Cómo Construyen jóvenes su participación social by Mandy

PARTICIPACIÓN

mandymontanari — 2015-08-31 00:24:37 UTC

COMPROMISO

mandymontanari — 2015-08-31 00:25:44 UTC

SOLIARIDAD

mandymontanari — 2015-08-31 00:32:53 UTC

NUEVO ROL DE LOS JÓVENES

mandymontanari — 2015-08-31 00:34:56 UTC

Luego de la crisis de 2001, se define un nuevo perfil de estudiante. Comprometido con la realidad que vive. En Argentina el 64% de jóvenes de entre 13 y 19 años participan activamente de una organización social.

NUEVOS ROLES DOCENTES

mandymontanari — 2015-08-31 00:38:14 UTC

Con la Ley de Educación N° 4819, se promueve un conjunto de nuevas características de los Docentes

Principales características de los Docentes

mandymontanari — 2015-08-31 01:25:41 UTC

1) Trasmitir saberes emancipadores (C.Cullen)

2) Enseñar y compartir valores para crear sujetos que participen en el ejercicio de la democracia (P. Meirieu)

3) Generar vinculos y relaciones que permitan mostrar la multiplicidad de experiencias en que se expone la subjetividad (R.Cruz)

Características de Nuestros Jóvenes

mandymontanari — 2015-08-31 01:32:32 UTC

Estas son las principales características de los estudiantes de nuestra escuela

mandymontanari — 2015-08-31 01:40:26 UTC

mandymontanari — 2015-08-31 01:41:53 UTC

mandymontanari — 2015-08-31 01:44:38 UTC

mandymontanari — 2015-08-31 01:45:57 UTC

Amanda

mandymontanari — 2015-09-03 22:45:33 UTC

CONDICIÓN JUVENIL

mandymontanari — 2015-09-13 18:12:39 UTC

Etas son algunas de las formas que utilizan los jóvenes para diferenciarse y responder a los nuevos modelos que establece el modelo Capitalista tardío, donde se cree que por el camino del individualismo se superaran los problemas que acucian a nuestra sociedad actual . (Rossana Reguillo Cruz)

mandymontanari — 2015-09-13 18:20:59 UTC

MODIFICAR EL FORMATO ESCOLA

mandymontanari — 2015-09-13 18:25:28 UTC

Adaptarse al nuevo siglo (Turbulento) que transitamos.

Desafiar al sistema imperante y transformar a la escuela en un espacio INCLUSIVO.

Esta nueva escuela debe adaptarse desde la organización, lo curricular y lo pedagógico: talleres, trayectorias, clases de apoyo. (S.Zieguer)

mandymontanari — 2015-09-13 18:33:58 UTC

Por Tanto los Docentes deberiamos:

mandymontanari — 2015-09-13 18:37:45 UTC

Responsabilidades como Agentes del Estado y Modificadores de nuestras Realidades Escolares

mandymontanari — 2015-09-13 18:38:53 UTC

1) Reconocer la Incertidumbre que tienen nuestros jovenes, para muchos de ellos "No hay Futuro"

2) Precarización en cuanto a la imposibilidad de mantenerse dentro de una escuela.

3) El declive de la Institución Escolar como tal. Transita un camino muy diferente en comparacion con los sujetos y sus practicas