God bedömningspraktik by Joakim Lövgren GRF https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik Diskutera och enas om högst fem viktiga delar som utgör skolans goda bedömningspraktik! Rangordna och motivera era fem punkter. en-us 2018-03-20 14:22:13 UTC 2018-03-21 10:37:37 UTC hello@padlet.com Erikslund jo921 https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244037954 2018-03-20 14:27:06 UTC https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244037954 SÄRLA christina_asp_olsen https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244432367 1. Lärandet i fokus lärare/elever
(Kompetenta lärare som utvärderar och analyserar sin egen undervisning. Detta leder till att eleverna förstår mål, syfte och vilket kunnande de ska uppnå)

2. Höga förväntningar och stöttning
(För att elever ska utmanas och växa samt känna att vi tror på dem)

2. Kollegialt lärande
(Tillsammans planera undervisnings- och bedömningssituationer)

3. Rättsäker/likvärdig betygsättning
(Alla ska ges förutsättningar att nå målen oavsett lärare)

4.5 Återkoppling
(Formativ och framåtsyftande.  Leder till elevdelaktighet och inflytande över sitt lärande)

]]> 2018-03-21 10:11:47 UTC https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244432367 Daltorp https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244432804  1. Nyttan med bedömningen -  pedagogiskt verktyg

2. Tydliga lärandemål 

3. Organisering av rutiner för sambedömning, övergångar, möten etc.

4. Likvärdig bedömning t. ex. elevexempel

5. Kontinuitet 
]]> 2018-03-21 10:13:12 UTC https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244432804 Fristad https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244434003 1. Undervisning och bedömning är en helhet
2. Förmågorna och kunskapskraven är kända för eleverna
3. Lärarna samarbetar kring planering och utvärdering
4. God organisation för att ge förutsättningar för pedagogisk dialog kring bedömning
5. God bedömarkapacitet i personalen, vilket rektor har fokus på

]]> 2018-03-21 10:17:01 UTC https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244434003 Engelbrekt https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244436822 1 Trygghet och studiero.
2 Tydliga lärandemål. 
3 God kunskap om bedömning. 
4 Skapa förutsättningar för sambedömning.
5 Nyttja Skolverkets bedömningsstöd.


]]> 2018-03-21 10:26:24 UTC https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244436822 https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244437593 2018-03-21 10:29:03 UTC https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244437593 Sandgärd https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244437642  
1 Skapa praktiska förutsättningar för god bedömning och god samverkan, årshjul för vad som görs när och hur. 
 
2 Kan vi ha betygskonferens där deltagande från ämneslärare från högstadiet deltar. 
 
3 Att ha en likvärdig undervisning och likvärdiga analyser. 
 
4 Hur skapar vi bättre kontinuerlig bedömning? Matriser? För att synliggöra nuläge och progression för elever och vårdnadshavare. 
 
5 Återkoppling från höstadiet till 4-6 för att kunna förändra förbättra undervisningen. 
]]> 2018-03-21 10:29:15 UTC https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244437642 Boda jo921 https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244437859 1. Bedömning en angelägenhet för alla pedagoger.
2. Den formativa bedömningen ska leda till en summativ som eleven är införstådd med
3. De sociala målen lika viktiga som kunskapskraven
4. Planering och bedömning utgår från syfte och förmågor
5. Samsyn om bedömning av elever i behov av särskilt stöd]]> 2018-03-21 10:30:06 UTC https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244437859 Dalsjöfors Vilka är de fem viktigaste delarna för en god bedömningspraktik? 1. Kollegialt samsyn- kring innehåll, hur skall eleverna visa vad de kan (kravnivåerna), kan eleverna visa vad de kan utifrån sina förutsättningar (anpassningar).• 2.Övergripande samsyn mellan stadier- ”röda tråden. 3.Lärarnas ”kompetens• 4.Samrättning/sambedömning i Nationella proven. https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244438397 5. Skapa tid ]]> 2018-03-21 10:32:04 UTC https://padlet.com/jo921/bedomningspraktik/wish/244438397