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      <title>Mi padlet espectacular by Gabriela Vergara Bautista</title>
      <link>https://padlet.com/gabrielavergara1011/37snj4lautgihuc9</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-28 17:44:18 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje Basado en Indagación STEAM. </title>
         <author>gabrielavergara1011</author>
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         <description><![CDATA[<p>El Campo  Formativo de Saberes y Pensamiento Científico demanda un enfoque interdisciplinario para ofrecer explicaciones desde las ciencias y los saberes de las comunidades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 19:33:20 UTC</pubDate>
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         <title>Indagación de la Enseñanza de las ciencias</title>
         <author>gabrielavergara1011</author>
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         <description><![CDATA[<p>Las actividades permiten desarrollar conocimiento y comprensión de ideas cientificas:</p><p>Proceso intencional de indagación.</p><p>Crítica de experimentos y alternativas.</p><p>Planificación de la investigación.</p><p>Investigación de conjeturas.</p><p>Construcción de modelos</p><p>Búsqueda de información</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 19:55:36 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo Progresivo de ideas clave que favorezcan aprender a investigar, comprender y construir el conocimiento</title>
         <author>gabrielavergara1011</author>
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         <description><![CDATA[<p>Comprometer a los alumnos con preguntas o problemas de orientación científica o tecnológica.</p><p>Incitar la planificación y realicen indagaciones o diseños tecnológicos en el campo, aula o laboratorio.</p><p>Sensibilizar en priorizar la evidencia conseguida de los diseños experimentales  para validar o decidir una solución.</p><p>Fomentar el uso de las matemáticas  y pensamiento computacional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 20:07:56 UTC</pubDate>
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         <title>Fase 1 Ciclos de Aprendizaje para educación STEAM</title>
         <author>gabrielavergara1011</author>
         <link>https://padlet.com/gabrielavergara1011/37snj4lautgihuc9/wish/3143932832</link>
         <description><![CDATA[<p>Introducción al tema, uso de conocimientos previos sobre el tema a desarollar, identificación de la problemática.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 20:27:22 UTC</pubDate>
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         <title>Fase 2</title>
         <author>gabrielavergara1011</author>
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         <description><![CDATA[<p>Diseño de investigación, desarrollo de la indagación: ¿Qué se va a hacer?, ¿Quiénes lo realizarán?,¿Cómo?, ¿Cuándo?,¿Dónde?, ¿Para qué?, ¿Con qué?.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 20:31:28 UTC</pubDate>
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         <title>Fase 3</title>
         <author>gabrielavergara1011</author>
         <link>https://padlet.com/gabrielavergara1011/37snj4lautgihuc9/wish/3143940339</link>
         <description><![CDATA[<p>Organizar y estructurar las respuestas:</p><p>Se analizan, organizan e interpretan datos.</p><p>Se sintetizan ideas</p><p>Se clarifican conceptos y explicaciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 20:44:28 UTC</pubDate>
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         <title>Fase 4</title>
         <author>gabrielavergara1011</author>
         <link>https://padlet.com/gabrielavergara1011/37snj4lautgihuc9/wish/3143943453</link>
         <description><![CDATA[<p>Presentación de los resultados  de indagación. Se elabora la propuesta de acción para resolver la problemática.Aplicación</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 20:52:35 UTC</pubDate>
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         <title>Fase 5</title>
         <author>gabrielavergara1011</author>
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         <description><![CDATA[<p>Metacognición. Se reflexiona sobre lo realizado: Los planes de trabajo, las actuaciones personales, grupales, los rocedimientos e instrumentos, los logros, las dificultades y los fracasos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 20:55:03 UTC</pubDate>
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