"Занимательный английский" by Nata Timonina

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Занимательный английский" 2 года обучения

natatimonina93 — 2021-08-12 05:42:23 UTC

Hi, my little friends! I am glad to see you. Рада видеть Вас, ребята. Хочу предложить вам изучать английский не выходя из дома! На данном сайте будут размещены ссылки на изучение нового материала по разделам программы "Занимательный английский". Смотрите ссылки, выполняйте задания, оценяйте ваши работы и работы других обучающихся и ,конечно же,получайте новые знания по английскому языку. Желаю удачи!!!

1 год обучения Раздел 4. «World of fashion. (Мир моды.)»

natatimonina93 — 2021-08-12 05:49:39 UTC

В данном разделе Вы познакомитесь с названиями одежды на английском языке. Правильным произношением и нужным употреблением в той или иной конструкции.

4.1 Праздничная и домашняя одежда.

natatimonina93 — 2021-08-12 06:00:29 UTC

Теория: изучение новой лексики по теме «Праздничная и домашняя одежда». Формирование лексических навыков.

Изучение правил правописания слов по теме "Одежда".

Практика: представление учащимся возможности использовать язык в игровой ситуации;

Тренировать в монологическом высказывании по пройденной теме. Научить быть внимательными, слушать других, читать тексты с полным пониманием и впоследствии работа с ним.

Задание. Посмотрите видео и запишите слова в отдельную тетрадь, указав слово на английском языке и перевод.

4.2 Зимняя и летняя одежда.

natatimonina93 — 2021-08-12 06:13:27 UTC

Теория: формировать навыки употребления лексических единиц по теме «Одежда» в монологической и диалогической речи.

Практика: выработка знаний , умений и навыков в области чтения, аудирования, устной и письменной речи по теме.

Задание 1. Написать какую одежду можно надеть в разное время года. Для этого использовать готовые конструкции.

In autumn I wear ...
In winter I wear ...
In spring I wear ...
In summer I wear ...
Задание 2. Записать на диктофон произношение слов по теме одежда.

4.3 Моя любимая одежда.

natatimonina93 — 2021-08-12 06:26:09 UTC

Задание 1. Посмотри еще раз видео из тем 4.1, 4.2, закрепи слова и повтори их.
Задание 2. Выполни задание, определи цифру к каждой картинке.

4.8 Одень куклу.

natatimonina93 — 2021-08-12 06:30:34 UTC

Задание 1. Прочитай текст на английском языке. Кратко переведи о чем он.

Текст на английском языке на тему «Одежда. Clothes»

Clothes play a big role in our life. We wear clothes to differ from others, showing our innodividuality. Fashion is constantly changing, so everyone chooses his own style. And this style may be both in vogue and out of fashion. But it doesn’t matter as long as a person likes it.

We can wear whatever we want. But this rule applies only to home clothing. When we are within a society, we must adhere to some limits. Especially it refers to school clothes or as they say – school uniform. In most countries uniforms are mandatory.

Задание 2. Нарисуй человека- себя с любимой одеждой. (Опиши что ты надел и какого оно цвета)

4.4 Описание друга по одежде.

natatimonina93 — 2021-08-12 06:43:07 UTC

Задание. Посмотри презентацию и выполни задания, ответ запиши в тетрадь.

4.5 Что одеть на Новогодний бал?

natatimonina93 — 2021-08-12 06:53:07 UTC

Задание. Нарисуйте какой новогодний костюм был у вас на новогоднем празднике. Нарисуйте о каком мечтаете и хотели бы надеть на Новогодний бал.

4.6 Рождество и Новый Год в Англии и России. Символы, традиции.

natatimonina93 — 2021-08-12 06:58:05 UTC

Задание 1. Посмотрите презентации о сравнении Нового года в Англии и России.

Задание 2. Своими словами кратко расскажите об отличие.

4.7 Просмотр мультфильмов на английском языке по теме.

natatimonina93 — 2021-08-12 07:03:48 UTC

Теория: закрепление лексики по теме «Одежда».

Практика: просмотр мультфильмов по теме. Закрепление изученного ранее материала по темам «Мир моды».

Задание. Повтори слова вместе с видео.

