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      <title>METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE  by Jenny Veronica Niola Ordoñez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-28 00:56:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jennyniola</author>
         <link>https://padlet.com/jennyniola/370fz48jub02yh4n/wish/2652360207</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;| Metodologías de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-28 00:57:27 UTC</pubDate>
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         <title>EL  ARTE DE APRENDER A APRENDER </title>
         <author>jennyniola</author>
         <link>https://padlet.com/jennyniola/370fz48jub02yh4n/wish/2652360776</link>
         <description><![CDATA[<div>En el video podemos ver que las personas perciben y adquieren los conocimientos de manera distinta. Además, tienen preferencias hacia determinadas estrategias cognitivas que son las que finalmente les ayudarán a dar significado a la nueva información. Es el ARTE DE APRENDER&nbsp; A APRENDER</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-28 00:58:45 UTC</pubDate>
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         <title>La metodología del aprendizaje colaborativo a través de las TIC</title>
         <author>jennyniola</author>
         <link>https://padlet.com/jennyniola/370fz48jub02yh4n/wish/2660450921</link>
         <description><![CDATA[<div>Las metodologías del aprendizaje reconocen la importancia de las relaciones sociales y la interacción con el otro en la adquisición de conocimiento; saber trabajar en grupo para conseguir objetivos comunes aparece como una competencia transversal de aprendizaje en todos los niveles de enseñanza&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 21:35:59 UTC</pubDate>
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         <title>Aprender y enseñar constituye una unidad dialéctica. </title>
         <author>jennyniola</author>
         <link>https://padlet.com/jennyniola/370fz48jub02yh4n/wish/2660451920</link>
         <description><![CDATA[<div>A través de la enseñanza se potencia no sólo el aprendizaje sino el desarrollo humano siempre y cuando se creen situaciones en las que el sujeto se apropie de las herramientas que le permitan operar con la realidad y enfrentar al mundo con una actitud científica, personalizada y creadora. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 21:40:32 UTC</pubDate>
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         <title>Aula invertida</title>
         <author>jennyniola</author>
         <link>https://padlet.com/jennyniola/370fz48jub02yh4n/wish/2660454067</link>
         <description><![CDATA[<div>Modelo pedagógico en el que se invierte el orden de una clase convencional por lo que el alumno, gracias a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs), se documenta y prepara sobre un tema planteado antes de la clase presencial a fin de profundizar en el conocimiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 21:51:48 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo de la Aula invertida </title>
         <author>jennyniola</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Favorece el trabajo colaborativo.</li><li>Involucra estrechamente al estudiante en el proceso de aprendizaje.</li><li>Atiende la diversidad de ritmos de aprendizaje y el aprovechamiento de los conocimientos.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 21:58:47 UTC</pubDate>
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         <title>APRENDIZAJE COOPERATIVO </title>
         <author>jennyniola</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la estrategia de trabajo grupal que incentiva el interés por aprender de los alumnos</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 22:12:25 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje basado en proyectos </title>
         <author>jennyniola</author>
         <link>https://padlet.com/jennyniola/370fz48jub02yh4n/wish/2660459349</link>
         <description><![CDATA[<div>Estrategia metodológica de diseño y programación que implementa un conjunto de tareas basadas en la resolución de preguntas o problemas (retos),&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 22:16:36 UTC</pubDate>
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         <title>ABP </title>
         <author>jennyniola</author>
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         <description><![CDATA[<div>El ABP abre la escuela al entorno e incorpora materiales y fuentes de información diversos. El alumnado aprende, hace y comunica proceso y producto, y además atiende a la diversidad porque la integra desde una perspectiva cultural pero también personal.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 22:19:38 UTC</pubDate>
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