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      <title>Lev Vygotsky. by Krissia Berenice Flores Montoya</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-11 22:46:25 UTC</pubDate>
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         <title>Lev Vygotsky</title>
         <author>fm25035</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este intelectual ruso (17 de noviembre de 1896), es uno de los personajes más importantes del mundo de la psicología y la psicopedagogía.</p><p>Aunque murió cuando apenas tenía 37 años, su gran legado ayudó a mejorar los procesos de educación y enseñanza.</p><p>Sus investigaciones y estudios, basados en la neuropsicología, le permitieron llegar a la conclusión de que el entorno es un elemento clave en el aprendizaje.</p><p>Específicamente, instauró el concepto de Zona de Desarrollo Próximo (ZDP), que hace referencia al nivel de conocimientos, habilidades e independencia que puede alcanzar un niño cuando es guiado por adultos a través de procesos de enseñanza colaborativos y efectivos.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-11 22:52:39 UTC</pubDate>
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         <title>Psicólogo Lev Vygotsky.</title>
         <author>fm25035</author>
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         <description><![CDATA[<p>La teoría sociohistórica de Vygotsky es una teoría psicológica del enfoque socio histórico que pone de manifiesto la compenetración activa de los niños con su entorno y en la que se destaca el papel de la socialización como proceso de desarrollo cognitivo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-11 23:05:54 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;El pedagogo más influyente en la sociedad&quot;.</title>
         <author>fm25035</author>
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         <description><![CDATA[<p>Las funciones mentales inferiores son aquellas con las que nacemos tenemos la memoria, atención, inteligencia, son las funciones naturales y están determinadas genéticamente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-11 23:14:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fm25035</author>
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         <description><![CDATA[<p>La funciones elementales superiores: se adquieren y se desarrolla través de la interacción social puesto que el individuo se encuentra en una sociedad específica con la cultura correcta las funciones elementales superiores son mediadas culturalmente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-11 23:16:16 UTC</pubDate>
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         <title>El más influyente en la educación.</title>
         <author>fm25035</author>
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         <description><![CDATA[<p>Primero, la zona de desarrollo real, es el conjunto de conocimientos y habilidades que el estudiante ya sabe y puede hacer por sí mismo en un estado inicial, previo a pasar por la segunda zona de desarrollo.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-11 23:23:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fm25035</author>
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         <description><![CDATA[<p>La zona de desarrollo próximo se refiere a lo que podríamos aprender gracias a la ayuda de otra persona aquí el aspecto social del aprendizaje más capacitada, lo que Vygotsky llamó “el otro más conocedor”.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-11 23:26:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fm25035</author>
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         <description><![CDATA[<p>La zona de desarrollo potencial es lo que finalmente aprendió el estudiante después de recibir ayuda. Aquello de lo que se apropió y que ya puede aplicar con autonomía.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-11 23:30:38 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Sus frases más influyentes&quot;.</title>
         <author>fm25035</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los alumnos sean los protagonistas de su propio aprendizaje: Diseña actividades en las que no estés todo el tiempo al frente de la clase, es decir plantea más preguntas que respuestas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-11 23:34:17 UTC</pubDate>
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