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      <title>MAESTRA INGRID  by Gianna Camelin</title>
      <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp</link>
      <description>PROPOSTE PER LE CLASSI QUINTE</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-30 13:26:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-28 09:15:37 UTC</lastBuildDate>
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         <title>MUSICA DA ASCOLTARE-Wolfang Amadeus Mozart</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Questa settimana ci dedichiamo all'ascolto rilassato e rilassante ^_^</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=QHl6wYCwlcQ" />
         <pubDate>2020-03-30 15:03:19 UTC</pubDate>
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         <title>PER I PROSSIMI GIORNI</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[<div>- COMPLETATE LE ATTIVITA' INTRAPRESE LA SETTIMANA SCORSA<br>- APPORTATE LE CORREZIONI AGLI ELABORATI CHE MI AVETE INVIATO, SE RICHIESTO<br>- NON AGGIUNGO ALTRO AL LAVORO GIA' RICHIESTO SE NON DI MUSICA QUANTO ALLEGATO QUI A FIANCO.<br>Buona Settimana ^_^<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-30 15:33:06 UTC</pubDate>
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         <title>SERATA IN FAMIGLIA</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[<div>ASTERIX E OBELIX<br><br>https://www.raiplay.it/video/2016/07/asterix-il-gallico-ad0d759c-559d-4f3f-952d-4e191963c28b.html</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-31 13:57:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Carissimi ragazzini, vi inserico UN LIBRO di storia, per integrare le informazioni dei vostri testi che magari possono sembrarvi un po&#39; poveri. Non è un testo da seguire obbligatoriamente, ma SICURAMENTE DA CURIOSARE per potervi arricchire ed eventualmente sperimentare. </title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/492503317</link>
         <description><![CDATA[<div>Questo vi servirà fino a fine anno scolastico ^_^</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-04 15:05:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>GEOGRAFIA: Questa volta dovrete affrontare la centralità storica della nostra penisola: IL LAZIO.  Seguite il solito schema: libri di testo con annesse attività di studio sul quaderno, esercizi sl libro e quaderno operativo, integrazione con il video sotto se riuscite. Potete fare anche delle proposte alternative o uno zoom: approfondire un aspetto particolare (la città di Roma, il fiume Tevere, il turismo, l&#39;aereoporto, la musica, cinecittà.... CINECITTA&#39;??? COSA SARA&#39; MAI??? )</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=dbetvm8_f1c" />
         <pubDate>2020-04-04 15:16:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[<div>IL LAZIO GEO</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-04 15:27:30 UTC</pubDate>
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         <title>MUSICA:</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[<div>PASSIAMO DA UN CLIMA DI RELAX PROPOSTO PRECEDENTEMENTE, PER RIANIMARCI E DIVERTIRCICON STRAUSS!!! <br>LA MUSICA CLASSICA HA ISPIRATO ED ISPIRA TUTT ORA LA MUSICA DI COMPOSITORI E CANTAUTORI POP.... BUON DIVERTIMENTO CON LE ORECCHIE... MA ANCHE IL CORPO ... CHE VI AIUTERA' AD ACCOMPAGNARE L'ASCOLTO CON IL LIBERO MOVIMENTO<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=NI3fTby-dko" />
         <pubDate>2020-04-04 15:45:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Carissimi ragazzini,</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[<div>qui troverete un lavoretto OBBLIGATORIO DA SVOLGERE ENTRO IL 17APRILE di storia:<br>- RIPASSO di un aspetto tecnico della costruzione delle strade romane, tramite scheda illustrativa che vi allego<br>- questionario da rispondere in FILE MODIFICABILE quindi sul file che trovate allegato, con uso della tastiera. Per chi proprio non riesce, ma proprio IMPOSSIBILITATO, scrivete sul quaderno, fotografate (mi raccomando la messa a fuoco!!!) e inviate via mail.<br> Il lavoro è una forma di RESTITUZIONE PER IL MAESTRO ANDREA che vi pensa tutti i giorni e che ha bisogno della vostra collaborazione per proseguire con i suoi studi.<br>baci e abbracci &lt;3<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 18:26:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 18:34:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 12:14:26 UTC</pubDate>
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         <title>eccovi un gioco offerto dal MUSEO DI ZOOLOGIA ADRIATICA DI CHIOGGIA in occasione di questo giorno speciale. </title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-11 11:00:05 UTC</pubDate>
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         <title>MUSICA: ripasso e verifica di abilità trasversali</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/505851079</link>
