Destacamos positivamente a capacidade do grupo de discussão ter encontrado outras soluções para as tarefas, mostrando como a colaboração é importante na resolução de problemas de matemática.

Verificámos, contudo, que seria benéfico um maior rigor na terminologia matemática, e por esse motivo surgiram mais sugestões no que concerne os conceitos do que propriamente na resolução da tarefa.

Consideramos, por isso, que a dinâmica da aula foi muito interessante e enriquecedora.