<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Grupp 5 by Gustav Stenberg</title>
      <link>https://padlet.com/gs222em/36ch9hrgsnth</link>
      <description>The gang</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-12-19 09:22:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-12-19 23:36:31 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>[Program] Organisering utav kundinformation</title>
         <author>cs223cj</author>
         <link>https://padlet.com/gs222em/36ch9hrgsnth/wish/144278508</link>
         <description><![CDATA[<div>Ett program som har hand om all information om de kunderna som företaget handskas med. <br>Där kan cheferna kan lägga in de uppgifter de har om sina kunder, men samtidigt ska kunder och personalen kunna enkelt kolla in de dokumenten för att snabbt på information men även så att kunderna själva kan se ifall den informationen de har stämmer. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-19 10:08:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gs222em/36ch9hrgsnth/wish/144278508</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Organisation och kompetensbehov</title>
         <author>cs223cj</author>
         <link>https://padlet.com/gs222em/36ch9hrgsnth/wish/144278791</link>
         <description><![CDATA[<div>Företaget är ett privat assistentföretag vid namn "humana assistans". Ett område där det finns bristande kompetens i företaget är att enhetscheferna inte kan hantera de nya IT-systemet HaKop (Hantering av Kunder och Personal) som ska hantera all information om personal och kunder. <br><br>Kompetensbehovet är att enhetscheferna ska kunna orientera sig i programmet kunna lägga in relevant information, samt söka upp individer i programmet och extrahera information vid behov. Enhetscheferna ska även kunna introducera programmet för assistenterna och kunder så de i sin tur kommer åt den informationen som är viktigt för dem.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-19 10:11:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gs222em/36ch9hrgsnth/wish/144278791</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vad ska läras ut?</title>
         <author>cs223cj</author>
         <link>https://padlet.com/gs222em/36ch9hrgsnth/wish/144279438</link>
         <description><![CDATA[<div>Deltagarna för utbildningsplanen kommer både på en teoretisk utbildning kring hur programmet fungerar och även en praktiskt utbildning så att de kan handskas med programmet som utbildningen är om. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-19 10:18:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gs222em/36ch9hrgsnth/wish/144279438</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Utbildningsplan</title>
         <author>cs223cj</author>
         <link>https://padlet.com/gs222em/36ch9hrgsnth/wish/144280206</link>
         <description><![CDATA[<div>Planering för utbildningsplanen ser ut är följande.<br>Dag 1<br>Utbildningen skall hållas under en helg där deltagarna först får en kort lägesbeskrivning skapad av feedback från kunder och assistenter. Sedan en Workshop där deltagarna får diskutera vad som skulle kunna göras för att möta denna feedback. Sedan en introduktion och demonstration av det nya programmet, samt en föreläsning om vad programmet kan hantera och hur det hantera de problem som har presenterats innan. <br>Dag 2 <br>Deltagarna ska själva få testa på programmet och följa instruktioner med hjälp av en handledare dels gå i genom de olika applikationer programmet erbjuder. Deltagarna får senare orientera sig själva i programmet och öva på applikationerna tills de känner sig redo att demonstrera för handledaren. Handledaren kommer då dela ut en uppgift till deltagaren som ska individuellt klara av att utföra uppgiften, Deltagaren ska samt förklarar hur och varför de gör de momenten som krävs för att klara uppgiften. Handledaren i sin tur kontrollerar att deltagaren klarar av uppgiften.  <br><br>Fyra lärartillfällen <br>1. [Föreläsning + Workshop] Hur fungerar organiseringen nu och hur kan den förändras<br>2. [Föreläsning/Demonstration] Visa hur programmet fungerar<br>3. [Workshop] Deltagarna får öva <br>4. [Workshop + Seminarium] redovisning eller liknande om arbetet de gjort. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-19 10:24:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gs222em/36ch9hrgsnth/wish/144280206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Valda teori</title>
         <author>cs223cj</author>
         <link>https://padlet.com/gs222em/36ch9hrgsnth/wish/144284092</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi kommer använda oss av "instruktionsmetodik" eftersom <br><em>visa-&gt;demonstrera-&gt;öva-&gt;kontrollera</em>  (Granberg, s, 51) kommer fungerar perfekt för den lärarplanen vi planerat och även den lärandeteori vi tänkt använda oss av. Även att det ingår ett praktiskt moment och även att metodiken används då man ska lära sig något snabbt, typ under en helg.<br><br>Vi kommer även använda oss av de reflekterande delarna från "laboratoriemetodik". För att cheferna ska kunna ha sina egna insikter i det och diskutera med varandra.<br><br><strong>Lärandeteori<br></strong>Vi kommer att gå efter <em>Vygotsky</em>, eftersom vi vill de ska försöka lära sig själva men ha en handledare där med mer kunskap som kan hjälpa till vid behov.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-19 10:59:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gs222em/36ch9hrgsnth/wish/144284092</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kladdtexter samt fria tankar</title>
         <author>cs223cj</author>
         <link>https://padlet.com/gs222em/36ch9hrgsnth/wish/144286586</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-19 11:21:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gs222em/36ch9hrgsnth/wish/144286586</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
