<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Tablica klasy 8c (27.04.-30.04.) by Pablo</title>
      <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04</link>
      <description>Harmonogram zadań na okres 27.04.-30.04.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-22 07:13:26 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148877</link>
         <description><![CDATA[<div>Drodzy Uczniowie, oto kolejne wyzwania dla Was.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148877</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Informacje ogólne</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148880</link>
         <description><![CDATA[<div>Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 8c.<br>W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.<br>Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych. <br>Po uzupełnieniu uczniowie odeślą wypełnione pliki na podany adres e-mail nauczyciela lub poprzez wiadomość w e-dzienniku.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148880</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148881</link>
         <description><![CDATA[<div>paulinasiewierska6@wp.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148881</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148886</link>
         <description><![CDATA[<div>jolantaprekop@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148886</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148888</link>
         <description><![CDATA[<div>matematyka-sp2@wp.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148888</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148906</link>
         <description><![CDATA[<div>vadamowska.sp2@gmail.com<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148906</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148909</link>
         <description><![CDATA[<div>justynabyd@interia.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148909</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148911</link>
         <description><![CDATA[<div>joannasedzik7@wp.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148911</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148918</link>
         <description><![CDATA[<div>arli77@wp.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148918</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148923</link>
         <description><![CDATA[<div>niemieckisp2bydgoszcz@gmail.com </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148923</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148926</link>
         <description><![CDATA[<div>hmarek491@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148926</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148929</link>
         <description><![CDATA[<div>olejniczak@ukw.edu.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148929</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148934</link>
         <description><![CDATA[<div>akciwel@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.04.2020 wtorek </title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148936</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat : Znam konstytucję RP<br>Weźcie do ręki konstytucję lub wyszukajcie w internecie i rozszyfrujcie teksty następujących artykułów : <br>art.8,10,96,97,110,128,139,148,152,178<br>Powodzenia </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148936</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.04.2020 czwartek</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148938</link>
         <description><![CDATA[<div>Rocznica uchwalenia Konstytucji 3  Maja<br>Drodzy Uczniowie do tej pory analizowaliśmy konstytucję RP z 1997r. Z okazji kolejnej rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja przeanalizujcie okoliczności jej uchwalenia i główne postanowienia. Pomogą Wam w tym informacje z e-podręcznika<br>https://epodreczniki.pl/a/sejm-wielki-oraz-uchwalenie-konstytucji-3-maja/DPpfDltVD</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148938</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148939</link>
         <description><![CDATA[<div>vromanowska2@wp.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148939</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148941</link>
         <description><![CDATA[<div>wopic@wp.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148941</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.04.2020 r. – Czwartek -  Powołanie chrześcijanina do życia w czystości - VI przykazanie</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148943</link>