4.9 Итоговое занятие «Описание одежды».

natatimonina93 — 2021-08-12 07:04:25 UTC

Теория: обобщить и закрепить знания обучающимися предметов одежды, цветовой гаммы, применять знакомую лексику в различных грамматических конструкциях.

Практика: выполнение творческого задания по темам «Одежда.». Составление кроссворда и словаря на английском языке.

Задание. Выполни тест и пришли свой результат в виде фото.

1 год обучения. Раздел 5. « Animal s world. (Животный мир.)» (18 ч.)

natatimonina93 — 2021-08-12 07:10:14 UTC

Вы познакомитесь с лексикой по теме "Животные", научитесь правильно произносить слова и вставлять их в нужные конструкции, а так же составлять тексты и описывать животных.

5.1 Домашние животные.

natatimonina93 — 2021-08-12 07:17:34 UTC

Теория: знакомство с названиями домашних животных на английском языке.

Приобрести знания о культуре страны изучаемого языка с помощью песен "I can walk", " I love my pet", формировать представление учащихся об образовании множественного числа имен существительных.

Практика: развивать умения и навыки монологической и диалогической речи, развивать навыки аудирования, развивать память, внимание, воображение учащихся, развивать умения слушать собеседника.

Задание. Послушай, повтори и запиши в тетрадь новые слова.

5.2 Дикие животные.

natatimonina93 — 2021-08-12 07:22:49 UTC

Теория: закрепить новую лексику в речи учащихся, учить вести диалог- расспрос, используя фразы Can you...? Have you got....?

Практика: развивать умения во всех видах речевой деятельности, развивать умения работать в паре, способствовать развитию интереса к предмету, развитие рефлексивных способностей учащихся, развивать способности к слуховой и зрительной дифференциации, непроизвольному запоминанию, конструированию, подстановке, синтезу; развивать ключевые компетентности: познавательную, информационную, коммуникативную.

Задание. Посмотри видео, повтори слова и запиши в тетрадь.

5.3 Места обитания.

natatimonina93 — 2021-08-12 07:26:31 UTC

Теория: ввести новую лексику по теме “Животные и места их обитания”; актуализировать лексические навыки; тренировать навыки употребления степеней сравнения прилагательных и их образование, активизировать использование грамматических структур в речи (употребление глагола have got, can).

Практика: расширение кругозора учащихся по теме: “The World of Animals”. Обучение навыкам взаимопонимания; толерантного отношения к людям, животным.
Задание. Определи название изображенных животных по порядку. Запиши в тетрадь. Выдели слова животных, которых та видел наяву.

5.4 В зоопарке.

natatimonina93 — 2021-08-12 07:30:50 UTC

Задание 1. Был ли ты когда нибудь в зоопарке? Какое животное нравится тебе больше всего? Почему?

Задание 2. Выполни задание по картинке в ссылке.

5.5 Движения. Что умеют делать животные.

natatimonina93 — 2021-08-12 07:36:13 UTC

Задание 1. Животные как и люди могут выполнять много различных действий. Предлагаю познакомиться со словами - глаголами на английском языке.
Задание 2. Выбери два животных из категории : дикие, домашние и запиши какие действия они могут выполнять.

5.6 Что ты умеешь делать?

natatimonina93 — 2021-08-12 07:39:00 UTC

Задание. Посмотри видео глаголов и запиши, что умеешь делать ты и члены твоей семьи, животные твоего дома.

5.7 Просмотр мультфильмов о животных на английском языке.

natatimonina93 — 2021-08-12 07:43:47 UTC

Задание. Посмотрите мультфильм на английском языке.Понравился или не понравился мультфильм. Опишите почему понравился или не понравился.

5.8 Итоговое занятие «Мой любимый питомец

natatimonina93 — 2021-08-12 07:48:33 UTC

Задание 1 . Выполни тест по теме "Животные", ответ пришли в виде фото.
Задание 2. Нарисуй свой мини-зоопарк, подпиши своих любимых животные, ответ в виде фото.

2 год обучения Раздел 2. «My family. (Моя семья и семейные традиции.)» (20 ч.)

natatimonina93 — 2021-08-12 08:03:47 UTC

2.1 Члены семьи.

natatimonina93 — 2021-08-13 04:53:01 UTC

Теория: Разучить новую лексику по теме «Я и моя семья». Научиться задавать вопрос «Как дела?» и отвечать на него.

