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      <title>LIDERAZGO Y POLITICA JUVENIL - EJE by Karen Elit Huanacuni Cardoza</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-25 00:29:33 UTC</pubDate>
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         <title>Liderazgo y Política Juvenil </title>
         <author>kehuanacuni</author>
         <link>https://padlet.com/kehuanacuni/36t8ervx9tq9uw77/wish/3424125622</link>
         <description><![CDATA[<p>Las y los jóvenes no solo son el futuro, sino también el presente de nuestras sociedades. Este eje se enfoca en fortalecer habilidades, conocimientos y espacios que permitan a las juventudes participar activamente en la vida política, ya sea desde roles formales o desde el activismo y la incidencia social.</p><p><br></p><p>Según una encuesta del IPE de marzo de 2024, el 41% de los jóvenes entre los 18 a 24 años manifestó tener poco interés en la política, mientras que un 19% indicó no tener ningún interés. </p><p><br></p><p><strong>DATOS</strong>: </p><ul><li><p>En octubre de 2024 la SENAJU inició la actualización de la PNJ, creando un grupo de trabajo multisectorial para promover una participación juvenil mas efectiva en la sociedad.</p></li><li><p>En setiembre de 2024, una delegación de 17 jóvenes peruanos participaron en la Cumbre del Futuro organizada por la ONU.</p></li><li><p>También, se realiza cada año iniciativas como el Parlamento Joven, Parlamento Mujer y Parlamento Universitario. </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 01:04:51 UTC</pubDate>
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         <title>PROBLEMÁTICAS (VARIABLES PRIORIZADAS) </title>
         <author>kehuanacuni</author>
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         <description><![CDATA[<p>De acuerdo a las problemáticas expuestas, ¿Cuál consideras que son las más resaltante en Tacna? </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-26 10:06:37 UTC</pubDate>
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         <title>PROPUESTAS Y APORTES </title>
         <author>kehuanacuni</author>
         <link>https://padlet.com/kehuanacuni/36t8ervx9tq9uw77/wish/3425779024</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-26 10:14:15 UTC</pubDate>
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         <title>PROBLEMÁTICAS:</title>
         <author>lc2024079626</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Falta de información y difusión</p></li><li><p>Centralización en Tacna</p></li><li><p>Falta de compromiso, seguridad y confianza </p></li><li><p>Falta de cultura </p></li><li><p>Uso inapropiado de herramientas tecnológicas</p></li><li><p>Falta de capacitaciones de liderazgo a futuros líderes</p></li><li><p>Falta de tiempo e interés </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-26 19:51:52 UTC</pubDate>
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         <title>PROPUESTAS Y APORTES</title>
         <author>lc2024079626</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Métodos de enseñanza enfocado al liderazgo</p></li></ul><ul><li><p>Buscar personal capacitado</p></li><li><p>Tomar a jóvenes con experiencia que cumplan el rol de mediadores para apoyar a escolares</p></li><li><p>Filtro más exhaustivo para los líderes/representantes</p></li><li><p>Reforzar los valores y ética en la formación de líderes</p></li><li><p>Talleres y capacitaciones a los estudiantes </p></li><li><p>Proyectos de responsabilidad social</p></li><li><p>Difusión y participación en las demás provincias de Tacna </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-26 20:04:59 UTC</pubDate>
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         <title>SITUACIÓN ACTUAL:</title>
         <author>lc2024079626</author>
         <link>https://padlet.com/kehuanacuni/36t8ervx9tq9uw77/wish/3426097506</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Las zonas rurales tienen menos oportunidades para formar líderes juveniles. </p></li><li><p>No hay personal capacitado, tampoco jóvenes con experiencia para que sean mediadores y apoyen a escolares.  </p></li><li><p>No hay una implementacion de filtro más exhaustivo para elegir líderes y representantes. </p></li><li><p>Falta generar espacios de participación en las demás provincias.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-26 20:12:29 UTC</pubDate>
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