         <description><![CDATA[<div>NBP IHS<br>Witam Was serdecznie :)<br>Dzisiaj coś o VI przykazaniu i czystości.</div><div>Zaczniemy od filmu (tylko bądź cierpliwy i nie przewijaj) :) <a href="https://www.youtube.com/watch?v=tPqop07--VY">https://www.youtube.com/watch?v=tPqop07--VY</a></div><div>Teraz wysłuchaj <a href="https://www.youtube.com/watch?v=owLw5YPxVgc">https://www.youtube.com/watch?v=owLw5YPxVgc</a><br> Mam nadzieję, że „Langusta na palmie” Was zaciekawiła :) – Pomyśl o tym, co dzisiaj usłyszałeś.<br><br></div><div>Do końca kwietnia czekam  na zaległe zadania – posypią się „złe” oceny!!!<br> Do usłyszenia</div><div>Z Panem Bogiem</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148943</guid>
      </item>
      <item>
         <title>01.05.2020 r. - Piątek - </title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148944</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148944</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148950</link>
         <description><![CDATA[<div>wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148950</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Pon.- Czw.  27.04.-30.04. 2020 r.</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148951</link>
         <description><![CDATA[<div>Przypominam o zapewnieniu odpowiednich warunków do wykonywania ćwiczeń:<br><br></div><div>- dla bezpieczeństwa konieczna obecność w domu osoby dorosłej<br><br></div><div>- zapewnij sobie dostateczną ilość wolnego miejsca<br><br></div><div>- przed ćwiczeniem wywietrz pomieszczenie, w którym ćwiczysz<br><br></div><div>- pamiętaj o systematycznym oddechu ( nie ćwicz na wdechu )<br><br>Poniedziałek:<br>Jak przestać się garbić?<br><a href="https://zdroweplecy.net/jak-przestac-sie-garbic/">https://zdroweplecy.net/jak-przestac-sie-garbic/</a><br>a teraz proste zestawy ćwiczeń poprawiających sylwetkę:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=zEsClW0lfVw">https://www.youtube.com/watch?v=zEsClW0lfVw</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=3iOCU521_M4">https://www.youtube.com/watch?v=3iOCU521_M4</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=tVW5dRdMBKc">https://www.youtube.com/watch?v=tVW5dRdMBKc</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=4GLsekpYrHA">https://www.youtube.com/watch?v=4GLsekpYrHA</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=_L0MgojkD6E">https://www.youtube.com/watch?v=_L0MgojkD6E</a><br>ćwicz codziennie ( ważna jest systematyczność wykonywania ćwiczeń ) aby poprawić sylwetkę.<br><br>Środa:<br>Poznajemy badminton - jedną z najszybszych gier sportowych. <br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=mrnUP6gKpEc">https://www.youtube.com/watch?v=mrnUP6gKpEc</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=mrnUP6gKpEc">https://www.youtube.com/watch?v=mrnUP6gKpEc</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=BDFafqskt7k">https://www.youtube.com/watch?v=BDFafqskt7k</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=IbsU6uR_GnA">https://www.youtube.com/watch?v=IbsU6uR_GnA</a><br>Aby oderwać się od komputera wybierz się na spacer do parku zachowując zasady związane z obostrzeniami epidemiologicznymi.<br><br><br>Czwartek:<br>Wykonaj na ocenę plakat o dowolnej dyscyplinie olimpijskiej ( historia, zasady mistrzowie itp.)<br>Zdjęcie wykonanej pracy należy przesłać na adres: wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com<br>do poniedziałku 4 maja w tytule podając nazwisko i klasę.<br>Oryginały zachowujemy do czasu powrotu do szkoły!<br><br>Jeśli masz ochotę wykorzystaj te zestawy ćwiczeń w dowolnym momencie. Oto zestaw ćwiczeń wzmacniających mm szkieletowe:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Ntv7EuAMz9w">https://www.youtube.com/watch?v=Ntv7EuAMz9w</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=UqDD-NR9Thg">https://www.youtube.com/watch?v=UqDD-NR9Thg</a><br><br></div><div>Pozdrawiam i zachęcam do systematycznych ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148951</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148953</link>
         <description><![CDATA[<div>jlezon.13lo@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148953</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.04.2020 wt.     Temat: Naprotechnologia – jako sposób leczenia niepłodności</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148954</link>