         <description><![CDATA[<div>COME PRENDERE APPUNTI ASCOLTANDO <br>Carissimi ragazzini, in vista di una verifica specifica di MUSICA, ne facciamo una di "riscaldamento" su come PRENDERE APPUNTI durante l'attività di ASCOLTO, potendo anche gestire l'audio (stoppare, andare indietro, proseguire, riascoltare più volte...). Ricordate: prima si GUARDA E ASCOLTA tutto d'un fiato, come abbiamo sempre fatto. Qui vi allego un video con cui fare questa prima VERIFICA DI ABILITA' TRASVERSALE. Voi prendete gli appunti e oganizzate un grafico (tabella, disegno diagramma...come volete ma NON  un brainstorming) che poi fotograferete e mi invierete tramite la vostra mail personale!!!!!<br>Un abbraccio e a presto</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-14 08:17:27 UTC</pubDate>
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         <title>IL CUORE RESTA APERTO</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/510682335</link>
         <description><![CDATA[<div>cantautori locali amici miei per raccolta pro ospedale</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=qnadZfJmWvI" />
         <pubDate>2020-04-16 13:33:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>L&#39;ELISIR D&#39;AMORE</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/514729196</link>
         <description><![CDATA[<div>CARISSIMI RAGAZZINI, da questa settimana ci applicheremo nella musica ascoltata, cantata, suonata, ballate, recitata, mimata, mascherata, attraverso un'OPERETTA molto molto simpatica. Vi allego qui SOTTO, per cominciare, la <strong>TRAMA </strong>che racconta bravemente in DUE ATTI tutta l'opera, e i personaggi principali; il <strong>LIBRETTO</strong> CON TUTTE LE PARTI per conoscerne le parole testuali, la SCENEGGIATURA . Successivamente, un passo alla volta, vi presenterò anche gli studi musicali con cui vi potrete dilettare nello studio a casa divertendovi!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-18 21:05:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TRAMA: CERCA SUL VOCABOLARIO IL SIGNIFICATO DELLE PAROLE EVIDEZIATE, E PER CIASCUNA INVENTA UNA FRASE APPROPRIATA.</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/514733471</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-18 21:12:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>IL LIBRETTO IN TUTTA LA SUA INTEREZZA da leggere, dopo aver ben chiara in mente la trama, con calma passo dipo passo nelle prossime settimane.</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/514735070</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-18 21:14:42 UTC</pubDate>
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         <title>LE TRE GUERRE PUNICHE</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/514736335</link>
         <description><![CDATA[<div>Carissimi ragazzini, come vi avevo promesso ai tempi della "scuola a scuola", affronteremo finalmente LE TRE GUERRE PUNICHE. Esse si sono susseguite negli antichi tempi di Roma e della sua prima espansione qualche secolo dopo la sua nascita. Durarono oltre cent'annie si conclusero molto prima della morte di GaioGiulio Cesare, e quindi PRIMA del grande periodo degli IMPERATORI. <br><br>OBIETTIVO 1: COSTRUIRE UNA LINEA DEL TEMPO COLORATA<br>OBIETTIVO 2: CONOSCERE LA PROGRESSIVA ESPANSIONE DI ROMA PRIMA DELLA NASCITA DI CRISTO<br>OBIETTIVO 3: CAPIRE COSA SONO E A COSA SERVONO I TRATTATI<br>OBIETTIVO 4: CONOSCERE LE TRATEGIE BELLICHE E LA LORO EFFICACIA<br>OBIETTIVO 5: SAPER RACCONTARE LE TRE GUERRE PUNICHE: SECONDO LO SCHEMA DELLE 5W<br>PURTROPPO IL LIBRO E' TROPPO SINTETICO E NON BASTA LA SUA PAGINETTA. Vi allego un simpatico ma serio e ricco video da cui dovrete PRENDERE APPUNTI E COSTRUIRE IL VOSTRO MATERIALE DI STUDIO: MIPIACEREBBE VEDERE DAL VOSTRO QUADERNO ALMENO UNA TABELLA, UN DIAGRAMMA DI FLUSSO O UNO SCHEMA, OLTRE CHE LA LINEA DEL TEMPO CHE POTRETE COSTRUIRE ANCHE CON ALTRI MATERIALI, NON NECESSARIAMENTE SUL QUADERNO.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-18 21:16:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>COMPLETARE SUL QUADERNO (COPIANDO LE CARTINE A MANO LIBERA) LE DUE SCHEDE CHE TROVATE SOTTO IN ALLEGATO E DISEGNARE LA NAVE CON IL CORVO USATA DAI ROMANI PER LA PRIMA GUERRA PUNICA (potete usare il &quot;ferma immagine&quot; dal video e copiare);</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/515032628</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-19 08:07:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/515035295</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-19 08:10:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>COMPOSIZIONE MUSICALE per GIOVEDI&#39; 24 AMPRILE</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/516800758</link>
