Samarbeidsforum innlandet 16. september 2021 by Senter for livslang læring https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921 en-us 2021-09-16 06:16:21 UTC 2025-04-24 05:33:06 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745471352 - Må ikke bli for stor avstand mellom nivåene
- Bør kanskje deles litt mer inn i barnehage og skole. Vet det kan være utfordrende for noen men kan være lettere dersom vi deler opp litt mer
- Krevende med så lange møter. Det å avsette en hel dag er utfordrende og krevende for mange. Mange som må gå ut og inn og det fungerer dårlig.
- Viktigst med informasjonsdelen og litt mindre gruppearbeid
- Bruker veldig mye tid på prosessene. 

]]> 2021-09-16 09:27:56 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745471352 https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745480768 - Viktige med langsiktige føringer for å kunne planlegge.
- Kunne ligge litt i forkant
- Gi noen langsiktige rammer
- Komme med god og riktig informasjon
- Se regioner på tvers
- Samarbeidsforum skal være det overordnede organet. 
- Viktig å få systemet på plass
- Finne ut hva vi kan samarbeide om i Innlandet, ikke bare tenke regioner. ]]> 2021-09-16 09:33:38 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745480768 https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745483106 Unngå at ordningen blir for byråkratisert

Påse at intesnjonen med ordningen blir i varetatt: de lokale behovene må ivaretas!

Ikke tilegge seg selv definisjonsmakt overfor hva som er behovene ute i praksisfeltet og kommunene ]]> 2021-09-16 09:34:50 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745483106 https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745491803 Lærende nettverk, utvikle oss selv. Synliggjøre forskning
Sette av felles ting i Innlandet. Meldes inn fra kompetansenettverkene
Hva trenger innlandet av kompetanseheving
Kompetansenettverkene blir veldig viktig
Kompetanseheving av våre roller. ]]> 2021-09-16 09:40:03 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745491803 https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745496841 Bidra med praksisfortellinger fra alle nivåer: region, kommuner, barnehager, skoler, ledere, lærere i hele utdanningsløpet og andre 

Være tydelig på å spille inn behov for støtte- avklaringer etc.

Bidra til å peke ut "kursen for samarbeidsforum: hvor er vi på vei? hvorfor? hvordan  skal vi komme oss dit?

Bidra til at "nærhet" til praksisfeltet ivaretas  begge retninger: ut i kommunene og i i samarbeidsforum 

definere seg selv som et organ: finne sin rolle- skape en god rammeforståelse 

bidra til å bygge sammenhengskultur i skole og barnehage

"forenkle" bildet- oversette til samarbeidsforum slik at vi kan gjøre gode prioriteringer 

Bidra med å være bevisste på "skottene" mellom 


]]> 2021-09-16 09:42:59 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745496841 lisu3 https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745500557
  • fordele midler. 
  • Minne på at midler skal brukes slik det er lagt føringer for. 
  • Må meldes inn realistiske behov og at disse fordeles prorata. 
  • Flest mulig skal få nytte av midlene som blir fordelt. 

    • ]]>     2021-09-16 09:44:59 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745500557     lisu3 https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745502232
  • sikre at midlene kommer ned i klasserom og barnehageavdelinger. Bidra til veiledning. Man lærer ved å gjøre, ikke bare høre. Viktig med eksterne veiledere som kommer inn og veileder på den nyprøvde praksisen. 
  • Støtte opp under samarbeid mellom regioner. Det kan være at en skole i en region har samme behov som en skole i en annen. Sørge for at disse blir koblet sammen og lager nettverk. Arena for erfaringsutveksling. 
  • Samarbeidsforum må kommunisere ordningen ut til skoler og barnehager slik at alle kan melde inn sine behov til regionale nettverk. SF har en stor kommunikasjonsoppgave. 
  • Samarbeidsforum må ta grep om overordna fellessatsinger. Nasjonale satsinger, reformer osv. Noen tiltak kan fungere bedre om de springer ut fra overordna nivå. 

    • ]]>     2021-09-16 09:46:00 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745502232     lisu3 https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745503387
  • ikke behandle enkeltsøknader. 
  • ikke detaljstyre for mye. SF må ha tillit til det nettverkene kommer med. 
  • SF må ikke bli for stort og byråkratisk.
  • Må ikke bli for ressurskrevende slik at det tar fra det som skal foregå i barnehager og skoler. 
  • Ikke være en kvalitetsbank. 

    • ]]>     2021-09-16 09:46:35 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745503387     lisu3 https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745504752 Regionene bør være kraftsenteret for utvikling. 
    Samarbeidsforum bør være fasilitator. 

    ]]>     2021-09-16 09:47:24 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745504752     https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745507572 Være klare på hva slags organ vi er- hvilke rammebetingelser operer vi i - og hvilken rolle har vi (avklart mandat)

    Være en støtte ut fra behov som fanges opp/meldes inn

    Oversette og forenkle 

    Bidra til lærende fellesskap- modellere- sile

    Respektere det utfordringsbildet og mangfoldet som finnes- lokal kompetanseutvikling!

    Være døråpner til flere fag/kompetanse-miljøer (UH institusjoner)

    forum for utvikling

    Ha en bred tilnærming

    åpne for innspill og justeringer

    hjelp til å holde kommuner oppdatert på føringer - forskning og kunnskap

    se etter felles nevnere for kommunene 

    bidra til erfaringsdeling





    ]]>     2021-09-16 09:49:06 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745507572     Gruppe 5 andreasenghseland https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745561044 -          kommer med oppdateringer om prosedyrer og føringer 
    -          lytte og ta innspill fra kompetansenettverkene 
    -          skape forutsigbarhet ved langsiktige føringer
    -          støtte arbeidet ute i nettverkene
    -          sikre forankring og gjensidige forpliktelser       

    ]]>     2021-09-16 10:20:40 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745561044     Gruppe 5 andreasenghseland https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745561501 -          arena for kunnskap- og erfaringsdeling 
    -          arena for kompetansebygging, må hele tiden ligge i forkant
    -          inspirere til arbeid og utvikling ute i nettverkene 

    ]]>     2021-09-16 10:20:57 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745561501     Gruppe 5 andreasenghseland https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745561923 -          ikke åpne opp for omkamper om rammer og fordelingsnøkler
    -          unngå at ordningen blir for byråkratisk
    ]]>     2021-09-16 10:21:16 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745561923     Gruppe 5 andreasenghseland https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745562363 -          sikre sammenheng mellom de ulike nivåene i utviklingsarbeidet
    -          sikre god kommunikasjon mellom de ulike nivåene 
    -          være innovative og proaktive 
    -          sikre at det skjer utvikling
    -          sikre et forpliktende samarbeid slik at det ikke blir personavhengig 
    ]]>     2021-09-16 10:21:33 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745562363     erikmelby https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745582135 Felles føringer: 
    - Økonomisk modell for fordeling, koordinator o.l.
    - Helhetstenkning rundt felles målgruppe
    - Beslutningsmodell (Flertall/arbeidsgruppe)


    ]]>     2021-09-16 10:34:29 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745582135     erikmelby https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745583237 Kompetansestøtte:
    - Gode erfaringsdeling på alle nivåer
    - Faglig input rundt overordnet tanke]]>     2021-09-16 10:35:05 UTC https://padlet.com/centerforlifelonglearning/SF160921/wish/1745583237