         <description><![CDATA[<div>Nawiązując do poprzedniego tematu, przypomnę, że niepłodność to stan, który poddaje się leczeniu. Jedną z metod leczenia niepłodności jest <strong>naprotechnologia.<br></strong><br></div><div>Naprotechnologia jest <strong>metodą leczenia niepłodności</strong>. <br><br></div><div>Pozwala ona na stwierdzenie przyczyny niepłodności i leczenie niektórych jej przypadków. Leczenie niepłodności poprzez naprotechnologię przebiega <strong>z wykorzystaniem drobnych zabiegów chirurgicznych, stosowaniem środków hormonalnych oraz różnych terapii.<br></strong><br></div><div>Naprotechnologia jest skuteczna w określonych przypadkach. Metoda ta polega na bardzo szczegółowej obserwacji cyklu miesięcznego na podstawie modelu Creightona. Znając dokładną przyczynę niepłodności, lekarz może dopasować odpowiednią metodę leczenia. W czasie naprotechnologii można wykorzystać leczenie ginekologiczne i hormonalne, ale też chirurgiczne.<br><br></div><div>Po postawieniu diagnozy często okazuje się, że aby doszło do zapłodnienia, wystarczy zmiana stylu życia na zdrowszy – np. dietę, wprowadzenie do planu dnia aktywności fizycznej oraz zrezygnowanie z papierosów i alkoholu. <br><br></div><div><strong>Leczenie za pomocą naprotechnologii</strong> trwa 24 miesiące.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148954</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148956</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148956</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148959</link>
         <description><![CDATA[<div>jlezon.13lo@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27-30.04.2020      Temat:      Najlepsze zawody przyszłości. Kto będzie miał dobrą pracę?</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148960</link>
         <description><![CDATA[<div> Świat zmienia się szybko, coraz trudniej przewidzieć nam przyszłe realia. Mimo tej niepewności, eksperci zgodnie przyznają, że na niektóre zawody przyszłości z pewnością warto zwrócić uwagę już dzisiaj. <br><br></div><div>Za kilkanaście lat świat będzie bardzo doceniał otwartość na zmiany. Najlepiej będą sobie radzili ludzie chcący się uczyć, dokształcać, zmieniać branże i wykorzystywać nadarzające się okoliczności. <br><br></div><div><strong>Po pierwsze – informatycy<br></strong><br></div><div>Zawody przyszłości to nieuchronnie wszystkie posady związane jest <strong>z obsługą komputerów, sztucznej inteligencji i wirtualnego świata</strong>. Komputery trzeba będzie serwisować, konstruować, programować. Będą powstawały nowe technologie, kolejne aplikacje i sprzęty, które będą pomagały nam zarządzać codziennością. Już dzisiaj i przez kolejne lata na rynku pracy będą <strong>poszukiwani programiści. </strong>Prognozuje się, że coraz bardziej potrzebni będą ludzie potrafiący <strong>konstruować gry komputerowe, wirtualną rzeczywistość czy rozwijać aplikacje oraz sztuczną inteligencję.<br></strong><br></div><div><strong>Po drugie – specjaliści<br></strong><br></div><div><strong>Prawnicy,</strong> coraz popularniejsze będą porady prawne udzielane wirtualnie. Połączenie wiedzy prawniczej oraz znajomości wirtualnego świata na pewno się przyda.<br><br></div><div>L<strong>ekarze, pielęgniarki, fizoterapeuci.<br></strong> Z jednej strony starzejące się społeczeństwo będzie potrzebowało wsparcia medycznego, z drugiej – będziemy mieli coraz więcej czasu i pieniędzy na dbanie o własne zdrowie i dobrostan. Pracy nie zabraknie z pewnością również dla <strong>kosmetyczek, dietetyków, trenerów.<br></strong><br></div><div>Poszukiwani będą także specjaliści do spraw logistyki, finansiści i menedżerowie<br><br></div><div><strong>Zawody przyszłości dla humanistów<br></strong><br></div><div>Ciągle potrzebni na rynku pracy będą ludzie dobrze władający <strong>językami obcymi. <br></strong><br></div><div>Wciąż będą też potrzebni <strong>szkoleniowcy i nauczyciele</strong>, szczególnie tacy, którzy będą potrafili się poruszać po świecie e-learningu.<br><br></div><div>Nie zabraknie pracy dla <strong>psychoterapeutów, psychologów, coachów,</strong> a także dla tych wszystkich, którzy będą organizowali czas wolny, szczególnie ludziom starszym.<br><br></div><div><strong>Pracownik przyszłości musi umieć pracować w zespole, a także zarządzać grupą ludzi, ale motywując ich i zagrzewając do pracy, a nie karząc i stresując.<br></strong><br></div><div><em>Źródło: Nowa Era</em><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490989423/a8e1c1f72ceffb89424e6a3b1e545804/OFERTA_PA_STWOWYCH_SZK___PONADPODSTAWOWYCH_NA_ROK_SZKOLNY_2020_1.doc" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148960</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Oferta szkół ponadpodstawowych</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148961</link>
