Bulletin board by https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1 BENGKEL PENDEKATAN 5E & 6C (Anjuran Unit Sains & Matematik PPD Kuala Selangor) en-us 2025-05-12 23:58:19 UTC 2025-05-13 04:25:52 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f430.png REFLEKSI KENDIRI afnieadenan24 https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447270149 Bagaimana aktiviti fasa Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate membantu pembelajaran pelajar?


Jawapan:

Model 5E membantu pembelajaran planar secara menyeluruh dari segi:

Engage: Menarik minat dan mengaktifkan pengetahuan sedia ada.

Explore: Memberi peluang kepada pelajar meneroka secara hands-on.

Explain: Membantu pelajar menjelaskan pemahaman dan guru memperincikan konsep.

Elaborate: Mengukuhkan pemahaman dengan aplikasi dalam situasi baharu.

Evaluate: Menilai tahap pemahaman dan perkembangan pelajar.



Bagaimana pendekatan ini berbeza dengan cara anda mengajar sebelum ini?


Jawapan:

Pendekatan ini berbeza dengan cara pengajaran saya menggunakan chalk and talk sebelum ini kerana ia lebih berpusatkan pelajar dan melibatkan mereka secara aktif dalam pembelajaran.

Melalui pendekatan 5E (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate), pelajar lebih terlibat dalam aktiviti hands-on, penerokaan, dan diskusi, menjadikan pembelajaran lebih interaktif dan bermakna.

Selain itu, pendekatan ini memberi peluang kepada pelajar untuk meneroka idea sendiri, menjelaskan pemahaman, dan mengaplikasikan konsep, manakala guru berperanan sebagai pemudah cara berbanding penyampai tunggal maklumat.








]]> 2025-05-13 00:16:26 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447270149 Hatikah (smk seri tanjung) https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447734677 1. Sesi pembelajaran murid lebih tersusun & nampak kesinambungan


2. Bahagian explain & elaborate jarang digunakan dalam pdp sebelum ini kerana mengambil kira tahap murid yang agak lemah

]]> 2025-05-13 04:18:53 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447734677 NAZLIAH, SMK KUSEL https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447736608

  • Murid menjadi lebih fokus dan bersedia untuk belajar.

  • Murid belajar melalui pengalaman, bukannya hanya menerima maklumat.

    • ]]>     2025-05-13 04:20:33 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447736608     Asamarani https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447736860 Smk BSU2

    Murid lebih faham apabila menggunakan 5E berbanding sebelum ini kerana mereka melibatkan diri sendiri utk mendapatkan jalan/jawapan

    ]]>     2025-05-13 04:20:47 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447736860     Nurul Shahira (SMK Jeram) https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447738544

  • Membantu proses pengajaran guru dalam kelas.Menarik minat pelajar untuk belajar.


  • Pdpc saya lebih kepada berpusatkan guru, dengan bantuan guru & guru sebagai penggerak. Manakala pendekatan 5E lebih berpusatkan murid, murid explore sendiri, perlukan murid untuk aktif dalam pembelajaran.



    • ]]>     2025-05-13 04:21:06 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447738544     NUR NAJIHAH - SMK DATO' HARUN https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447738898 Penggunaan explain dan elaborate di dalam pdpc dapat membantu murid mengembangkan dn menggunakan pemahaman sendiri serta dapat mengaplikasikan dalam situasi sebenar. Guru sebagai pemudahcara dapat membantu mengurangkan bebanan sewaktu pdpc

    ]]>     2025-05-13 04:21:07 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447738898     Fahim - SMK Bukit Kuching Tengah https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447741591 engage - menarik minat pelajar dan cungkil pengetahun sedia ada


    explore - memberi peluang pelajar mencari idea atau menambah pengetahun pelajar


    explain - memberi ruang pelajar berkomunikasi dan menambah social skill pelajar


    elobrate - guru membantu pelajar mengembangkan idea kepada pengetahuan yg lebih meluas EMK


    Evaluate - guru menilai pelajar bagi mengukur aras/ tahap setiap pelajar


    pendekatan ini berpusatkan murid walaupun aras pelajar berbeza dan guru hanya membimbing berbeza dgn pdpc guru yang menerangkan dan menyediakan semua pengetahun.

    ]]>     2025-05-13 04:21:18 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447741591     Aina Najwa Amir (SMK Tiram Jaya) https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447744341

  • Peringkat elaborate membantu murid membuat huraian dalam membina hubung kait sewaktu melakukan aktiviti.

    • ]]>     2025-05-13 04:21:36 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447744341     Siti saripah ( smk rantau panjang) https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447744459

  • Pembelajaran bilik darjah lebih aktif dan menyeronokkan.

