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      <title>Aportes: Encuentro Virtual. Administración y Economía by Natalia Rosich</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-24 21:49:33 UTC</pubDate>
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         <title>PROBLEMAS ÉTICOS O MORALES.</title>
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         <description><![CDATA[<div>¿Podemos considerar que es bueno el hombre caritativo con el mendigo que toca a su puerta, y que durante el día  --como patrón _ explota implacablemente a los obreros y empleados de su empresa?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-03 19:03:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nataliarosich/349lcojjegkchwaj/wish/609638507</link>
         <description><![CDATA[<div>En particular quiero comentar que la videoconferencia me sirvió demasiado para poder comprender las diferencias que existen entre problemas éticos y problemas morales aunque me gustaría que podamos profundizarlo. Por tanto pude rescatar que los problemas éticos son generales y amplios, por ejemplo un interrogante para éstos sería ¿Qué es lo bueno? En cuanto a los problemas morales hacen referencia a casos particulares, se realizan interrogantes más singulares, como por ejemplo ¿Debo cumplir con la promesa que le hice ayer a mi amigo? ACUÑA, LOURDES.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-03 19:17:03 UTC</pubDate>
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         <title> Personalmente la modalidad de las clases, me gusta, porque como hice mención en alguna otra oportunidad, me gustan los cuadros, porque así estudio. Lo que rescaté de esta clase en particular, es lo que tiene que ver con la ética Kantiana y su presencia  dentro de la Institución escuela.  Por ejemplo, cuando un alumno no cumple con el &quot;deber ser&quot; o con las normas  establecidas, es inmediatamente sancionado.Sin importar el porqué de su accionar, se lo castiga.  Esto es una cuestión  que considero que  habría que  cuestionar y reflexionar, desde nuestro futuro rol de profesores. </title>
         <author>monzonmayraeliana</author>
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         <description><![CDATA[<div>MAYRA MONZÓN. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-03 22:35:30 UTC</pubDate>
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         <title>ETICO - MORAL</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La clase me gusto, deja mucho más claro la explicación compartiendo pizarra que leer la teoría nosotros e interpretar. Me gusta esta metodología. De la misma rescato que me quedo mucho más claro la elaboración de las preguntas éticas, entendí que estas preguntas hay que pensarlas universalmente, en cambio las morales son singulares, sobre un tema específico. Me parece que de todas las corrientes que hablamos, Kant es un poco más complicado de entender. Gabriel Weidmann</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-03 22:58:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nataliarosich/349lcojjegkchwaj/wish/609969103</link>
         <description><![CDATA[<div>Particularmente me parecería importante seguir trabajando sobre las distintas posturas éticas. No termino de entender del todo cada una de ellas, por momentos me resulta confuso poder identificar dentro de cada teoría cuando consideran que un acto es moralmente bueno, o cuando es moralmente malo. <br><br></div><div>Me gustaría agregar, que me resulta útil que las videoconferencias sean grabadas y subidas al aula, el volver a verlas y poder escuchar nuevamente sus explicaciones más detenidamente hace que todo se entienda un poco más.<br>CAMILA ROSSINI  <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 00:00:45 UTC</pubDate>
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         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nataliarosich/349lcojjegkchwaj/wish/609987922</link>
         <description><![CDATA[<div>La  clase  me ayudo a comprender  la diferencia entre problemas morales y éticos.<br><em>Ética-Moral<br></em>Los problemas morales se diferencian de los problemas éticos, ya que los problemas morales son singulares, particulares, precisos, no tienen la amplitud de un problema ético, los problemas éticos se refieren a lo general, tiene que afectar a toda la sociedad.<br>Artaza Caterina.<mark><br></mark><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 00:23:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nataliarosich/349lcojjegkchwaj/wish/610031483</link>
         <description><![CDATA[<div>Al igual que mis compañeros, considero que las clases virtuales son muy buenas para entender mejor los conceptos y aclarar dudas.<br>De la clase me gustaría destacar la diferencia entre los problemas éticos, que son mas globales, analizan el comportamiento en general y no contextualizan en un momento particular; de los problemas morales, que son singulares, particulares y precisos. <br>Georgina Meurzet</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 01:13:45 UTC</pubDate>
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         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nataliarosich/349lcojjegkchwaj/wish/611540075</link>
         <description><![CDATA[<div>Particularmente con el pedido inicial de la profe, el dejar todo para el mismo día de a clase o antes me resulta difícil de cambiar, es como una mala costumbre que tengo, puedo entrar en la semana recorrer el aula, pero siempre intervengo a lo último. Trabajaré en ello.. con respecto a la clase y los contenidos, el analizar las preguntas me ayudó a diferenciar un poco mejor la preguntas éticas y morales, espero poder interpretarlo de la misma forma en otras situaciones y no dudar mucho. Me quedo con que los interrogantes morales son particulares, singulares, están contextualizados. Las preguntas éticas son universales para las personas, y me gustaría preguntar: Las preguntas éticas pueden tener diferentes respuestas dependiendo del contexto y temporalidad? (Vimos que hay diferentes valoraciónes morales, pero me refiero a la sociedad de hoy y de hace 50 años atrás) quizás ya lo hemos hablado.. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 17:12:08 UTC</pubDate>
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         <link>https://padlet.com/nataliarosich/349lcojjegkchwaj/wish/611967704</link>
         <description><![CDATA[<div>La clase virtual me ayudo a comprender mejor los textos que trabajamos en la plataforma.  Sobre todo ese recorrido que hizo "entrelazando" todos los temas venimos trabajando desde principio de año, es muy interesante y sirve de apoyo de estudio.<br>En mi caso particular no había podido realizar el mapa conceptual y luego de la clase  virtual pude retomar los textos con otra mirada. <br>Jésica Lucietich<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 21:43:30 UTC</pubDate>
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