RETROALIMENTACIÓN by Milagros Erica Viera Narvaez https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee GRUPO 2 en-us 2021-12-08 04:02:57 UTC 2026-01-27 21:31:15 UTC hello@padlet.com Área de Comunicación/ENFOQUE COMUNICATIVO https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935877822 2021-12-08 13:50:12 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935877822 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935881535 ¿Cómo podemos saber si trabajamos de acuerdo al enfoque  corresponde al enfoque comunicativo?]]> 2021-12-08 13:51:44 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935881535 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935885819 . Desarrollar lecturas de textos, una canción, cuentos, anécdotas.

]]> 2021-12-08 13:53:35 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935885819 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935888797 . Respetando sus ritmos ]]> 2021-12-08 13:54:50 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935888797 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935896392 Enfoque comunicativo textual: Se basa en dos ideas ]]> 2021-12-08 13:57:53 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935896392 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935899245 •Debe existir una situación real de comunicación.

•Debe trabajarse con textos que tienen sentido para el niño.   
]]> 2021-12-08 13:59:04 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935899245 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935919407 2021-12-08 14:07:10 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935919407 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935936541 2021-12-08 14:13:42 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1935936541 FERREIRO Y TEBEROSKY vecm2016 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936039771 El niño construye sus conocimientos sobre escritura.
Fases en el aprendizaje de la escritura de los niños y niñas

]]> 2021-12-08 14:51:46 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936039771 NO OLVIDAR vecm2016 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936045844 Acondiciona un espacio comodo.
Lecturas con sonidos.
Exploracion de libros.
Dibujos reales.

]]> 2021-12-08 14:54:10 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936045844 vecm2016 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936079460 https://www.youtube.com/watch?v=T615Po-_Usk]]> 2021-12-08 15:07:18 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936079460 PLANIFICACION EN PRIMER CICLO https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936555849 2021-12-08 18:31:42 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936555849 Ideas que orientan el trabajo educativo con niños y niñas de 0 a 3 años https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936566025 2021-12-08 18:36:20 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936566025 Mirada de la niñez https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936594482  Sujeto de derechos:  Persona en evolución permanente.
 Sujetos de acción:  Cuando el niño es el que le permite explorar, conocer y formar su pensamiento.  
 Seres sociales: Significa reconocer que cada niño nace dentro de una comunidad, marcada por un origen, una lengua, una región geográfica, valores, cierta manera de mirar, sentir, pensar y actuar en el mundo, compartidos por su grupo de pertenencia. ]]> 2021-12-08 18:49:55 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936594482 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936595615 2021-12-08 18:50:30 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936595615 Principios de la educación inicial https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936601490 2021-12-08 18:53:24 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936601490 ÁREA: DESCUBRIMIENTO DEL MUNDO https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936723591 2021-12-08 20:00:21 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936723591 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936725229 - Busca y obtiene información de los objetos de su entorno, utilizando diferentes esquemas de acción (descubre la existencia independiente y permanente de los objetos situados en el espacio, con características y propiedades particulares y las relaciones que se pueden establecer entre ellos]]> 2021-12-08 20:01:17 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936725229 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936726502 2021-12-08 20:02:05 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936726502 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936742081 PARA TENER EN CUENTA 
-Los materiales están colocados en repisas  bajas para facilitar el acceso a los niños.
-Las mesas y sillas del aula se pueden mover  siempre y cuando terminada la actividad las  regresen a su lugar.
-Se trabaja en diferentes ambientes según  la actividad (lecto-escritura, matemáticas,  ciencia, etc)

]]> 2021-12-08 20:11:56 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1936742081 María Montessori decía : “Es mucho más que el uso de materiales especializados, es la capacidad del educador de amar y respetar al niño como persona y ser sensible a sus necesidades." https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1937002543 2021-12-08 23:58:31 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1937002543 LAS 4 AREAS DEL MÉTODO MONTESSORI https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1937011106
  • VIDA PRÁCTICA(COORDINACIÓN,  ORDEN, DISCIPLINA )
  • EDUCACIÓN SENSORIAL(sentidos)
  • LENGUA,  LECTURA Y  ESCRITURA
  • MATEMÁTICAS(asociar números con  cantidades)
    • ]]>     2021-12-09 00:07:06 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1937011106     ¿QUÉ ES EL MÉTODO MONTESSORI? Se baso en observaciones científicas para decir que: https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1937014888
  • Los niños  absorben como esponjas
  • El guía debe  amar, respetar a  sus educandos.
  • Debe ser sensible a  susnecesidades, valorar  y respetar sus logros

    • ]]>     2021-12-09 00:10:46 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1937014888     https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1937031343 2021-12-09 00:25:06 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1937031343 PSICOMOTRICIDAD DIRIGIDA https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1937274471 2021-12-09 02:51:29 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1937274471 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1937277822 Parte de una actividad propuesta con el fin de realizar una tarea o acción específica. A partir del uso de metodología para el logro de objetivos  relacionados  con  el  cuerpo  y  la coordinación.        Parte  del  placer  del  movimiento  autónomo  y  libre acción.  Favorece  los  aspectos  del  desarrollo  afectivo, cognitivo y social para el desarrollo integral. 

    ]]>     2021-12-09 02:53:42 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1937277822     anto16ortiz https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938079165 Psicomotricidad une 2 piezas diferentes del desarrollo de un infante: la motriz y la psíquica. La alianza de las dos forma parte del desarrollo integral de una persona y es importante en los primeros años de vida debido a que a lo largo de esta etapa el aprendizaje de los bebés se genera por medio del desplazamiento, la acción del infante sobre el medio y las vivencias que vive.
     - A grado motor, posibilita al infante dominar sus movimientos.
     – A grado cognitivo, optimización la memoria, la atención y la concentración.
     – A grado social y afectivo, posibilita a los chicos manifestar sus emociones, encarar sus miedos y tener relación mejor con los otros.

    ]]>     2021-12-09 12:53:02 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938079165     mvieran1 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938102269 PSICOMOTRICIDAD LIBRE
    Parte del movimiento de acción autónomo y libre. favorece los aspectos del desarrollo afectivo, cognitivo y social para el desarrollo integral. ]]>     2021-12-09 13:04:12 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938102269     ÁREA: PERSONAL SOCIAL mvieran1 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938160438 2021-12-09 13:28:00 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938160438 mvieran1 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938166179 Busca contribuir al desarrollo integral de los estudiantes como personas autónomas que desarrollan su potencial y como miembros conscientes y activos de una sociedad. ]]> 2021-12-09 13:30:15 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938166179 mvieran1 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938166981 2021-12-09 13:30:35 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938166981 mvieran1 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938168216 INTELIGENCIAS MULTIPLES ]]> 2021-12-09 13:31:03 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938168216 mvieran1 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938169378 2021-12-09 13:31:31 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938169378 mvieran1 https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938170501 2021-12-09 13:31:58 UTC https://padlet.com/mvieran1/334r6hdyjqmn5xee/wish/1938170501