L’écrivain parle d’un sujet « le cyberharcèlement », dont beaucoup d’adolescents n’arrivent pas à parler avec famille ou amis.

Il s’agit de faire de la prévention et de montrer comment cela peut très vite arriver et à tout le monde.

Ce livre peut aider les personnes à se sentir moins seules et aux harceleurs de comprendre que c’est très dur leur comportement.

 

J’ai trouvé qu’Apolline passe par toutes les étapes de la vie : la joie, la honte, la colère.

 

Mon passage préféré est au tout début, on voit Apolline qui rencontre Aurore, elle est joyeuse.

La suite du livre est dure et triste.

 

La morale de cette histoire est de ne pas faire pas confiance aux gens que vous avez rencontré. Prenez le temps pour observer et peut-être qu’Apolline aurait pu voir qu’Aurore était une personne mal intentionnée.

Raphaël Charmet 

J’ai aussi apprécié le caractère de Lya qui est déterminée a démasquer la personne qui la laissée a moitié morte au bord de la route et ne reculera devant aucun obstacle pour y parvenir.

J’ai aussi aimé le caractère et la façon de penser d’Adèle car elle aide Lya au bureau et aide Lya sans hésiter pour accomplir l’objectif de celle ci.

Je trouve que le moment où Antoine va dans les archives est très bien fait car on ressent le stress que quelqu’un arrive pendant qu’il cherche le dossier.

Pareil pour le moment où Adèle c’est introduit dans le bureau de Villegan et aussi quand elle a fouillé dans l’ordinateur de sa collègue.

J’ai aussi beaucoup apprécié les dessins qui représentent très bien l’expression du personnage et collent très bien avec ce qu’il dit.

J’ai aussi aimé le fait que c’était très simple a lire dans le sens où on était vraiment prit dans la lecture et on voulait vraiment savoir ce qui allait ce passer.

Je trouve que la fin était précipitée car même si il y a un tome 2 je trouve qu’on est coupé dans notre lecture alors que dans d’autres livres sur plusieurs tomes il y a du suspens mais on n’est pas coupé dans la lecture.

Pour finir, je trouve que il n’y se passe pas grand chose dans le tome, ce que je veux dire c’est qu’il y avait des actions mais je trouve que les actions les plus importantes ne se démarquent pas assez des actions  ordinaires  car même si on ressent du stress quand il y a une action importante, on ne se rend pas vraiment compte qu’elle est importante.

Par exemple, quand Adèle s’est introduit dans le bureau de Villegan ; on ressentait le stress mais on ne se rendait pas vraiment compte de l’importance de cette action.

 MUNOZ-ARNOLDY Lou

Wilfrid Lupano pour le scenario Stephane Fert pour les dessins et couleurs 

BD de 2021
 1832 Canterbuy USA
 Prudence Crandall, institutrice blanche 

Sarah la 1^ère élève noire de l’école 

Nat Turner esclave qui sait lire et écrire, mène une révolte d’esclaves qui tue 60 blancs 

Sauvage un gamin livré à lui même raconte les aventures de Nat Turner 

Hezekiah Crandall le père de Prudence Kendall 

Résumé :

L’institutrice blanche : Prudence Kendall veut que l’éducation soit ouverte à tous et encore plus au jeunes filles noires dont Sarah.

Tout le village pense que cela est une menace.

Les blancs croient que si les noirs savent lire et écrire ils peuvent plus facilement se révolter.

Les habitants blancs de Canterbury menacent de retirer leurs filles cette écoles école .

L’école devient alors la première école pour jeunes filles noires des États-Unis.

Mais ces jeunes filles vont vite s’apercevoir de la haine qu’elles suscitent et du danger qui les menace.

Les blancs vont aller contre la décision de justice qui dit que l’école de Prudence Crandall est légale. 

Dans un élan de violence extrême ils vont brûler et saccager toute l’école, obligeant ainsi les jeunes élèves noires et leur institutrice à fuir cet endroit.

Avis : 

J’ai aimé l’histoire mais pas la forme des illustrations.

Par contre les couleurs vont bien avec le différents moments de l’histoire.

Elles sont sombres quand le récit est violent et claires quand il est joyeux.

Le suivi de l’histoire a été quelques fois difficile à comprendre.

Je n’ai pas trop bien compris quels rôles jouent Sauvage et la dame aux cheveux blancs.