         <description><![CDATA[<div>Przesyłam też informację dla Was i dla Waszych rodziców o możliwości indywidualnego kontaktu w sprawach doradztwa zawodowego – przez e-maila lub przez e-dziennik. </div><div>Można też skorzystać z pomocy specjalisty w E-Poradni</div><div>/<em>na stronie Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr1/.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528148961</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zjawisko załamania światła</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528971843</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>27.04.2020<br></strong><br></div><div>Przepisz notatkę lub wydruku i wklej:<br><br></div><div>1.      Załamanie światła to znaczy promień świetlny zmienia kierunek.  Dzieje się to na granicy dwóch ośrodków np. powietrze i woda.</div><div>2.      Kąt załamania to kąt między normalną a promieniem załamanym.</div><div>3.      Kąt podania i kąt załamania mierzy się względem normalnej do powierzchni.</div><div>4.      Jeżeli światło  przechodzi z powietrza do wody, to kąt padania jest większy od kąta załamania.</div><div>5.       Promień światła załamuje się ku normalnej (kąt padania jest większy od kąta załamania), jeśli światło przechodzi z ośrodka, w którym porusza się szybciej, do ośrodka, w którym porusza się wolniej.</div><div>6.      Im większa różnica między prędkościami światła w ośrodkach, tym silniej załamuje się światło.</div><div>7.      Prawo załamanie światła: Kąt załamania zależy od kąta padania światła na granicę ośrodków oraz od prędkości rozchodzenia się światła w każdym z ośrodków. Promień padający na granicę dwóch ośrodków, normalna oraz promień załamany leżą w jednej płaszczyźnie.:</div><div>8.      Rozczepienie światła białego np. przez pryzmat (poczytaj str. 248-250). </div><div>9.      Światło monochromatyczne, czyli światło jednobarwne, które nie ulega rozproszeniu np. laser. Nie obserwujemy widma tylko promień załamany.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 17:35:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528971843</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zjawisko załamania światła</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528972559</link>
         <description><![CDATA[<div><strong> 29.04.2020 </strong></div><div><br></div><div>Poczytaj, poćwicz:<br><br></div><div><a href="https://epodreczniki.pl/a/zjawisko-rozszczepienia-swiatla-swiatlo-biale-jako-mieszanina-barw/DasPwxuYl">https://epodreczniki.pl/a/zjawisko-rozszczepienia-swiatla-swiatlo-biale-jako-mieszanina-barw/DasPwxuYl<br></a><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 17:35:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/528972559</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Poniedziałek 27 kwietnia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/529176172</link>
         <description><![CDATA[<div>Dzisiaj porównujemy właściwości kwasów karboksylowych. Zapoznajcie się z właściwościami kwasów karboksylowych (zdjęcie 1). Wykonajcie zadania z karty pracy oraz skorzystajcie ze zdjęcia 2, które ułatwi Wam wykonanie zadania 63.Czekam na Wasze zadania do 4 maja.<br>Zdjęcie 1</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498048260/e8d79c76f63129287d12206751f95d57/8.jpg" />
         <pubDate>2020-04-24 19:20:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/529176172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Karta pracy</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/529178138</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498048260/02dcfd72caad5c83544f47bb27232915/7.jpg" />
         <pubDate>2020-04-24 19:22:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/529178138</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zdjęcie 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/529178503</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498048260/526c3fed6af79e9bd21f728d3bd39310/9.jpg" />
