עתיד החדשנות מתחיל איתנו by רינת חביביאן https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0 en-us 2022-06-08 05:28:15 UTC 2022-06-16 07:05:59 UTC hello@padlet.com מערך שיעור מילים ומספרים - אסתר ליליאן ורינת חביביאן rinathavivyan https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2214543032 שיעור המשלב עבודה במקצועות שפה ומתמטיקה בנושא קריאת גרפים - טקסט לא מילולי.
עבודה אוריינית הבאה לידי ביטוי במקצועות לימוד שונים כמו מתמטיקה ושפה.
התרומה של התוצר הייתה למידה אקטיבית, חוויתית, המחברת בין שני עולמות שונים ויחד עם זאת מרכזיים בחיי היום יום של התלמידים.]]> 2022-06-08 05:52:10 UTC https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2214543032 הכנת תקציב- תמי חיים ושני בודה https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2214688454 נושא השיעור- התקציב ומשמעותו, ניהול נכון של תקציב ותרומתו בתחום העסקי והאישי.
השתמשנו בכלי הדיגיטלי- mentimeter. התלמידים התבקשו לסרוק ברקוד ולהעלות לענן מילים הקשורות בתקציב, עוד לפני שהתחילה הפעילות.
כל המילים שהתלמידים העלו, שולבו במהלך הפעילות עצמה כאשר השיא היה כשהיו צריכים לנהל תקציב לקראת אירוע גדול והציגו בפני שאר הנוכחים (עבודה בקבוצות). השימוש בטכנולוגיה מעודדת את התלמידים לקחת חלק אקטיבי, מהנה וחווייתי בשיעורים ומכאן גם לשיתוף פעולה בהמשך. ]]> 2022-06-08 08:13:57 UTC https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2214688454 אסתר ליליאן - שיעור שפה ester_lilian https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2215177696 שיעור המשלב קריאת כתבה מעיתון +צפייה בסרטון לצורך תרגול מיומנוית בשפה ובעיקר כתיבת פסקת טיעון.
הכלי מאפשר עבודה אישית או בזוגות, בקצב של כל תלמיד, ויכול להוות כפעילות טרום כתיבה או כתוצר לתהליך שנעשה באופן כיתתי לפני כן. ]]> 2022-06-08 16:04:00 UTC https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2215177696 רובוטיקה אבי אוחיון ושושנה ששון https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2215309706 השיעור היה שיעור עמיתים. מטרת השיעור הייתה לחשוף את התלמידים לנושא הרובוטיקה.
במצגת שילבנו סירטונים, שאלונים ודוגמאות לאחר כל תת נושא. 
במהלך השיעור נדרשו התלמידים לצפות בסירטון ואז להיכנס לשאלון הבודק אם הבינו את מה שהקשיבו לו עד לאותה נקודה. המצגת עזרה לנו להתקדם בקצב של התלמידים וגם עזרה לנו להבין אם התלמידים הפנימו לאחר כל שלב, לפני שאנו מתקדמים לשלב הבא.]]> 2022-06-08 18:03:36 UTC https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2215309706 אבי אוחיון - שרטוט חתכים סיכום https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2215328900 בשיעור זה הועבר סיכום על כלל החתכים שנלמדו בשיעורים האחרונים וניתנה מטלה מסכמת שמקיפה את החומר הנלמד בכלי דיגיטלי workshit.
חומר הלימוד הועבר באמצעות דגמים שהודפסו במדפסת תלת מימד של החתכים השונים, על מנת ליצור המחשה טובה לתלמידים.]]> 2022-06-08 18:24:13 UTC https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2215328900 הוראת שפה בדגש לשימוש כלים טכנולוגים - חן זריבץ, מתלי"ת. https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2217111565 בשלב הראשון, פעילות א-סינכרונית:כל תלמיד בוחר מושג אותו הוא רוצה לפתח לשמש אסוציאציות מובנית. שימוש בwordcloud  ליצירת השמש.

בשלב השני, פעילות ברמה סינכרונית: הצגת תוצרי התלמידים במליאה לצורך הצגת האפשרויות לעבודה עם המילים שנתקבלו. ניתן דגש על חלוקת המילים על פי משפחות מילים, (שמות עצם, תארים, פעלים, שמות פעולה, שמות פועל) על פי חוקיות הנלמדת במפגש זה לכל חלק. התלמידים מתנסים בעבודה עצמאית בחלוקת המילים שיצרו בשמש האסוציאציות לחלקי הדיבר ושולחים את המטלה שיצרו לבדיקת עמיתים וקבלת משוב לתלמיד שהם בוחרים בקובץ וורד. (דגש על הוספת טבלה, עיצוב ושימוש בצבעים, שמירת הקובץ. 

בשלב השלישי, פעילות ברמה א-סינכרונית: חלק א: עבודה עם הפדלט - את המילים שנעשה בהן שימוש בקובץ הוורד מפתחים למשפטים. ניתן אף להוסיף מילים למשפטים המשויכים לאותו השורש.  חלק ב': עבודה עם לוח פדלט נוסף - חיבור המשפטים שנבנו בחלק א' לידי פסקה בנושא ספציפי.

בשלב הרביעי, שלב סינכרוני:הצגת לוחות הפדלט במליאה לצורך קבלת משוב עמיתים, עריכה ותיקונים של התוצרים.

בשלב החמישי, שלב סינכרוני: הצגת התוצרים הסופיים במליאה, כולל מתן הסבר למניעים לבחירת המילים, הצגת דרכי העבודה והתוצרים.

]]> 2022-06-10 05:09:03 UTC https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2217111565 לודה לוקשנקו- שיעור אנגלית lukashen84 https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2218445589 נושא השיעור- הוראת אוצר מילים.
השתמשתי בכלי QUIZLET. הכלי הינו חינמי, ידידותי ונוח לשימוש. ישנם מגוון אופציות לתרגול אוצר המילים: כרטיסיות זיכרון, תרגול, הכתבה, משחקים אישיים או קבוצתיים וגם מבחן עם ציון. התלמידים יכולים לשמוע את המילים, ניתן גם להוסיף תמונות. התלמידים יכולים להשתמש בכלי גם בבית. אני מתחילה את השיעור בהצגת המילים, ממשיכים לתרגול עם כל הכיתה או עבודה פרטנית ומסיימים את השיעור במשחק קבוצתי. התלמידים מאוד אוהבים את הכלי ומשתפים פעולה יפה מאוד. ]]> 2022-06-12 07:40:41 UTC https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2218445589 משימה בשרשרת האספקה https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2218472423 לאחר שהתלמידים למדו אודות השוק, תנודות היצע וביקוש התלמידים היו צריכים לענות על השאלות בדף המצורף. ]]> 2022-06-12 09:13:11 UTC https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2218472423 אזרחות - ולריה דרורי. https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2218695434 https://create.kahoot.it/details/c6ff09b1-cd29-429a-9b8a-885ba5da10a71
חומר לחזרה לקראת מבחן. שאלות ידע פשוטות. ]]> 2022-06-12 17:57:26 UTC https://padlet.com/rinathavivyan/37n3tm0qv6mjlvw0/wish/2218695434