         <description><![CDATA[<div>SUL QUADERNO DI MUSICA SCRIVO LA SEGUENTE CONSEGNA ED ESEGUO (con relative prove di minuta):<br>CREO UNA COMPOSIZIONE SU PENTAGRAMMA in chiave di SOL, di almeno QUATTRO BATTUTE da QUATTRO QUARTI,; sotto ad ogni battuta scrivo il NOME delle note e relativo VALORE. A lavoro ultimato con soddisfazione, fotografo e invio alla maestra.<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-20 08:29:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>25 APRILE</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>FESTA DELLA LIBERAZIONE, COVID 19 COMPRESO<br>Il 25 Aprile di ogni anno l'Italia contempla un evento storico chiamato "festa della liberazione", LIBERAZIONE DALL'IMPOSIZIONE BELLICA DEL NAZIFASCISMO attraverso una RIVOLTA dei PARTIGIANI a difesa della LIBERTA'. Quando ero bambina io, a scuola non la chiamavamo "festa della liberazione" ma, appunto, "Festa della libertà". Per l'occasione spesso erano indetti concorsi di POESIE SCRITTE DAI BAMBINI in memoria di chi PER LA LIBERTA' HA DATO LA VITA. In questi ultimissimi anni si inneggia questo ricordo attraverso un canto popolare "OH BELLA CIAO"  di cui vi allego qui sotto alcune versioni. Sappiate però, cari ragazzi, che purtroppo l'uomo di ogni tempo e di ogni ceto sociale, ha sempre perpetuamente REAGITO ALLA VIOLENZA CON LA VIOLENZA e  noi dobbiamo SUPERARE queso lato umano imparando a raggiungere la nostra INDIVIDUALE O COLLETTIVA LIBERTA' ATTRAVERSO LA PACE E LA DIALETTICA VERBALE capace di trovare sempre il modo di convivere con noi stessi e con gli altri nel RISPETTO RECIPROCO.</em></strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-23 14:21:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VERSIONE DI GORAN BREGOVIC, O bella ciao, e&#39; diventato un brano folk conosciuto in tutto il mondo. Questa è una versione prodotta da un famosissimo compositore balcanico.</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <pubDate>2020-04-23 14:33:28 UTC</pubDate>
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         <title>questa è una delle versioni classiche, CIAO BELLA CIAO,cantata in coro polionico</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <pubDate>2020-04-23 14:36:15 UTC</pubDate>
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         <title>APPROFONDIMENTI DA FOCUS JUNIOR</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[<div>(se cliccate sopra il titolo evidenziato del canto BELLA CIAO nell'articolo, si aprirà un altro articolo che parla del canto e TUTTO IL TESTO DEL BRANO...SE VOLETE COPIATELO SUL QUADERNO DI MUSICA)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-23 14:51:56 UTC</pubDate>
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         <title>ELISIR D&#39;AMORE SECONDA PARTE:</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Carissimi ragazzini, ora, dopo aver ripassato tutto quello che ci serve per "leggere la musica" (nome delle note sul pentagramma e loro altezza, e valore delle diverse figure e quindi la durata che hanno nelle battute), iniziamo a FARE SUL SERIO!!!!<br>Qui vi allego:<br>- la partitura del RITORNELLO "Elisir di sì perfetta" (Elisir di una così perfetta ...), che è composta da tre pentagrammi: uno per la voce solista (soprano in questo caso) ed è la prima in alto; una per il CORO che siete voi e quindi voi dovete studiare IL SECONDO PENTAGRAMMA (quello in mezzo); il terzo in basso invece è per il pianoforte;<br>- la traccia musicale con piano e voci registrate  (sia la parte del soprano che la VOSTRA del coro)<br>- la traccia musicale con piano e soprano;  dovrete cantare la vostra parte da soli accompagnati però da un piano che vi sostiene e aiuta!!!<br>COME SI STUDIA? Ve lo spiego a LEZIONE, però VI LASCIO QUI ALCUNE VELOCI INDICAZIONI:<br>1- PRIMA si ascolta la traccia con le voci almeno 4/5 volte<br>2- POI  si ascolta ancora la traccia con le voci, SEGUENDO LA PARTITURA DEL CORO (dovete leggere lo spartito come facevamo per "FORTE FORTISSIMO"rIspettando le note, la loro durata e il colore " pianissimo, piano, mezzo piano, mezzo forte, forte, fortissimo);<br>3- infine si prova a CANTARE, prima sulla voce registrata del coro, poi sulla traccia senza la voce del coro, sostenuta dai tasti del pianoforte che esegue la vostra parte.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-26 17:53:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <pubDate>2020-04-26 18:10:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <pubDate>2020-04-26 18:11:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <pubDate>2020-05-05 09:37:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>RICORDA ALCUNE PRASSI IMPORTANTI: evidenziate la partitura del CORO che è quella che dovete studiare (le altre non vi servono); ascoltate le ARIE che vi consegne più e più volte con la partitura sotto gli occhi, seguendola con il dito; eseguite il FRASEGGIO seguendo il valore delle figure; cantate usando molto la memoria uditiva! PROVATE E RI PROVATE TANTE VOLTE recitando la parte con vocine vocione vocette :D</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/551568441</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-05 09:38:53 UTC</pubDate>
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         <title>IL CRISTIANESIMO E LE PERSECUZIONI</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/562798584</link>
         <description><![CDATA[<div>Studiare pag. 94-95 del libro di testo;<br>ascoltare i due audio allegati;<br>studiare il video allegato prendendo appunti e costruendo la linea del tempo illustrata dal video stesso (basta seguire le solite regole che avete imparato);<br>rispondere alle domande di pag. 94 ma NON fare l'esercizio 3.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 14:44:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[<div>ATTENZIONE! Nel video c'è una "imperfezione" in merito alle Scritture ... e la maestra Monica mi ha suggerito che voi potreste trovarla! Vediamo CHI CI RIESCE! :D</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 14:45:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/562801468</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 14:46:05 UTC</pubDate>
