Instrucciones:

Se realizará una actividad participativa. La instructora elegirá al azar a varios aprendices que no hicieron parte del grupo expositor. A cada uno se le leerá una pregunta con tres posibles respuestas. La persona seleccionada deberá:

1. Escuchar con atención la pregunta.

2. Elegir la opción correcta.

3. Explicar brevemente por qué considera que esa es la respuesta adecuada.

Esta dinámica busca promover la comprensión del tema y motivar la participación activa.

PREGUNTAS

1. ¿Para qué se utilizan los pronombres en la comunicación?
A. Para hacer el texto más largo.
B. Para reemplazar a los sustantivos y evitar repeticiones.
C. Para nombrar a los objetos de forma directa.

2. ¿Cuál de los siguientes es un pronombre personal?
A. Ese
C. Tú
B. Mío

3. El pronombre “alguien” pertenece al tipo:
A. Indefinido
B. Reflexivo
C. Demostrativo

4. En la oración “Me siento orgullosa de lo que logramos”, el pronombre “me” es:
A. Posesivo
C. Reflexivo
B. Personal

5. ¿Qué oración está correctamente escrita y usa un pronombre con coherencia?
A. Él estudia todos los días para mejorar.
C. Yo siempre mejor trabajo.
B. Mío es lo cuaderno rojo.