Teniendo en cuenta que el objetivo principal de la organización Junta de Acción Comunal del  barrio El Perdomo en su programa Educando sin Barreras es Incluir activamente a las personas de la tercera edad que pertenecen a esta comunidad, en programas de recreación, aprendizaje y esparcimiento.

Mi lugar en este proyecto es ser facilitadora para que los asistentes a este lugar se motivados para participar en las actividades propuestas por el grupo teniendo en cuenta sus limitaciones, sus gustos, preferencias y su bienestar.

Para ello nuestro grupo de trabajo crea una actividad cada semana teniendo en cuenta los parámetros anteriormente descritos.  Así las personas de la tercera edad se sienten parte de la comunidad, están activos tanto física como mentalmente y de esta manera estamos promoviendo una buena salud en todos los aspectos para esta comunidad.

En los sectores donde no se tienen programas para el adulto mayor, se presentan más problemas tanto de salud mental como de salud física; también se incrementan las tasas de pobreza en este grupo de personas, ya que la mayoría no tiene ingresos (no tienen acceso a una pensión), ni ayuda por parte del estado ni de los familiares.

Es obligación por parte del gobierno y de la comunidad en general velar por que los adultos mayores mantengan una buena calidad de vida.  Entre todos hacemos una sociedad más inclusiva.

El lugar que tengo en este proyecto esta enfocado en ser un apoyo emocional para los adultos mayores, ellos son personas que cuentan con mucha actitud, son muy joviales y su único recurso es acercarse a estos espacios a integrarse con personas de su misma edad ya que sus familias no les es posible compartir el día a día por trabajo u ocupaciones. Mi lugar es permitirles tener esos espacios por medio del acompañamiento y la enseñanza.

El grupo de estudiantes que nos encontramos en este proyecto. Generamos ideas que puedan ayudar al esparcimiento de los adultos mayores por medio de pausas activas o actividades de distracción, esto acompañado de mensajes como el estiramiento, fortalecimiento y ejercicios de memoria, de los participantes siempre hay dos o tres que nos manifiestan las actividades que quisieran realizar de acuerdo con su capacidad. 

La falta de acompañamiento de los familiares en el día a día de los adultos mayores así mismo como falta de comprensión de los cambios que supone el envejecimiento, como los cambios mentales, y físicos que no son fáciles de asimilar o manejar por los cuidadores.

La falta de apoyo de las entidades gubernamentales para promover que los adultos mayores tengan condiciones básicas de bienestar como acceso con facilidad a la salud, manejo terapéutico, alimentación y uso del tiempo libre. 

·         Crear y construir una sociedad más inclusiva donde se promuevan más oportunidades de recreación, educación y empleo para los adultos mayores, permitiendo una integración social, orientándolos a la promoción, prevención y cuidado integral de la salud, tanto física como psicológica. 

·         Influir en la educación de las nuevas generaciones, inculcando el respeto hacia las personas de la tercera edad; la admiración por su conocimiento, sus vivencias; y sensibilizarlos sobre la intolerancia hacia las personas mayores y hacerles ver que se han de tratar como iguales. 

·         Enseñarle a la población de la tercera edad, el uso y las bondades de la tecnología, para no excluirlos de las actividades que hacen uso de esta. 

·         En el contexto de nuestra practica un reto al cual estamos enfrentados, es animarlos a que se apunten a actividades culturales como el baile, ya que a través de él se benefician aumentando el equilibrio, la coordinación, disminuyendo las caídas y favorece las relaciones sociales. Debemos fomentar que no rompan su rutina y que hagan actividades que les resulten gratificantes. 

·         Mostrar interés por sus inquietudes en la medida de lo posible, manteniendo el contacto frecuente con el adulto mayor de cada núcleo familiar, ya sea personal o por medio de una herramienta tecnológica, ya que para ellos significa mucho. 

 

En Latinoamérica en general podemos ver que los actos de delincuencia son altos, esto lo podemos ver desde los cargos públicos, en las empresas o universidades, desde casa se dice que debemos obtener ventajas sobre los demás es un tema cultural. Cambiar esa mentalidad desde la educación y los espacios que se dialogue con la comunidad.

 

Pero lo más importante es la educación y se comienza desde casa, se aprende lo correcto y lo incorrecto, en Colombia no tenemos sentido de pertenecía ni cultura ciudadana, comparados con otros países.

 

El sistema de educación tiene que cambiar, actualizar a las necesidades actuales, es parte importante la educación en los jardines y colegios también se puede crear espacios de trabajo comunitario en estos lugares. Hablar de infancia es hablar de un presente y un futuro.