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      <title>Las clases medias y las mayorías trabajadoras en la revolución  by GARCIA ROSALES AMERICA FERNANDA</title>
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      <description>Los voladores de Papantla: García Rosales América Fernanda, Ibarra Díaz Sebastian, Lárraga Viveros Ma. Fernanda, Rodríguez Pérez Alan Mishell, Sánchez Bonilla Ángela Danahé</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-29 06:38:03 UTC</pubDate>
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         <title>Castañeda, D. (2019, 8 enero). ¿Cómo era la desigualdad en México antes de que estallara la Revolución mexicana? Economía y sociedad. Recuperado 29 de octubre de 2021, de https://economia.nexos.com.mx/como-era-la-desigualdad-en-mexico-antes-de-que-estallara-la-revolucion-mexicana/</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nosotros elegimos esta fuente ya que al ser de la pagina ­­­­­­de noticias (nexos) se nos hizo confiable, además al revisar la página y darnos cuenta que nos serviría para nuestro trabajo verificamos que cumpliera con todos los puntos de la lista de criterios para evaluar fuentes de información provenientes de Internet modelo Gavilán, el contenido de esta página es muy interesante, útil para saber y aprender más sobre “Las clases medias y las mayorías trabajadoras en la revolución mexicana.” Cuando hablamos sobre el porfiriato, la tradición nos dice que es una historia de explotación, de niveles de desigualdad parecidos a los del México colonial, caracterizada por la figura del peón encasillado, los jornales que apenas llegan a los niveles de subsistencia y una élite política y económica que extraía tanto como le era posible. El trabajo sobre la historia económica de México en este periodo y durante la revolución mexicana es extenso desde lo regional hasta lo nacional, en esta página encontramos puntos muy importantes que nos dan contexto de cómo era la desigualdad social antes de la revolución mexicana, con esto podemos empatizar con las personas de esa época y por qué decidieron revelarse.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-29 20:22:57 UTC</pubDate>
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         <title>María José Navajas. (2008). Los trabajadores y la movilización política de 1909-1910. Un acercamiento a la sociabilidad popular. 29/10/2021, de Scielo Sitio web: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0188-28722008000100005</title>
         <author>321110202</author>
         <link>https://padlet.com/321270843/34unude1f5m2137v/wish/1854759164</link>
         <description><![CDATA[<div>En este texto, se habla sobre cómo las clases trabajadoras participan en los espacios sociales a finales del porfiriato. En particular se trata de indagar sobre la determinación del vínculo entre los sectores trabajadores urbanos y el conflicto que dividía a las élites, cuáles fueron los canales.</div><div>Elegí esta fuente porque creo que es importante abordar el estudio de las clases trabajadoras a través de la sociedad mutualista y moralizadora de obreros, obviamente tendríamos que entender estos conceptos, y las agrupaciones políticas que organizaron a los trabajadores durante la campaña electoral de 1909-1910.</div><div>Es importante que en el trabajo se mencionen los oficios de la clase media trabajadora para contextualizar un poco más la problemática, mostrar los procesos de la industrialización, es decir, el modo de ejercer un trabajo para las clases medias, es importante conocer las mayorías trabajadoras o de otra forma el proletariado y su participación en la revolución mexicana.</div><div>Para dar una información más concisa, hablar sobre el modelo de Porfirio Diaz es importante, y este texto da a grandes rasgos este tema que es clave para entender más el movimiento social generado por la clase media y baja, y su organización trabajadora.</div><div>Globalmente, elegí esta fuente por el contenido tan generoso que tiene, pero no sólo es la cantidad de palabras que tiene, sino lo que dicen, pues cada una de ellas cuentan la historia y nos dan datos importantes para nuestra investigación; creo que son puntos importantes a tocar para complementar el desarrollo de la actividad de estas dos clases que se presentan en el tema.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-29 20:48:25 UTC</pubDate>
