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      <title>Lectura de la Realidad de los Servicios by </title>
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      <description>De manera individual y reflexiva, dé respuesta a los siguientes planteamientos.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-14 01:52:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ma del Consuelo Noriega USAER 43</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Conocimiento&nbsp;de los alumnos en atención. Características y necesidades</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 15:53:06 UTC</pubDate>
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         <title>Eneida Marañón Salcedo CAM  No.2</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Revisión de programas sintéticos<br>Selección de Contenidos y PDA<br>Determinar determinar problemática <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 15:54:58 UTC</pubDate>
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         <title>Ma. Del Consuelo Noriega </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La oportunidad de participar de una forma más temprana en el trabajo de los docentes en relació&nbsp; a la atecion d3 los alumnos</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 15:55:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Reforzamiento conceptual, relacionar elementos de los programas sintéticos, elección de contenidos acorde a las características de alumnos</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 15:55:11 UTC</pubDate>
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         <title>María  Isabel  Juarez Perez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Tener la disposición de colaborar,tener en cuenta los  mis saberes sobre el plan sintético y movilizar los,</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 15:55:56 UTC</pubDate>
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         <title>Julia Soberanes Alvarado CAM 1</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En  los CTE se conocieron los programas sintéticos y por fases y grados correspondientes y de acuerdo al contexto y problemática se seleccionan los contenidos y PDA qué darán respuesta a la problemática y planeación. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 15:56:27 UTC</pubDate>
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         <title>Alejandra-USAER24</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Reconocer las problemáticas del contexto.<br>Revisión de los Campos Formativos por fase.<br>Revisar y elegir los PDA.<br>Construir al interior del servicio un programa analítico pensado en los estudiantes a quien brindan el apoyo.<br>Participar en los CTE de las escuelas regulares, con el codiseño de los programas analíticos. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 15:56:46 UTC</pubDate>
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         <title>Ma del Consuelo Noriega USAER 43</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Conocer, comprender y manejar la información que se brinda. Conocer a mis compañeras</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 15:57:12 UTC</pubDate>
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         <title>Ma. del Rosario Cortés</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Implica contextualizar los programas sintéticos en un programa analítico que responda a las necesidades de cada contexto educativo </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 15:57:58 UTC</pubDate>
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         <title>El codiseño representa el tercer plano  de concreción, en el se podrían realizar los ajustes razonables en los contenidos  y qUE conlleva a una planeacion más específica dentro del grupo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alex_mol/35vpvgjp6pcm0z6w/wish/2645270489</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 15:58:15 UTC</pubDate>
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         <title>Ma del Consuelo Noriega USAER 43</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Hasta&nbsp;este momento trabajando en los equipos formados para el trabajo en los CTE</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 15:58:42 UTC</pubDate>
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         <title>Eneida  Marañón Salcedo.  CAM No. 2</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un proceso. En donde se considera desde la apropiación, contextualizacion y planos para elaborar el programa Analítico&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 15:58:54 UTC</pubDate>
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         <title>Es el tercer plano en la integración curricular, en donde si no hay contenidos pata dar respuesta a la problemática escolar, se diseñan contenidos y PDA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 15:59:09 UTC</pubDate>
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         <title>Alejandra-USAER 24</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Es participar diseñando estrategias diversificadas para atender una problemática de la comunidad, principalmente cuando en los programas analíticos no existan contenidos o PDA que se puedan utilizar para resolver la problemática identificada</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 16:02:28 UTC</pubDate>
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         <title>Julia Soberanes CAM 1</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Continuar conociendo lo referente al Plan de estudio 2022 </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 16:02:32 UTC</pubDate>
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         <title>Ma. del Rosario Cortés Padilla U23</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Manejo y uso de estrategias y aplicaciones digitales para el aprendizaje, Metodología de planeación basada en proyectos </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 16:02:51 UTC</pubDate>
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         <title>Mis necesidades  más que nada es en el uso de la tecnología por ejemplo en este momento ne doy cuenta de lo importante que es saber hacer uso de todos estos instrumentos mismos que pueden ser muy útiles en.la evaluación formativa.Respecto  a otras necesidades es ir ubicando al personal en el concretar el codiseño</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 16:02:52 UTC</pubDate>
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         <title>Ma. del Rosario Cortés U23</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 16:04:52 UTC</pubDate>
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         <title>Alejandra-USAER 24</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Continuar en la apropiación de los elementos del plan 2022</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 16:05:01 UTC</pubDate>
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         <title>USAER 39 María Isabel Juarez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En&nbsp;relación al uso de la tecnología para facilitar todo esto y más ahora en la evaluacion formativa</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 16:06:40 UTC</pubDate>
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         <title>Eneida Marañón Salcedo CAM No 2</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Seguir comprendiendo y analizando el nuevo plan y programas 2022<br>Aprender herramientas digitales para utilizarlas en las reuniones de trabajo </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 16:06:54 UTC</pubDate>
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         <title>Ma. del Rosario Cortés USAER 23</title>
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         <description><![CDATA[<div>Elección de contenidos conjuntamente con el docente de escuela</div>]]></description>
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         <title>USAER 39</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>De&nbsp;una manera  constructiva</div>]]></description>
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         <title>Julia Soberanes CAM 1 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Se organizan los Contenidos y PDA por fases </div>]]></description>
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         <title>Alejandra-USAER 24</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Revisando los contenidos y PDA, haciendo la selección de los mismos, para los estudiantes en atención.</div>]]></description>
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