Mais j’ai eu l’impression que ces deux personnages sont différents de la population de cette ville comme les jeunes filles noires qui veulent recevoir une éducation.

Les blancs sont vraiment représentés comme de personnages cruels et sans cœur qui ont tous les droits à cette époque aux États-Unis (c ’est à dire avant l’abolition de l’esclavage).

La lecture des Mangas reste vraiment ma lecture préférée.

Gustave Gaudray 4°C

De plus, j’ai aimé avoir ces deux points de vue car cela montre que deux personnes qui vivent le même moment dans la même pièce peuvent ressentir des émotions très différentes ou les mêmes sans le savoir. Par exemple, quand Julius et Romy se regardent : Romy « Ses iris sont vertes. » ,  « Les regarder me donne l’impression de plonger dans la rivière » ; Julius « Elle a des yeux sombres et brûlants comme un gouffre ».

J’ai bien aimé la façon dont Romy s’exprime :« Je n’ai jamais vu quelqu’un d’aussi empoté. Manifestement, si on compte sur lui, on sera encore là dans dix ans. » Elle est directe et franche.

Par ailleurs, j’ai trouvé intéressant qu’ils tombent amoureux alors qu’ils sont à l’opposé l’un de l’autre. Elle est dans l’ancien collège catholique, lui dans le collège récent public ; elle et sa famille honorent les traditions, lui fait partie de « ceux de la ville » ; elle mange de la viande et son père est même boucher, lui est végétarien et son meilleur ami vegan et révolté. Comme dans Roméo et Juliette, il s’agit d’un amour impossible.
D’ailleurs , il y a plusieurs références à Roméo et Juliette. Romy fait penser à Roméo et Julius à Juliette. Je pense que ce n’est pas fait au hasard car l’auteur a en quelque sorte détourné la pièce de Shakespeare en faisant endosser à Romy le personnage de Roméo et à Julius celui de Juliette.
On a l’impression d’une pièce dans une pièce : le livre est présenté comme dans une pièce de théatre et, en même temps, l’histoire se déroule autour du fait qu’en fin d’année ils vont jouer Roméo et Juliette.

Enfin, je n’ai pas aimé la façon dont Lucie a traité Romy avec ses nouveaux amis. En revanche, je trouve que Romy l’a très bien décrit : « Je me sens trahie, comme si Lucie avait piétiné notre amitié en décidant tout à coup d’en faire un paillasson pour essuyer les pieds de ses nouveaux amis. »

Grégoire Nina

LENTINI gabriel 4c

 J’ai apprécié le fait que le livre soit présenté comme une pièce de théâtre. Il y a cinq actes. Les deux personnages principaux, Romy et Julius, sont tous deux narrateurs de l’histoire. D’autres personnages ajoutent par moments leur avis subjectif. En revanche, je n’ai pas apprécié les passages dans lesquels le chœur des villageois s’exprime car cela casse le rythme de ces narrations personnelles.

De plus, j'ai aimé avoir ces deux points de vue car cela montre que deux personnes qui vivent le même moment dans la même pièce peuvent ressentir des émotions très différentes ou les mêmes sans le savoir. Par exemple, quand Julius et Romy se regardent : Romy « Ses iris sont vertes. » ,  « Les regarder me donne l’impression de plonger dans la rivière » ; Julius « Elle a des yeux sombres et brûlants comme un gouffre ».

 La façon dont Romy s’exprime est directe et franche :« Je n’ai jamais vu quelqu’un d’aussi empoté. Manifestement, si on compte sur lui, on sera encore là dans dix ans. ».

Par ailleurs, j’ai trouvé intéressant qu’ils tombent amoureux alors qu’ils sont à l’opposé l’un de l’autre. Elle est dans l’ancien collège catholique, lui dans le collège récent public ; elle et sa famille honorent les traditions, lui fait partie de « ceux de la ville » ; elle mange de la viande et son père est même boucher, lui est végétarien et son meilleur ami vegan et révolté. Comme dans Roméo et Juliette, il s’agit d’un amour impossible.
D’ailleurs , il y a plusieurs références à Roméo et Juliette. Romy fait penser à Roméo et Julius à Juliette. Je pense que ce n’est pas fait au hasard car l’auteur a en quelque sorte détourné la pièce de Shakespeare en faisant endosser à Romy le personnage de Roméo et à Julius celui de Juliette.
On a l’impression d’une pièce dans une pièce : le livre est présenté comme dans une pièce de théatre et, en même temps, l’histoire se déroule autour du fait qu’en fin d’année ils vont jouer Roméo et Juliette.