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         <title>GEOGRAFIA:</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'UMBRIA<br>Seguite il solito schema: <br>- cartina geografica completa di tutto!<br>- studio dal libro di testo e video <br>- testo descrittivo che includa un approfondimento su un aspetto della regione che vi piace e  la parte finale con le vostre preferenze.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=T1x9fv4jAJQ" />
         <pubDate>2020-05-10 14:46:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>pubbicità anni &#39;80 dei BACI PERUGINA ^_^</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/562802550</link>
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         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=1RR9fotgJ2w" />
         <pubDate>2020-05-10 14:46:41 UTC</pubDate>
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         <title>LUISA SPAGNOLI: BACI E ATELIER...alta moda locale di buon gusto...slurp!!!! storia geografia e arte in un sol boccon ...</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/562802880</link>
         <description><![CDATA[<div>(cercate il significato della parola AUTARCHIA!)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=jTLxn9iVneM" />
         <pubDate>2020-05-10 14:46:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>LE CASCATE DELLE MARMORE...tra realtà e leggenda</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/562803229</link>
         <description><![CDATA[<div>andate a ripassare il significato di "portata d'acqua" (programma di terza :D )<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=cX1KyUIFcxM" />
         <pubDate>2020-05-10 14:47:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;ELISIR D&#39;AMORE TERZA PARTE:</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/562803521</link>
         <description><![CDATA[<div>Carissimi, troverete in allegato, come l'altra volta, la partitura con il CORO IN PRIMA RIGA DI PENTAGRAMMA; la traccia con piano e voci; la traccia con solo piano per poterci cantare sopra.<br>Eseguite bene e con precisione il FRASEGGIO prima del canto, vi verrà facile poiché quest'aria è scandita molto bene nelle sillabe...sono degli "STACCATI" per cui le note non si tengono lunghe...ascoltate e vi renderete conto. Mi raccomando: ascoltate tante volte con lo spartito sotto gli occhi e le orecchie ben aperte! (Togliete il prosciutto, prima :D :D :D  )</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 14:47:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/562804104</link>
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         <pubDate>2020-05-10 14:47:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/562804515</link>
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         <pubDate>2020-05-10 14:47:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>VERSO LA FINE DELL&#39;IMPERO ROMANO: Studio delle pagine 96/97 cn relativi esercizi, compresi i testo del quaderno operativo (PAG 18-19-20-21-22) dopo aver RIPASSATO I CONTENUTI PIU&#39; &quot;VECCHI&quot; E STUDIATO I NUOVI -</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/562808563</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrazione con il seguente video della RAI<br>ATTIVITà DI STUDIO SUL QUADERNO<br>ASCOLTO DELLA MIA  SPIEGAZIONE ALLEGATA<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=15HSdvYFxNQ" />
         <pubDate>2020-05-10 14:49:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/562814721</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 14:53:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>musica: ELISIRD&#39;AMORE</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/562824498</link>
         <description><![CDATA[<div>ripasso della settimana precedente (trovate i materiali nella colonna relativa al periodo fino all'8 maggio);<br>visione dell'operetta allegata qui a fianco</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 14:59:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>GEOGRAFIA: ognuno di voi scelga una regione a piacere tra quelle che rimangono da studiare (meridione e isole)</title>
         <author>giannacamelin1</author>
         <link>https://padlet.com/giannacamelin1/35yo7myo58vp/wish/562826727</link>
         <description><![CDATA[<div>vi allego alcuni video relativi a ciascuna regione mancante<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 15:00:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ABRUZZO: </title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <pubDate>2020-05-10 15:02:33 UTC</pubDate>
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         <title>MOLISE:</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 15:02:57 UTC</pubDate>
