Diseño curricular por competencias by Javier Lara https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu en-us 2025-02-22 17:54:12 UTC 2025-03-01 00:39:45 UTC hello@padlet.com javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3338673494 Comprende los campos de acción y competencias de los egresados, la estructura organizativa del plan de estudios y la planificación del diseño. Se propone articular las características, las necesidades y las perspectivas de la práctica profesional,

]]> 2025-02-22 18:22:25 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3338673494 javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3338677400 la estructura curricular puede variar según las necesidades de cada institución, dependiendo de su entorno político, decisiones de autoridades o por una epistemologia establecida

]]> 2025-02-22 18:32:04 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3338677400 javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3338678521 En la educación superior un currículo basado en competencias promueve la enseñanza integral, el aprendizaje permanente, flexibilidad en métodos y trabajo en equipo

]]> 2025-02-22 18:34:55 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3338678521 javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3338682539 Competencias de perfil de egreso competencias profesionales que definen lo que al egresado concreta en un desempeño laboral exitoso

]]> 2025-02-22 18:47:28 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3338682539 javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3338682951 Competencias

Básicas: son las necesarias para transitar una trayectoria curricular y para seguir aprendiendo durante toda la vida.

Genéricas: son aquellas que movilizan los recursos personales y recursos del ambiente, en relación con los fines considerados importantes para todo desempeño.


]]> 2025-02-22 18:48:46 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3338682951 javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347162261 Las competencias especificas son aquellas relativas al desarrollo de la disciplina en general y la profesión en particular.

]]> 2025-02-28 23:30:48 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347162261 javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347166147 Un currículo basado en competencias profesionales se enfoca en la solución integral de problemas, articulando conocimientos generales, especializados y experiencias laborales.

]]> 2025-02-28 23:43:59 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347166147 javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347166201 Este modelo curricular se caracteriza por:

  • Definir el perfil profesional con base en estándares del campo laboral.

  • Adoptar una estructura modular que desarrolle conocimientos, habilidades y actitudes específicas.

  • Evaluar los módulos según normas establecidas.

  • Identificar las competencias necesarias para cada función laboral.

  • Integrar teoría y práctica en un enfoque de aprendizaje significativo.

]]> 2025-02-28 23:44:11 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347166201 javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347168832 El diseño curricular por competencias se adapta a cada institución según sus objetivos, contexto y enfoque pedagógico.

]]> 2025-02-28 23:53:41 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347168832 javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347169412 El aprendizaje se evalúa con base en resultados que reflejan habilidades, actitudes y conocimientos, utilizando estándares predefinidos o normas institucionales

]]> 2025-02-28 23:55:36 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347169412 javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347169572

  • Diseño curricular: Define el perfil profesional y las competencias necesarias.

  • Desarrollo curricular: Organiza los contenidos, metodologías y unidades de aprendizaje.

  • Gestión curricular: Implementa y evalúa la enseñanza en el aula

    • ]]>     2025-02-28 23:56:03 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347169572     javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347171034 El diseño curricular por competencias se ha extendido internacionalmente para acercar la formación al sector productivo, permitiendo mayor flexibilidad en los itinerarios educativos.

    ]]>     2025-03-01 00:00:54 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347171034     javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347171960 Los tres tipos de perfiles son los siguientes:

    1. Perfil académico: Conjunto de competencias, actitudes y valores adquiridos en la formación.

    2. Perfil de egreso: Profesional calificado para desempeñar tareas propias de su carrera.

    3. Perfil profesional (experto): Profesional con reconocimiento social y certificaciones que avalan su competencia

    ]]>     2025-03-01 00:04:21 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347171960     javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347172229 El perfil de egreso se deriva del profesional y orienta el currículo. Para su definición, se consideran conocimientos generales y laborales, habilidades, valores y actitudes necesarias para la práctica profesional

    ]]>     2025-03-01 00:05:31 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347172229     javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347173722 El perfil de egreso debe:

    • Definir claramente las competencias laborales del egresado.

    • Validarse y actualizarse periódicamente.

    • Anticipar las necesidades del mercado laboral y traducirlas en estrategias formativas

    ]]>     2025-03-01 00:11:19 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347173722     javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347174774 el perfil de egreso se construye considerando cuatro componentes: contexto internacional, nacional, institucional y disciplinario.

    ]]>     2025-03-01 00:14:38 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347174774     javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347174984 El perfil de egreso incorpora competencias transversales clasificadas en:

    • Instrumentales: habilidades cognitivas, metodológicas, tecnológicas y lingüísticas.

    • Interpersonales: trabajo en equipo, relaciones sociales y compromiso ético.

    • Sistémicas: creatividad, liderazgo y adaptación a nuevas situaciones

    ]]>     2025-03-01 00:15:26 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347174984     javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347180315 Cada competencia de egreso integra competencias básicas, genéricas, específicas y transversales, las cuales están interrelacionadas. Para priorizar la formación, los programas educativos seleccionan entre cinco y siete competencias genéricas clave. En titulaciones afines, como las ingenierías, se identifican competencias genéricas comunes a todas

    ]]>     2025-03-01 00:32:49 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347180315     javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347180647 Las competencias se pueden clasificar en:

    • Básicas: Conocimientos generales aplicables a la vida cotidiana.

    • Genéricas: Desempeños comunes a diversas ocupaciones (instrumentales, interpersonales y sistémicas).

    • Específicas: Relacionadas con el conocimiento especializado de una profesión

    ]]>     2025-03-01 00:33:54 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347180647     javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347180874 El diseño curricular por competencias busca desarrollar un aprendizaje complejo e integrado, asegurando que los egresados posean las habilidades necesarias para un desempeño profesional exitoso

    ]]>     2025-03-01 00:34:33 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347180874     javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347182426 Una vez identificadas las unidades de competencia, se diseñan los módulos, que son bloques organizados de aprendizaje orientados a la adquisición de competencias específicas.

    ]]>     2025-03-01 00:38:29 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347182426     javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347182563 Los módulos presentan las siguientes características:

    • Son unidades autónomas con sentido propio, lo que otorga flexibilidad al currículo.

    • Permiten la transferibilidad y actualización del aprendizaje.

    • Se articulan con las competencias profesionales y organizan la enseñanza en función de la acción profesional.

    • Integran teoría y práctica para desarrollar capacidades profesionales.

    ]]>     2025-03-01 00:38:54 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347182563     javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347182788 El diseño de módulos sigue varias fases, desde el análisis de las competencias hasta la planificación de evaluación y recursos. Además, los módulos pueden articularse de forma vertical (entre distintos niveles de formación) u horizontal (entre diferentes áreas o sectores productivos

    ]]>     2025-03-01 00:39:28 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347182788     javierlara448 https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347183041 La malla curricular modular busca equilibrar la formación general y técnica, estableciendo relaciones entre asignaturas, actividades y aprendizajes progresivos.

    ]]>     2025-03-01 00:40:08 UTC https://padlet.com/javierlara448/35xeycgmnsn3fpnu/wish/3347183041