Задание 1. Послушай и повтори название членов семьи.

Задание 2. Запиши новые слова в тетрадь.

2.2 Члены семьи.

natatimonina93 — 2021-08-13 04:57:41 UTC

Научиться называть своих ближайших родственников;

запрашивать информацию о семье друга/рассказывать о составе и количестве членов своей семьи.

Задание. Распредели по столбикам слова (мальчики - 1 столбик, девочки - 2 столбик).

2.3 Семья. Формирование монологической речи.

natatimonina93 — 2021-08-13 05:46:14 UTC

Задание. Прочитай текст по теме "Семья". Составь рассказ о своей семье на примере данного.

2.4 Введение лексики по теме «Мой дом. Комнаты».

natatimonina93 — 2021-08-13 05:55:23 UTC

Задание. Послушайте аудиозаписи и повторите за диктором, запишите слова в тетрадь.

2.5 Введение лексики по теме «Мой дом. Мебель»

natatimonina93 — 2021-08-13 06:06:23 UTC

Задание. Послушай и повтори за диктором. Запиши слова в тетрадь. Выпиши слова которых нет у тебя дома.

2.6 Диалоги и рассказ о своем домашнем окружении.

natatimonina93 — 2021-08-13 06:15:54 UTC

Задание. Подбери слово к каждой картинке.

2.7 Итоговое занятие по теме “Семья”

natatimonina93 — 2021-08-13 06:22:45 UTC

Задание 1. Подпиши картинки, выбрав слова из списка.
Задание 2. Нарисуй свою семью.

2.8 Страшный праздник «Хэллоуин».

natatimonina93 — 2021-08-13 06:27:15 UTC

Задание 1. Познакомься с историей и традицией празднования Хэллоуина.

Задание 2. Сделай любую поделку, посвященную данному празднику своими руками.

2 год обучения. Раздел 3. «Meet the guests. (Встречаем гостей.) » (20 ч.)

natatimonina93 — 2021-08-13 06:37:17 UTC

В данном разделе вы познакомитесь с названиями фруктов и овощей, узнаете какую еду предпочитают англичане. Научитесь составлять рацион питания, как американцы.

3.1 Фрукты. Описание.

natatimonina93 — 2021-08-13 06:52:52 UTC

Задание 1 . Познакомься с названиями фруктов на английском языке. Запиши их в тетрадь. Повтори за диктором.
Задание 2. Напиши какие фрукты ты любишь и какие не любишь, для этого используй конструкцию I like ... I do not like ...

3.2 Овощи. Описание.

natatimonina93 — 2021-08-13 06:59:07 UTC

Задание 1. Послушай название овощей на английском языке, запиши названия в тетрадь.

Задание 2. Напиши какие овощи ты любишь и какие не любишь, для этого используй конструкцию I like ... I do not like ...

3.3 Продукты. Описание.

natatimonina93 — 2021-08-13 07:14:20 UTC

Задание. Выполни тренировочные задания по теме "Еда". Ответы запиши в тетрадь.

3.4 Развитие навыков аудирования и чтения. Что ты любишь?

natatimonina93 — 2021-08-13 07:23:46 UTC

Задание. Вставь нужные буквы, чтобы получились слова.

3.5 Формирование навыков говорения и письма по теме “Фрукты и овощи”.

natatimonina93 — 2021-08-13 07:26:20 UTC

Задание. Выполни тестовые задания, проверь свои знания.

3.6 Игра «Я иду в магазин».

natatimonina93 — 2021-08-13 07:37:06 UTC

Задание. Прочитай диалоги, разыграй их со своими родителями.

3.7 Просмотр познавательных мультфильмов на английском языке по теме.

natatimonina93 — 2021-08-13 07:41:46 UTC

Задание. Посмотрите мультфильм и попробуйте перевести слова героев.

3.8 Итоговое занятие «Собираем урожай».

natatimonina93 — 2021-08-13 07:43:54 UTC

Задание. Выполни тест и проверь свои знания по теме "Еда".