Mourot/Lavoisier/Devolder/Fruleux by https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i les éducations à l'alimentation en-us 2021-02-24 10:41:34 UTC 2021-03-10 14:07:15 UTC hello@padlet.com Transversalité baptistedevolder https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1235689259 -La banque alimentaire
-La semaine du gout 


]]> 2021-02-24 11:02:49 UTC https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1235689259 Ouverture de l'école baptistedevolder https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1235690140 L'école peut sensibiliser les élèves quand ils gâchent de la nourriture. Par exemple, dans certaines cantines scolaires, des comparaisons de nourriture en kilogrammes sont fait d'une semaine à l'autre, ou des "gachimétries" de pain sont mis en place pour montrer en terme d'équivalence ce que l'on jette. Par exemple, pour un certain nombre de pain en kilogrammes jeté, c'est comme si l'on avait jeté un casque Bluetooth. 

L'école peut dans le cadre de matière comme la SVT sensibiliser les élèves aux nouvelles matières de produire de la nourriture avec les problématiques que cela engage comme les OGM, l'élevage intensif ou encore les nécessités de nourrir toute la planète. ]]> 2021-02-24 11:03:07 UTC https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1235690140 politiques éducatives baptistedevolder https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1235690707 Le programme national de l'alimentation (PNA)
Le PNA a, entre autres, pour objectif de faciliter l'accès des plus jeunes à une bonne alimentation fondée sur le goût, l'équilibre entre les aliments et les rythmes des prises alimentaires, la convivialité dès l'école primaire.

Sur la base des attentes exprimées lors des États généraux de l'alimentation, il a été décidé de conserver dans ce PNA 3 les axes fondamentaux du PNA précédent, tout en tenant compte de nouvelles orientations plébiscitées :

  • trois axes thématiques : la justice sociale, la lutte contre le gaspillage alimentaire, l’éducation alimentaire ;
  • deux axes transversaux : les projets alimentaires territoriaux et la restauration collective.

]]> 2021-02-24 11:03:19 UTC https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1235690707 Partenariat, coopération, collaboration baptistedevolder https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1235691363 Dans une école, 1 fois dans l'année durant le week-end, la banque alimentaire récupère des aliments que les étudiants ont ramenés. 

-Durant la semaine du gout, le but est que toutes sortes de nourritures différentes que les élèves n'ont pas l'habitude de manger leur soit présenté. 

Partenariat dans les cantine avec des producteurs locaux : Permettre aux élèves de découvrir de la nourriture local, de la comparer avec ce qui se qu'ils consomment en supermarché tout en permettant aux producteurs locaux de vivre. ]]> 2021-02-24 11:03:29 UTC https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1235691363 Projet baptistedevolder https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1235692058 Projet : Repas végétariens toute la semaine dans les écoles, collèges, lycées, crous. Repas végétarien obligatoire une fois par semaine pour tous.
Pédagogie du projet : Apprendre à manger équilibré, respecter l'environnement et sensibiliser sur la cause alimentaire.

Projet : Distribution de fruits une fois par semaine dans les lycées
Pédagogie du projet :  Apprendre manger équilibré 

Projet : intervention en rapport avec le poids et la nutrition
Pédagogie du projet : Sensibiliser les élèves à propos des maladies et troubles alimentaires. Leur apprendre comment bien se nourrir tout en respectant nos envies et nos besoins.

Projet : Banque alimentaire : recueillir des ressources alimentaires pour les personnes en besoin
Pédagogie du projet : apprendre à aider son prochain, sensibiliser sur le sujet de la famine

 ]]> 2021-02-24 11:03:45 UTC https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1235692058 valeurs et compétences transversales baptistedevolder https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1235692327 Le code de l'éducation prévoit qu'une information et une éducation à l'alimentation et au gaspillage alimentaire soient dispensées en milieu scolaire. L'École est un lieu privilégié pour aborder la totalité du fait alimentaire articulant les différentes dimensions de l'alimentation (nutritionnelle, sensorielle, environnementale et écologique, culturelle et patrimoniale). Cette éducation transversale répond tout à la fois aux enjeux de santé publique, environnementale et de justice sociale.]]> 2021-02-24 11:03:53 UTC https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1235692327 Parcours baptistedevolder https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1235692990
Ce projet dur tout au long de la scolarité de l'élève afin 

Il s'effectue dans le temps scolaire et dans le temps périscolaire


]]> 2021-02-24 11:04:06 UTC https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1235692990 sources mourotjulie https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1288236304 https://eduscol.education.fr/2089/comprendre-les-enjeux-de-l-education-l-alimentation-et-au-gout
https://agriculture.gouv.fr/programme-national-pour-lalimentation-2019-2023-territoires-en-action

]]> 2021-03-09 15:49:51 UTC https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1288236304 baptistedevolder https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1288242911 2021-03-09 15:50:56 UTC https://padlet.com/mourotjulie/36agayy68tsd838i/wish/1288242911