang mengalami ganguan mental di saat pandemi covid-19 sehingga peneliti bisa lebih mudah menghitung rata rata dari permasalahan tsb

lalu dua kekurangan kualitatif adalah

1. Penelitiannya tidak selalu mewakili banyak orang, contohnya penelitian meneliti 15 pelajar yang mengalami ganguan mental akibat pandemi covid-19 sedangkan tidak semua pelajar mengalami hal yang sama

2. Peneliti mempengaruhi hasil penelitian, contohnya penelitian meneliti 5 siswa tentang kantin sekolah dengan melakukan wawancara lalu peneliti ngomong "menurut saya kantin disini sudah bagus dan bersih" dari situ banyak siswa yang jadi ikut setuju padahal ada juga yang merasa kantin tersebut belom bersih

karena penelitian ini tujuannya untuk memahami lebih dalam bagaimana pandemi COVID-19 memengaruhi kesehatan mental pelajar.hal-hal yang berhubungan dengan perasaan,pengalaman,dan cara pandang pelajar nggak bisa dinilai hanya dengan angka.dengan pendekatan ini,peneliti bisa memahami kondisi nyata yang dialami pelajar.

metode pengumpulan data : wawancara mendalam

2.kelebihan dan kekurangan

a) kelebihan utama kuantitatif

1.hasilnya dapat di generalisasi,karena menggunakan sampel yang besar,hasil penelitian bisa mewakili populasi yang lebih luas.

contoh : survei dengan ribuan respondenen tentang tingkat stress pelajar selama pandemi bisa menggambarkan kondisi mayoritas pelajar disuatu daerah.

2.data bersifat objektif dan terukur,data berupa angka sehingga ebih mudah dianalisis dengan statistik dan meminimalkan peneliti.

contoh : skor kuesioner skala likert tentang kecemasan bisa langsung diolah secara statistik.

b)kelemahan utama kualitatif

1.sulit digeneralisasi,karena biasanya menggunakan jumlah responden ang kecil,hasilnya hanya menggambarkan pengalaman individu atau kelompok tertentu.

2.memakan waktu dan tenaga lebih banyak,proses pengumpulan data dan analisis data cenderung lama.

• Saya memilih metode kualitatif.

• Saya memilih pendekatan kualitatif karena tujuan penelitian saya adalah utk memahami secara detail tentang dampak pandemi covid 19 terhadap kesejahteraan mental para pelajar. Pendekatan kualitatif Kualitatif ini membuatnya sehingga penelitinya menggali pengalaman, perasaan, dan persepsi pelajar secara lebih rinci/detail sehingga hasilnya dapat memberikan gambaran yang lebih menyeluruh,,ok

• Metode pengumpulan data saya adalah wawancaraa, dan contoh jenis data yang akan saya peroleh adalah cerita pengalaman pribadi dari narasumber saya..

  
  

  ★ Soal 2:

• Kelebihan utama penelitian kuantitatif: data bisa diukur dengan angka, bisa meneliti sampel besarr

• Kelemahan utama penelitian kualitatif: terlalu tergantung dgn penafsiran peneliti, sulit di generalisasi

1. Pendekatan yang menurut saya paling sesuai adalah, Kualitatif. Karna pendekatan kualitatif lebih sesuai dengan topik ini karna mengenai dampak pandemi covid 19 terhadap pelajar menyangkut pengalaman pribadi, perasaan, tidak bisa sepenuhnya diukur dengan angka. Metode kualitatif akan lebih memahami secara mendalam.

Metode pengumpulan

data: wawancara mendalam atau in depth interview.

Bercerita langsung dari para pelajar tentang bagaimana mereka merasa kesepian saat belajar online, tekanan tugas, ataupun disaat mereka terkadang tidak memahami materi namun terhalang oleh jarak dan memunculkan rasa

★ Soal 2:

Kelebihan utama penelitian kuantitatif: data bisa diukur dengan angka, bisa meneliti sampel besarr

Kelemahan utama penelitian kualitatif: terlalu tergantung dgn penafsiran peneliti, sulit di generalisasi