Enfin, je trouve décevant la façon dont Lucie a traité Romy avec ses nouveaux amis. En revanche, je trouve que Romy l’a très bien décrit : « Je me sens trahie, comme si Lucie avait piétiné notre amitié en décidant tout à coup d’en faire un paillasson pour essuyer les pieds de ses nouveaux amis. »

Grégoire Nina

J'étais septique à l'idée de lire cette BD ,ce n'est pas mon genre de livre mais j'ai été agréablement surpris .Je trouve que le prof n'était pas assez autoritaire. Quand les élèves parlaient, la prof n'intervenait pas. et la pièce de théâtre n'est pas assez mise en valeur ,à cause des bavardages entre les enfants .Je trouve que la prof a bien réussi à intéresser les élèves à la pièce malgré qu'au début ,ils n'étaient pas enthousiastes. Par exemple il posent des questions plus pertinente qu'au début et ne parlent plus pour déranger le cours mais le faire avancer .Je pense que pour des élèves de 4ème ,ils n'étaient pas assez matures et étaient trop dissipés. Je n'ai pas aimé le fait que les enfant soient dissipés car on arrivait pas à ce concentrer sur la pièce à cause de leurs interruptions inutiles. 
Kamoun Adam 4C

La coopération entre Pascal Brissy et Yaël Hassan deux auteur de notre époque écrivant des livres sur la jeunesse d'aujourd'hui a crée ce livre Mytho.

Description:

L'histoire Raconte la vie de Maëlle, une adolescente vivant dans une dépendance de château et fait croire à ses amis qu'elle vit dans le manoir à côté, un garde du corps  chauffeur personnel, une Jaguar (la voiture pas l'animal)... et encore d'autres mensonges. Mais l'arrivée de Mme Mathilde, la propriétaire mystérieuse du manoir retournera ciel et terre pour changer le cours de sa vie.

Mes avis:

Malgré les mensonge sur mensonges, la fin de ce livre est humoristique mais joyeux, original et un peu exceptionnel. J'ai aimé ce livre car il est facile à lire : la police n'est ni trop petite ni trop grande mais aussi dans sa construction . C'est à dire que le livre est comme un film. Il n'est pas classé par chapitre mais plutôt il avance par des transition entre deux personnages ( Maëlle et Mathilde) : le lecteur a donc directement le point de vue interne des personnages. Cela facilite  non seulement la lecture mais aussi pour ne pas se perdre car les verbes son directement conjugués à la première personne. L'histoire se passe à notre époque alors le style de langage utilisé est soutenu ce qui permet de mieux comprendre l'histoire. Et Des objet du quotidien comme le smartphone ou ordinateur nous le prouvent bien.


Je ne suis pas d'accord sur la  couverture parce que je trouve qu'elle ne valorise pas assez l'histoire : au premier plan on ne voit que la grosse tête de Maëlle. Je propose alors une couverture avec une métaphore comme une jeune fille riche dans une jaguar à ses côté un garde du corps personnel. 

MAMPIANDRIHERY Noah-Jess

Les personnages sont déformés et disproportionnés. Les couleurs sont fades et grisatres.
Milhaud Jeanne 4ème C

 -tout d'abrod j'ai apprécier ce roment car il parle de lute contre le sexisme et c'est une chose d'actualité. Donc une histoir plus facile à comprendre.

 -enssuite j'ai apaine réusi à m'identifier au personnage principal qui est Agathe malegret quelle à le même age que moi car : je n'ai pas du tout le même caractère qu'elle, je trouve qu'elle à un caractère asser agrésif comme quand elle dit "les vieux qui nous bassinenet avec leurs "c'était mieux avant" et "on était plus amoureux"".

 -mais j'ai bien aimer comment le livre sensibilise sur le sexisme et l'égalité homme/femme comme par exemple qu'elle peux faire des sport soit disent "d'homme" ou encore des préjuger sur comment doit s'habiller les fille.

 -en revanche je n'ai clairement pas aprècier comment sofian le meilleur amis d'Agathe s'est éloigner d'elle pour sa petite amis, et quand elle a quitté sophian il revien vers Agathe comme un hypocrite.

