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      <title>Repasemos nuestros saberes... by Antonio Avalos</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-26 00:54:04 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 5</title>
         <author>vallezu27</author>
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         <description><![CDATA[<p>Razones por las que se enseña a escribir en cursiva:</p><p>1. Favorece la motricidad fina y la coordinación</p><p>Requiere movimientos más precisos y continuos, lo que fortalece los músculos de la mano.</p><p>Estimula la coordinación ojo-mano, esencial para la escritura fluida.</p><p>2. Mejora la fluidez escritora</p><p>Las letras conectadas permiten escribir más rápido y de manera continua, sin levantar tanto el lápiz.</p><p>Esto ayuda a desarrollar el ritmo de escritura y puede beneficiar la toma de notas más adelante.</p><p>3. Refuerza la direccionalidad y secuencia</p><p>La cursiva sigue un trazado lógico y continuo, lo que ayuda a los niños a comprender la secuencia de los movimientos en cada letra.</p><p>4. Facilita la lectura de ciertos textos</p><p>Muchos textos manuscritos, documentos legales antiguos o cartas personales están escritos en cursiva.</p><p>Aprender cursiva permite a los niños leer con mayor amplitud diferentes estilos de escritura.</p><p>5. Favorece la ortografía visual</p><p>Al tener un trazo más distintivo entre letras, los errores ortográficos son más visibles, lo cual ayuda a corregirlos con mayor facilidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-28 15:50:13 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Enseñamos a escribir en cursiva y no en imprenta porque favorece las conexiones entre áreas motoras y lingüísticas en el cerebro de los niños</p><p>•Permite que escriba de forma fluida sin tanto problemas de segmentación de palabras </p><p>•La cursiva permite movimientos manuales continuos y discontinuos</p><p>•Desarrolla la motricidad fina </p><p>•Mejora la atención y memoria visual. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-28 15:52:57 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/antonioavalos928/34v38wabpba0fe5f/wish/3504761725</link>
         <description><![CDATA[<p>📌 Enseñamos a escribir en cursiva porque según los estudios realizados, al involucrar movimiento continuos y fluidos, la escritura en cursiva activa diferentes áreas del cerebro 🧠 en comparación con la escritura en imprenta o la escritura en el teclado. Está puede mejorar las conexiones neuronales entre los hemisferios del cerebro , lo que contribuye al desarrollo cognitivo general, la memoria y el procesamiento del lenguaje. </p><p>📌 Enseñamos utilizando los recursos y estrategias propuestos por el programa Corrientes Aprende. </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-28 15:58:09 UTC</pubDate>
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         <author></author>
         <link>https://padlet.com/antonioavalos928/34v38wabpba0fe5f/wish/3504762259</link>
         <description><![CDATA[<p>Gg</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-28 15:59:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Grupo 3: Enseñamos a escribir en cursiva y no en imprenta porque está comprobado que al hacerlo permite un trazo continuo impidiendo la segmentación de letras. Activa áreas del cerebro relacionadas con la atenciòn, la coordinación y la memoria.</p><p><br/></p><p>Es importante enseñar la cursiva porque ayuda al desarrollo cognitivo y habilidades cerebrales, fluidez velocidad.</p><p>La estrategia para la escritura en cursiva sagarre correcta del lápiz, grafomotricidad, trazos de preescritura etc.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-28 16:03:14 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/antonioavalos928/34v38wabpba0fe5f/wish/3504765106</link>
         <description><![CDATA[<p>Enseñamos a escribir en cursiva porque favorece la segmentación de la palabra, adquieren mayor velocidad,cometen menos errores . Además el trazado manual favorece conexiones entre a áreas motores y lingüísticas en el cerebro del niño.</p><p>Enseñamos por medio de la modelación de la escritura en el pizarrón y en el cuaderno tomando la mano del niño para direccionar la escritura, actividades de trazados de grafomotricidad, manipulación y modelado de las letras con masas o plastilinas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-28 16:09:50 UTC</pubDate>
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