         <pubDate>2020-04-24 19:22:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/529178503</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.04.2020</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/529878847</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Temat: Eksploatacja lasów równikowych w Brazylii<br>Lasy równikowe to miejsce, gdzie panuje największa różnorodność organizmów na świecie. Zajmują 2% powierzchni świata a zawierają ponad 50% wszystkich gatunków roślin i zwierząt. Nazwa państwa Brazylia pochodzi od czerwonego drzewa – </strong><strong><em>brasil</em></strong><strong> – rosnącego w lasach równikowych, którego drewno eksportowano do Europy.</strong></div><div>Na podstawie wiadomości w e-podręczniku<strong> </strong><a href="https://moje.epodreczniki.pl/dolacz/858008"><strong>https://moje.epodreczniki.pl/dolacz/858008</strong></a><strong> </strong>lub innego źródła wiedzy geograficznej napisz raport.</div><div>Wyobraź sobie, że pracujesz dla rządu brazylijskiego. Twoim zadaniem jest podjęcie decyzji dotyczącej przyszłości przemysłu drzewnego w tym państwie. Napisz raport z rekomendacjami dla Premiera. Powinien on zawierać:</div><div>- powody dla których las równikowy jest ważny</div><div>- problemy związane w wycinaniem lasu równikowego </div><div>- pozytywne efekty wycinania lasów równikowych dla Brazylii</div><div>- negatywne efekty wycinania lasów równikowych dla Brazylii</div><div>- Twoje rekomendacje na przyszłość </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-25 11:09:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/529878847</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.04.2020</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530215248</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Złamania i zwichnięcia.<br><br>Zwróć uwagę na :<br>- typowe objaw złamania,<br>- pierwszą pomoc przy złamaniach,<br>- typowe objawy zwichnięć i skręceń,<br>- pierwsza pomoc przy zwichnięciach i złamaniach,<br>- pierwsza pomoc i objawy przy urazach kręgosłupa.<br>Temat w podręczniku znajduje się na stronie 99.<br>Obejrzyj filmy:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=GzGrtX5lgH4">https://www.youtube.com/watch?v=GzGrtX5lgH4</a>      <br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=gcoX_BctlF8">https://www.youtube.com/watch?v=gcoX_BctlF8</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-25 16:46:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530215248</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.04.2020 - środa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530273018</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong>Wprowadzenie stanu wojennego.</strong><br>Dzień dobry, już wiecie z zajęć wiedzy o społeczeństwie, iż na mocy współczesnej Konstytucji RP może zostać wprowadzony stan nadzwyczajny: stan wojenny, stan wyjątkowy lub stan klęski żywiołowej. <br>Kto i dlaczego wprowadził stan wojenny w czasach PRL-u, jakie były tego następstwa? To pytania, na które dzisiaj sobie odpowiemy. Kartę pracy - Powstanie "Solidarności"odsyłamy do 30 kwietnia, nie maja:) lub do 6 maja.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499524013/ab3f79c5c996700d8f395e72a90546f8/Stan_wojenny____w_.doc" />
         <pubDate>2020-04-25 17:47:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530273018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.04.2020 - czwartek</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530282727</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong>229. rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja.</strong><br>Witam ponownie, przed nami świąteczny weekend. W piątek        1. maja - Święto Pracy, 2. maja - Dzień Flagi RP,  3. maja - 229. rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja.<br>Pamiętajmy o wywieszeniu flag.<br>W szóstej klasie uczyliście się o obradach Sejmu Wielkiego i o uchwaleniu Konstytucji 3 Maja. Przenieśmy się w naszej wyobraźni do XVIII w. na obrady sejmowe.<br>Zapraszam do Zamku Królewskiego w Warszawie.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499524013/1e802037d3803b9b9258c782b3cdb61a/229__rocznica_uchwalenia_Konstytucji_3_Maja.doc" />
         <pubDate>2020-04-25 17:58:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530282727</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530433139</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499488737/d8c665d092cb34aa6f6a7e18ef81d591/Klasa_8__27do_30_kwietnia.docx" />
         <pubDate>2020-04-25 21:03:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530433139</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.04.2020</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530703639</link>