  • Sebelum ini kurang aktiviti dijalankn kerana cg lebih mengajar silibus.

    • ]]>     2025-05-13 04:21:42 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447744459     Az Smk seri desa https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447744503 Model 5E membantu pembelajaran pelajar dengan menarik minat (Engage), memberi peluang meneroka (Explore), menjelaskan konsep (Explain), mengukuhkan pemahaman melalui aplikasi (Elaborate), dan menilai kefahaman (Evaluate) secara menyeluruh dan berkesan.


    Sangat berbeza dengan cara sebelum kerana tidak menyeluruh dari segi pembelajaran berpusatkan murid dan kesesuaian murid masing-masing.


    ]]>     2025-05-13 04:21:45 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447744503     Ita SAMJ https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447744545

    • Menarik minat pelajar

    • Pelajar lebih berani utk memberi idea dan pendapat

    • Berkongsi idea bersama kawan

    • Berkomunikasi dengan baik dalam group

      1. - Pdpc berlaku 2 hala dengan mengunakan kaedah 5E. memberi peluang kepada pelajar untuk berkomunikasi


        • Pelajar dapat mengembangkan idea

    • ]]>     2025-05-13 04:21:47 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447744545     Norhazirah SMKA KUALA SELANGOR https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447745414 Aktiviti 5E

    1)Dapat pelbagaikan kaedah PDPC selain Chalk & Talk.

    2) Murid dapat mengembangkan potensi diri sendiri tanpa risau pandangan rakan yang lain.

    3) Guru dapat membimbing murid berdasarlan tahap pemikiran/idea murid.


    Pendekatan berbeza dengan cara mengajar

    1) Aktiviti 5E lebih jelas & tersusun.



    ]]>     2025-05-13 04:22:28 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447745414     Mira (SAMTK) https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447745848 Secara keseluruhan model 5E dapat membantu proses pembelajaran yang lebih sistematik dan tersusun. Guru boleh mempelbagaikan aktiviti yang menyeronokkan dan dapat melibatkan murid dalam aktiviti tersebut. Boleh mampu bekerjasama dankongsi idea denga lebih baik.

    ]]>     2025-05-13 04:22:48 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447745848     SUZAINI SUDIN (SAM JERAM) https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447746862

  • Membantu guru,lebih tersusun dan berterusan

  • Pelajar lebih berminat untuk mendengar dan mempelajari topik tersebut.

    • ]]>     2025-05-13 04:23:33 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447746862     Siti Nuraisyah SMKRMM https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447747575

  • Pendekatan 5E ini membenarkan pelajar untuk menggunakan kemahiran,pengetahuan dan kemampuan mereka sendiri untuk belajar secara menyeluruh. Bukan sekadar menerima teori dari guru tetapi jugak mengaplikasikan pengetahuan yang meraka dapati melaui aktivitiyang dijalankan oleh guru.

  • Saya Cuba untuk mengaplikasikan pendekatan ini dalam pembelajaran saya sebnyak ya. Namun melalui kursus ini saya dapati ada banyak penambahbaikkan yang boleh saya lakukan.

    • ]]>     2025-05-13 04:24:08 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447747575     Farhana Binti Yusof (SMK Pengkalan Permatang) https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447747776

  • Model 5E membantu pelajar untuk lebih yakin dalam pembentangan dan memberi idea serta pendapat. Di samping itu pelajar akan membina kepercayaan pada diri dan meningkatkan tahap sosial apabila bekerjasam sesama sendiri.

  • Pendekatan 5E ni lebih jelas dan terusun serta memberi peluang kepada pelajar untuk explore kelebihan diri.

    • ]]>     2025-05-13 04:24:17 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447747776     Siti Aminah, SMK Saujana Utama https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447747838

    Pendekatan model 5E dapat menarik minat murid dalam pembelajaran.

    Murid dapat meneroka dan memberi peluang kepada mereka untuk memberikan idea.

    ]]>     2025-05-13 04:24:20 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447747838     Nurulaini (Smk dato harun) https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447750064

    1.Engage

    Kesan: Pelajar jadi lebih fokus dan bersedia untuk belajar.


    2.Explore

    Kesan: Pelajar bina kefahaman melalui pengalaman sebenar.

    3.Explain

    Kesan: Pelajar kukuhkan pemahaman dengan bimbingan guru.

    4.Elaborate

    Kesan: Kemahiran berfikir aras tinggi diasah, dan ilmu jadi lebih mantap.

    5.Evaluate

    Kesan: Guru dapat tahu tahap penguasaan, pelajar dapat refleksi sendiri.









    ]]>     2025-05-13 04:25:51 UTC https://padlet.com/afnieadenan24/366sljyj3ufygjp1/wish/3447750064