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         <title>CAMPANIA:</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <pubDate>2020-05-10 15:04:00 UTC</pubDate>
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         <title>BASILICATA:</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>PUGLIA:</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>CALABRIA:</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>CALABRIA  E I BRONZI DI RIACE (andate a scoprire di cosa si tratta anche nel fascicolo di storia che tempo fa vi ho messo a disposizione)</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>SICILIA:</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>I TOPO TEN DELLA SICILIA:</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>SARDEGNA:</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>SARDEGNA 2</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>RESTIAMO...A CASA NOSTRA..IL FRIULI VENEZIA GIULIA!!! &lt;3</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>MUSICA PER IL CUORE... come promesso...per accarezzare e accarezzarci...per confortare e confortarci...ricevere e donare &lt;3</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <author>giannacamelin1</author>
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         <author>giannacamelin1</author>
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         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>COCCOLE DELLA SERA ...10 ORE PER DORMIRE DOLCEMENTE</title>
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         <author>giannacamelin1</author>
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         <author>giannacamelin1</author>
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         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>TENGO STRETTI I MOMENTI FELICI....</title>
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         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>LAGHI DI FUSINE (FVG) E PIZZICHI DI CORDE SULLE NOTE DI UN BRANO DI ROCK MELODICO STRAORDINARIAMENTE TRASFORMATI</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>METALLICA, NOTHING ELSE METTER....ORIGINAL LYRICS </title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>ripasso competenze GEOGRAFIA</title>
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         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>SECONDO AUDIO: DOMANDE SULLE COMPETENZE GEOGRAFICHE</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>STORIA: SINTESI ROMA ANTICA</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>STORIA: </title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[<div>studio pag 98 e 99; svolgo a voce alta pag 100 e completo pag 101; nell'ATLANTE STORICO GEOGRAFICO analizzo pag18, 19, 20 ,21, per ripassare.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>CARI RAGAZZI, vi attendono le bibliotecarie con cuore aperto! Trovate la nostra bibliografia integrata con letture sulla legalità del progetto SCINTILLE CREL di Damatrà</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>BILL MLOL biblioteca della legalita&#39; anche on line ...A CACCIA DI LETTURE PER L&#39;ESTATE per i ragazzi che hanno il coraggio di diventare grandi!!!</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>guardando alle &quot;medie&quot;...</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>https://www.ibbyitalia.it/</title>
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         <title>TEATRO IN CIMANO...NECESSARIA PRENOTAZIONE!!!</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <title></title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <author>giannacamelin1</author>
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         <author>giannacamelin1</author>
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         <description><![CDATA[<div>IL VITTORIANO - L'ALTARE DELLA PATRIA</div>]]></description>
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         <title>aNTICA ROMA TRA STORIA E MITO.... scegli uno tra i tanti nomi e cerca qualche informazione ^_^ Segui lo schema delle 5W</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <author>giannacamelin1</author>
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         <author>giannacamelin1</author>
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         <title>LA TAZZA DELLA COLAZIONELa tazza della colazioneè ora la mia compagna del buongiorno;profuma del latte della pelle dei bambini,colora dei colori dei loro sorrisi,abita i progetti di ogni mia albapromessi al cielo e consegnati al destino.La tazza della colazioneè ora la mia compagna della sera;scalda le tisane della buona notteaffidando al divino i sogni del cuore,saluta il dì trascorso ringraziandolo con amore.GRAZIE RAGAZZINI DELLE CLASSI QUINTE DI SAN DANIELE vi porterò sempre con mecome tutti i bimbi ed i ragazzini incontrati in questi TRENTATRE ANNI di scuola con i più &quot;piccoli&quot; maestri di vita ❤Vostra Maestra Ingrid</title>
         <author>giannacamelin1</author>
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         <author>giannacamelin1</author>
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