         <description><![CDATA[<div>Dzień dobry klaso 8c!<br>Dzisiaj kolejny dzień powtórek:) Przeczytajcie wiadomości <br>na temat: przystawania figur<br>i wielokątów foremnych - podręcznik str. 248 (załącznik).<br>Można też wejść na stronę www.pistacja.tv<br>Podstawa programowa szkołą podstawowa kl.VII-VII, wielokąty, wielokąty foremne.<br>Warto obejrzeć wszystkie cztery filmy:)<br>Pamiętaj:<br>- figury są przystające, jeśli mają jednakowy kształt i rozmiary:<br>- trójkąty są przystające jeśli istnieje cecha: bbb, bkb, kbk;<br>- wielokąt jest foremny jeśli wszystkie boki mają jednakową długość, wszystkie kąty wewnętrzne mają jednakową miarę;<br>Wykonaj zadanie 17 ze zbioru zadań (2 załącznik).<br>Powodzenia<br>Justyna Markiewicz<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490887788/d5890fab0b5ab9677f0421a91e21f3f4/20200418_094726.jpg" />
         <pubDate>2020-04-26 07:08:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530703639</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530705081</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490887788/cf5721b301965c40300ee2a6874e20f6/20200418_100402.jpg" />
         <pubDate>2020-04-26 07:10:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530705081</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.04.2020</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530705535</link>
         <description><![CDATA[<div>Dzień dobry<br>Dzisiaj przypomnimy sobie wiadomości na temat koła i okręgu. Przeczytajcie informacje<br>z podręcznika str. 249 (załącznik).<br>Możesz wejść również na stronę www.pistacja.tv i obejrzeć dwa filmy.<br>Szkoła podstawowa podstawa programowa kl. IV-VI, Wielokąty, koła i okręgi, Koła i okręgi.<br>Pamiętaj:<br>- co to jest koło i okrąg;<br>- co to jest promień, średnica, cięciwa;<br>Następnie wykonaj zadanie 9 <br>ze zbioru zadań (2 załącznik).<br>Powodzenia<br>Justyna Markiewicz<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490887788/f47bbc10e392de7b9ec713acfa1e1d3a/20200418_094746.jpg" />
         <pubDate>2020-04-26 07:11:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530705535</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530707410</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490887788/472b5be3f459663b627353f1b5bf574c/20200418_113756.jpg" />
         <pubDate>2020-04-26 07:13:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530707410</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.04.2020</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530707620</link>
         <description><![CDATA[<div>Dzień dobry<br>Kolejny dzień powtórek:) Dzisiaj przypomnijcie sobie informacje <br>na temat wielościanów.<br>Przeczytaj informacje na str. 250 <br>z podręcznika (załącznik).<br>Zawsze możesz zajrzeć na stronę www.pistacja.tv.<br>Podstawa programowa szkoła podstawowa kl. VII-VIII, geometria przestrzenna, ostrosłupy (7 filmów) oraz graniastosłupy (6 filmów)<br>Pamiętaj:<br>- co to są i jak wyglądają bryły obrotowe (kula, walec, stożek);<br>- jaka jest różnica między ostrosłupami a graniastosłupami (liczba podstaw, kształt ścian bocznych);<br>- jak oblicza się objętość ostrosłupa (1/3* P podstawy* wysokość ostrosłupa) i graniastosłupa (P podstawy*wysokość graniastosłupa);<br>- jak oblicza się pole powierzchni całkowitej graniastosłupa <br>i ostrosłupa;<br>Wykonaj zadanie 1 ze zbioru zadań (2 załącznik).<br>Powodzenia<br>Justyna Markiewicz</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490887788/ee64272b049acb9618a3d42c03958d38/20200418_100755.jpg" />
         <pubDate>2020-04-26 07:13:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530707620</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530711486</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490887788/da0a91d0eda19380d7539914160d51c7/20200418_094808.jpg" />
         <pubDate>2020-04-26 07:18:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530711486</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.04.2020</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530712348</link>
         <description><![CDATA[<div>Dzień dobry<br>Ostatni dzień powtórek:) Przeczytaj informacje dotyczące średniej arytmetycznej, diagramu kołowego oraz obliczania prawdopodobieństwa - podręcznik strona 254 (załącznik).<br>Możesz również wejść na stronę www.pistacja.tv<br>Szkoła podstawowa podstawa programowa kl.VII-VIII, wprowadzanie do kombinatoryki <br>i rachunku prawdopodobieństwa, prawdopodobieństwo<br>Zobacz filmy: prawdopodobieństwo - wprowadzenie, losowanie <br>na loterii, ile jest kulek w pojemniku, rzut kostką.<br>Pamiętaj:<br>- średnia arytmetyczna=suma danych/liczba danych;<br>- prawdopodobieństwo = liczba interesujących nas wyników/liczba wszystkich wyników;<br>- prawdopodobieństwo jest liczbą: 0 - zdarzenie niemożliwe, 1 - zdarzenie pewne, pomiędzy 0 a 1 zdarzenie nie jest ani pewne, ani niemożliwe;<br>Teraz wykonaj zadania: 3 i 8 <br>ze zbioru zadań (załącznik II).<br>Powodzenia<br>Justyna Markiewicz</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490887788/3785119d695323f12fe146906451d903/20200418_094831.jpg" />