De plus le passage qui me plais le plus est dans le chapitre "mon premier vrais cours de boxe !" de la page 190 à 196 car 

-j'apricie grandement le geste d'agathe envers sofiane, j'aime la façon dont elle le fore à oublier les gens qui ne s'intéresse plus du tout à lui , et la magnière dont elle le force a passer à autre chose malegret quelle s'est fais délaissé par sofiane quand il étais avec jessa, sa petite amie.

Le livre parle d'une lycéenne nommé Clara une lectrice assidue. Elle découvre que certains livre sont censuré dans le lycée ou elle est scolarisée. Elle décide donc de formé un groupe de résistance, le biclan. Elle essaiera coûte que coûte de demander aux administrateurs de mettre les livres censurés, dans le CDI pour les faire découvrir aux élèves. En attendant elle ouvre une bibliothèque clandestine dans son casier.

Le livre « Lire est dangereux ( pour les préjugées ) » est particulièrement intéressant à lire. La manière dont il est écrit ne respecte pas le schéma utilisé dans les livres classiques parce qu'il y a des détails modernes. Par exemple : emails et messages comme sur la page 23 et 106 ou encore de la page 111 à 114. Dans ces dernières pages, des personnes de son lycée demande à Clara si elle à des livres interdits par les administrateurs de sont école. Dans ce livre la répétition est très utilisé comme à la page 25 où le mot p*tain est répété 131 fois. Et à la page 110 où le nom Lukas Gebhart est répété 14 fois. Cela montre que ce personnage à son importance dans l'instant. Dans certains moment des mots ou des phrases sont barrées pour montrer ce que le personnage pense vraiment. Mais il l'a barré pour écrire quelque chose de plus convenable ( ex : p108 et 62 ). Ce qui ma fait réfléchir c'est que dans le chapitre intitulé « La Réponse » il n'y a que quatre mots sur la page : « Oui. Oui, elle peut. » mais je n'ai pas de réponse à cela. Enfin malgré le format qui m'a bien plus j'ai aussi adoré l'histoire. 

J’ai également apprécié les dessins qui malgré le fait qu’ils sont très ronds et « enfantins »  on voit tout de suite les émotions des personnages et les dessins sont adaptés a leur caractères. J’ai aussi beaucoup aimé les couleurs et le design des robes qui sont très détaillées et impressionnantes.

J’ai aussi été surprise du nombre d’évènements qui se passent dans le livre car quand on regarde le livre on ne se dit pas qu’il va se passer tant de chose due au fait que ce soit une BD.

J’ai apprécié le caractère de Francès qui ne change pas d’opinion à propos du prince et ne se laisse pas influencer par l’avis des autres. Le caractère de Sébastien et, lui aussi agréable car malgré le fait qu’il soit assez timide avec ses parents ou ses prétendantes il garde sa personnalité et même a la fin malgré tout ce qui lui est arrivé a cause de celle ci il ne change pas pour autant.

J’ai beaucoup aimé la réaction des parents après avoir appris pour leur fils car je trouve leur réaction très réaliste pour l’époque car au début ils sont choqués et après ils avouent ne pas pouvoir détester leur propre fils.

Je trouve également que les émotions sont très bien représentées car ils ne sont pas tous gentils et agréables et je trouve que ça rend le livre encore plus réaliste.

Scénario et dialogue : Carbone

Dessin et couleur : Justine Cunha 

Résumé :

C’est l’histoire de Lya handicapé suite à un accident à l’âge de 17 ans.

Elle à été laissée pour morte par un chauffard.

Elle veut trouver le nom de la personne responsable de cet accident et se fait engager pour un stage chez l’avocat qui a instruit l’affaire 

Elle change d’identité, se fait aider par son ami Antoine.

Elle est déterminée à retrouver le dossier de cette affaire dans les archives.

Elle se fait « griller » par Adèle, une des secrétaire du cabinet d’avocats.

Lya raconte alors toute son histoire à Adèle qui est bien décidée à l’aider.

Elle même n’apprécie pas l’avocat en question qui a permis à cet « assassin » d’acheter le silence des parents de Lya.

Elle va tout faire pour retrouver le dossier et va y parvenir.

Elle le confie ensuite à Lya.

Avis :

J’ai aimé cette BD.

C’est ma lecture préférée 

Le suspense est présent pendant toute le lecture et j’ai très envie de connaître la suite.

L’obstination et la détermination de Lya sont si importantes alors qu’elle a si peu de moyen à sa disposition vu son handicap.

