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      <title>El Portafolio en el proceso de aprendizaje by Ricardo</title>
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      <description>Hecho con sensibilidad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-15 08:48:52 UTC</pubDate>
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         <title>El Portafolio en el proceso de aprendizaje</title>
         <author>rcrcarrillo</author>
         <link>https://padlet.com/rcrcarrillo/386yo9viehrm/wish/187856608</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Freire </strong><strong><em>"LUCHO POR UNA EDUCACIÓN QUE NOS ENSEÑE A PENSAR, NO A OBEDECER, UNA EDUCACIÓN LIBERADORA"</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-15 08:52:33 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos positivos acerca del  uso de los portafolios</title>
         <author>rcrcarrillo</author>
         <link>https://padlet.com/rcrcarrillo/386yo9viehrm/wish/187859020</link>
         <description><![CDATA[<div>Para la Bozu, el portafolio docente debe ser una herramienta permanente en el proceso de aprendizaje, nos plantea algunos elementos que se deben tomar en cuenta:<br>1.-  Una primera tipología del portafolio docente nos revela que este constituye una herramienta o una estrategia que potencia la participación activa y autónoma del autor <br>2.- Instrumento de reflexión sobre la práctica docente, donde el docente debe reflexionar de forma permanente sobre por qué se encuentra vinculado al proceso de aprendizaje, para esto se debe apoyar en las siguientes preguntas que deben guiar las actividades cotidianas:  ¿Cuál es tu objetivo prioritario de aprendizaje para tus estudiantes? ¿Cómo crees que los estudiantes aprenden mejor? ¿Cómo motivas a los estudiantes? ¿Qué actividades tienen lugar en la clase? <br>Esta herramienta, permite generar: elementos descriptivos, analíticos, críticos, expresivos y prácticos, es decir, docentes y alumnos deben entender que están en un proceso permanente de construcción de seres humanos con un profundo compromiso con la sociedad.<br>3.-. Instrumento de evaluación y acreditación: si bien se ha utilizado mas en proceso de acreditación de <strong><em>competencias, s</em></strong>e debe utilizar como un registro permanente de autoevaluación.<br>4.- Instrumento de desarrollo profesional del docente:  el portafolio debe ser un espacio de encuentro entre profesores y alumnos, que permita la practica reflexiva, compartir y la solidaridad permanente entre unos y otros.<br>5.- Nos permite construir una historia del proceso de la practica docente y acumular  evidencias que nos permitan evaluar nuestras herramientas en el tiempo y los resultados en el proceso.</div><div>6.- Reflejo de la identidad docente:  La identidad del docente, siempre debe tener relación con las áreas, con sus otras practicas profesionales y con el compromiso con la sociedad <br>7.- Valoración de la función docente, </div><ol><li>Trayectoria profesional</li></ol><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-15 09:03:10 UTC</pubDate>
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         <title>DEBATE SOBRE EDUCACIÓN LIBERADORA</title>
         <author>rcrcarrillo</author>
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         <description><![CDATA[<div><br> </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/nelq6-JlRAA" />
         <pubDate>2017-09-15 09:20:49 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos Negativos</title>
         <author>rcrcarrillo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Entre los aspectos negativos del portafolio podriamos citar:<br>1.- El portafolio docente se ha usado, habitualmente, más con fines acreditativos y de certificación de las competencias, esto no le permite que se entienda como una herramienta dinámica y de interacción colectiva.&nbsp;<br>2.- Si el docente, desarrolla un portafolio únicamente como herramienta,&nbsp; pero no se compromete con la comunidad, se quedara como una carpeta mas de las tantas que se guarda en los libreros y que nunca se regresa a leer<br>3.- Podríamos decir que mas son los aspectos positivos que los negativos, pero siempre debemos comprender que son herramientas de trabajo para construir seres humanos con profundo compromiso social</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-15 09:33:07 UTC</pubDate>
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