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         <title>Gómez, A. (s. f.). LA REVOLUCIÓN MEXICANA, LOS TRABAJADORES Y EL ARTÍCULO 123. Instituto de Investigaciones Jurídicas. Recuperado 29 de octubre de 2021, de https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/9/4318/11.pdf</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El texto que se muestra nos parece muy útil, esto es por que nos habla de diferentes sucesos históricos que dieron lugar a muchas de las leyes que hoy en día se siguen aplicando para los trabajadores mexicanos.</div><div><br></div><div>Menciona de manera específica muchos de los movimientos que se realizaron durante la revolución. Nos dicen el origen de cada manifestación, su desarrollo, fechas en las que se llevaron a cabo tales movimientos y personajes representativos de estos mismos.</div><div><br></div><div>De igual manera podemos saber que efectos tuvieron cada movimiento del cual se habla, teniendo consecuencias como aplicación de nuevas leyes para los trabajadores. Un ejemplo de esto es un artículo sumamente importante, siendo considerado como el punto de inflexión principal en las relaciones laborales y en las condiciones de trabajo para los obreros, el artículo número 123. Otros decretos que se mencionan son leyes que sustentan a los trabajadores, como las horas de trabajo, las condiciones de salud en las que se debe trabajar, la edad mínima para empezar esta práctica, etc.</div><div><br></div><div>Esta fuente de información se nos hizo confiable ya que contiene información muy bien explicada, con datos muy útiles e información amplia. Estos datos nos sirven mucho al momento de querer complementar información relacionada a los trabajadores durante la revolución.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 04:31:15 UTC</pubDate>
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         <title>Pérez, I. P. (2019, 20 noviembre). ¿Qué cambió la Revolución Mexicana? Ciencia UNAM. http://ciencia.unam.mx/leer/930/-que-cambio-la-revolucion-mexicana-</title>
         <author>321270843</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este sitio web, se resume la importancia de la revolución mexicana, comienza introduciéndonos, brevemente al contexto histórico del movimiento revolucionario de 1910. De esta forma, nos permite comprender sus atribuciones por la lucha de la justicia e igualdad. Se destaca, el hecho de que abrió paso a la democracia y participación ciudadana, beneficiando así a los menos beneficiados, es decir, la clase media y baja; por medio de algunas leyes que se fueron estableciendo poco a poco. Por el contrario, a pesar de que por leyes relacionadas al voto, la elección, y propiedad tierras, se veía la minimización hacía el género femenino, de manera que les negaban la participación en el país, por creerlas irrelevantes.<br><br>Por otro lado, se habla de una mejora en la educación y en el sector salud, con la llegada de&nbsp; la Secretaria de Educación Pública (SEP) por ejemplo, o la gama de seguridad social. Todo lo anterior en un periodo postrevolucionario, sin embargo se puede interpretar que la  revolución mexicana fue tan relevante que fue surgiendo la libertad mediante el defendimiento de sus derechos, que más tarde dio lugar a algunos movimientos sociales precisamente para ejercer esta libertad.<br><br>Con esta información proporcionada, podemos responder una interrogante que nos planteamos en nuestra actividad anterior "Qué influencia tuvo la revolución mexicana en la sociedad?, pues como indica la autora, se sumaron avances sociales, dejando importantes legados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 04:54:31 UTC</pubDate>
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         <title>INVESTIGACIÓN</title>
         <author>321270843</author>
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         <pubDate>2021-11-15 00:44:33 UTC</pubDate>
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         <title>GUION</title>
         <author>321270843</author>
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         <pubDate>2021-11-15 00:47:48 UTC</pubDate>
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         <title>AUTOEVALUACIÓN</title>
         <author>321270843</author>
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         <pubDate>2021-11-16 05:30:54 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTA DIGITAL </title>
         <author>321270843</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://drive.google.com/file/d/1lluK6wPo_LKzi9mWkVq3JWzD7yfQ12Iq/view?usp=drivesdk">https://drive.google.com/file/d/1lluK6wPo_LKzi9mWkVq3JWzD7yfQ12Iq/view?usp=drivesdk</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-16 09:19:39 UTC</pubDate>
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         <title>Coevaluación</title>
         <author>321270843</author>
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         <pubDate>2021-12-16 01:57:27 UTC</pubDate>
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         <title>Definiciones de Movimiento social en México</title>
         <author>321270843</author>
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         <pubDate>2021-12-16 03:32:52 UTC</pubDate>
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         <title>Observaciones y críticas</title>
         <author>321270843</author>
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         <pubDate>2021-12-16 05:39:54 UTC</pubDate>
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         <title>Similitudes y diferencias</title>
         <author>321270843</author>
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         <pubDate>2021-12-16 05:40:28 UTC</pubDate>
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