Lya a besoin de se battre contre cette injustice qui lui a enlevé sa liberté et sa jeunesse.

Elle a beaucoup de courage et veut être au même niveau que les personnes qui peuvent se déplacer sans problème.

C’est une vraie battante

Une héroïne.

 

J’ai aimé ce livre car il était court ce qui est plus simple pour moi quand je lis. 

On comprenait tout plutôt facilement. 

Par contre, je n’ai pas aimé le fait qu’il n’y avait pas réellement de fin. Ce livre méritait une suite. Je trouve que c’est dommage parce que l’histoire n’est pas très originale, et rien qu’en voyant la couverture et le titre, je me doutais déjà de quoi ce livre allait parler. 

En revanche, je le conseille quand même car il se lit rapidement et est distrayant. 

Le moment qui m’a plus c est quand il se fait déterré  par son ami 

C’est le moment où il se réveille j’ai aimait que le livre et cour 

Et rapide a lire ensuite j’ai trouvais pas sa réaliste après qu’il c est fait poignarder il se rappelle que des moment de sa vis alors que il a même pas mal 

J’ai également apprécié les dessins qui malgré le fait qu’ils sont très ronds et « enfantins »  on voit tout de suite les émotions des personnages et les dessins sont adaptés a leur caractères. J’ai aussi beaucoup aimé les couleurs et le design des robes qui sont très détaillées et impressionnantes.

J’ai aussi été surprise du nombre d’évènements qui se passent dans le livre car quand on regarde le livre on ne se dit pas qu’il va se passer tant de chose due au fait que ce soit une BD.

J’ai apprécié le caractère de Francès qui ne change pas d’opinion à propos du prince et ne se laisse pas influencer par l’avis des autres.

Par exemple quand les employés de Peter Trippley critique Sébastien elle ne change pas son opinion sur lui et reste fidèle a elle même.

Le caractère de Sébastien et, lui aussi agréable car malgré le fait qu’il soit assez timide avec ses parents ou ses prétendantes il garde sa personnalité et même a la fin malgré tout ce qui lui est arrivé a cause de celle ci il ne change pas pour autant.

J’ai beaucoup aimé la réaction des parents après avoir appris pour leur fils car je trouve leur réaction très réaliste pour l’époque car au début ils sont choqués et après ils avouent ne pas pouvoir détester leur propre fils.

Je trouve également que les émotions sont très bien représentées car ils ne sont pas tous gentils et agréables et je trouve que ça rend le livre encore plus réaliste.

Je trouve que le nombre de personne dans la classe n'est pas très réaliste car ils ne sont que quinze et normalement une classe à 30 élèves mais ça permet de pouvoir mieux identifier les élèves de la classe et on peut mieux les connaitre. Je trouve ça dommage qu'on ne voie pas la prof mais ça nous permet de l'imaginer mais je trouve sympa le fait que les paroles de la prof soient encadrées en jaune, je trouve que ça fait comme un bruit de font car les élèves parlent aussi en même temps. Je trouve que les élèves sont un peu agaçants, on dirait que des fois ils ne font pas d'effort pour travailler ce qui est le cas en fait et je trouve ça énervant à lire. Je trouve ça dommage qu'on ne voie pas la prof mais ça nous permet de l'imaginer et j'aime aussi bien que les paroles de la prof soient encadrées en jaune je trouve que ça fait comme un bruit de font car les élèves parlent aussi en même temps. Je pense que les élèves sont un peu agaçants, on dirait que des fois ils ne font pas d'effort pour travailler ce qui est le cas en fait et je trouve ça énervant à lire. Je trouve que c'est dommage qu'on ne voit pas le contrôle finale et qu'on ne sache pas si ils ont bien compris et réussi le contrôle.
J'ai bien aimé cette bd car je trouve que c'est assez réaliste comme par exemple les questions que les élèves posent à la prof, les élèves de notre classe font la même chose. Je trouve que le language des élèves est aussi réaliste. J'aime beaucoup le format bd mais en revanche je n'aime pas trop les illustrations ,leurs yeux sont globuleux et ont dirait qu'ils sont tous le temps triste et qu'ils veulent pleurer. Pour finir, j'apprécis qu' à la fin du livre il y ait un glossaire, c'est comme un lexique sauf que la ce sont les mots familiers utilisés par les élèves traduit en français "normale".