         <pubDate>2020-04-26 07:19:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530712348</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530713992</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490887788/14b125b84325961bbf9f8867d6180940/20200418_101638.jpg" />
         <pubDate>2020-04-26 07:21:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530713992</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.04.2020 czwartek</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530951087</link>
         <description><![CDATA[<div>Przede wszystkim dziękuję za odesłanie prac z okazji DNIA ZIEMI.<br>Jak Wam się podoba pszczółka? Chwyta za serce- prawda? możesz im pomóc- już wiesz jak. Zrób to!<br>Temat: Łańcuchy pokarmowe.<br>1. Przeanalizuj łańcuch pokarmowy ze strony 121.<br>2. W każdym łańcuchu są poziomy troficzne:<br>a. producent<br>b. konsument- roślinożerny, mięsożerny, wszystkożerny<br>c. destruent- rozkład materii organicznej<br>3. Jak to jest w lesie?<br>Zapisz jeden przykład str.122 i oznacz poziomy troficzne.<br>Wyślesz dopiero za tydzień- nie teraz.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-26 10:36:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530951087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27-30 KWIETNIA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530971580</link>
         <description><![CDATA[<div>HELLO EVERYONE!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/539882258/dd0ab11047a33c591cfcaef5568f9030/klasy__sme_27_30_kwietnia_.docx" />
         <pubDate>2020-04-26 10:52:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530971580</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27 -30 kwietnia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530972634</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486038737/99d28479e57237f088574a2c1aa281fe/27__30_kwietnia.docx" />
         <pubDate>2020-04-26 10:53:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530972634</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530979967</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/491920844/3a4eb1d6a4db69c18116c2d9d5df28b8/bzz.jpg" />
         <pubDate>2020-04-26 10:59:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/530979967</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Śmiech to zdrowie!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/531005161</link>
         <description><![CDATA[<div>Witajcie!<strong><br></strong>Śmiech to zdrowie – wiadomo od dawna.<br>Oto 8 przyczyn, dla których warto się śmiać:<br>1. Śmiech sprawia, że dotleniasz organizm.<br>Śmiejąc się nabierasz 3 razy więcej powietrza niż normalnie. Lepsze zaopatrzenie płuc w powietrze sprzyja dotlenianiu mózgu – poprawia koncentrację, lepiej przyswajasz informację<br> i zapamiętujesz je.<br><br></div><div>2. Śmiech zwiększa odporność.<br>Radośni ludzie rzadziej chorują w przeciwieństwie do swoich ponurych kolegów. Śmiech zwiększa produkcje limfocytów.<br><br></div><div>3. Śmiech rozładowuje stres.<br>Śmiech hamuje wydzielanie tzw. hormonów stresu. Rozładowuje skumulowane emocje.<br><br></div><div>4. Śmiech poprawia nastrój.<br>Spontaniczny śmiech pozytywnie wpływa na samopoczucie uwalniając endorfiny.<br><br></div><div>5. Śmiech dodaje energii.      Wybuch radości jest jak potężny zastrzyk energii. Masz więcej chęci do pracy i zabawy.<br><br></div><div>6. Śmiech upiększa.<br>Śmiech powoduje rozszerzenie naczyń krwionośnych, wpływa na lepsze odżywianie skóry i jej oczyszczanie.<br><br></div><div>7. Śmiech uaktywnia mięśnie.<br>Śmiech jest doskonałą gimnastyką dla mięśni twarzy, przepony brzucha, ramion. Przyspiesza trawienie.<br><br></div><div>8. Śmiechem wzbudzasz sympatię.<br>Pogodne osoby łatwiej zjednują sobie ludzi.<br><strong><em>Minuta śmiechu działa jak 45 minut relaksu, a ponad to przedłuża życie o 10 minut.<br><br></em></strong><em>Źródło<br></em><a href="http://www.poradnikzdrowie.pl/">www.poradnikzdrowie.pl</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-26 11:22:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/531005161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.04.2020</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/532790359</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 08:45:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa8c27_30_04/wish/532790359</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
