-          Utilizar fuentes, textos y bibliografía pertinente que permitan analizar y comprender el funcionamiento del proceso neoliberal en argentina.

-          Analizar el contexto y coyuntura política, social y económica que atravesó américa latina, para poder comprender la situación en argentina.

-          Incorporar el uso de nuevas tecnologías de información, para el trabajo en clase, dentro del espacio construcción de la ciudadanía.

- que los estudiantes puedan hacer un análisis crítico, respecto a las estructuras de poder, el trabajo y rol de las clases subalternas dentro de los procesos democráticos liberales.

- Que los estudiantes puedan comprender el funcionamiento y el rol de la clase trabajadora en argentina, respecto a las coyunturas políticas imperantes. Es importante, que los estudiantes puedan comprender, que las relaciones asimétricas de poder en las relaciones de trabajo, se pueden reconvertir y reestructurar desde la horizontalidad.

-          Utilización de ejemplos de fábricas recuperadas, Zanon, Hotel Bauen.

-          Se presentan dos ejemplos de fábricas recuperadas (Zanon y Hotel Bauen).

-          Se plantean las siguientes preguntas: 

-          ¿conocían el funcionamiento de las fabricas recuperadas/ cooperativas de trabajo?

-          ¿Por qué creen que surgen estas alternativas de organización del trabajo?

-          ¿Creen que estos  son respetados  por los empleadores? 

-           Si no se respetan los derechos de los trabajadores, ¿Qué herramientas tienen los trabajadores para hacer valer sus derechos?

-          Se propone a los estudiantes, desde la investigación e indagación de los ejemplos trabajados, crear una página de Facebook, la cual presente, desarrolle y explique a la comunidad, el funcionamiento de las cooperativas de trabajo.