https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm Didáctica en-us 2023-05-09 01:07:05 UTC 2023-05-09 01:47:34 UTC hello@padlet.com jimmyeom99 https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582890303 Esto busca  hacer el proceso de aprendizaje atractivo y motivador para los estudiantes , mediante la utilización de recursos y estrategias que fomenten una participación activa. Por ejemplo juegos dinámicos ya sea con aplicaciones en línea, un juego de roles, debates u otros mecanismos que lleguen a despertar ese interés y pensamiento crítico en la persona estudiante ]]> 2023-05-09 01:15:37 UTC https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582890303 jimmyeom99 https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582904316 Por un lado con la Emoción se busca generar emociones positivas, como la curiosidad, la sorpresa, el asombro o la empatía, pueden contribuir a que los estudiantes se involucren más en el proceso de aprendizaje y se sientan más motivados para aprender. La provocación, por su parte, puede desafiar las ideas y las creencias de los estudiantes y motivarlos a explorar nuevos enfoques y perspectivas, lo que puede fomentar el pensamiento crítico y la creatividad. Pero, es importante que la provocación no llegue a ser ofensiva o irrespetuosa, a nivel personal y a lo largo de mi carrera como estudiante he escuchado comentarios peyorativos, ofensivos y hasta discriminatorios por parte de docentes al querer hacer una provocación o un chiste.]]> 2023-05-09 01:23:33 UTC https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582904316 jimmyeom99 https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582911587 Acerca de esto están las habilidades en la formación como: la comunicación a la hora de explicar conceptos de manera clara y efectiva; habilidades de enseñanza, como la habilidad para diseñar lecciones efectivas y motivadoras; habilidades de evaluación, como la capacidad de diseñar y aplicar pruebas y exámenes; habilidades de manejo de grupo, como la capacidad para manejar el comportamiento de los estudiantes en el aula; y habilidades tecnológicas, como la capacidad para utilizar tecnologías educativas en el aula. Y para mí las más importantes, las que como personas docentes tengamos en nuestras personas estudiantes como la capacidad para motivarles y ser agentes de cambio en sus vidas.]]> 2023-05-09 01:28:14 UTC https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582911587 jimmyeom99 https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582912537 Esto implica actuar como un facilitador del aprendizaje, creando un ambiente de apoyo y orientación para los estudiantes, proporcionando recursos y herramientas que les permitan desarrollar su autodirección y pensamiento crítico. El profesor mediador debe ser un facilitador del aprendizaje y no como se veía antes como la figura que conservaba todos los conocimientos y los divulgaba de forma jerárquica. ]]> 2023-05-09 01:28:51 UTC https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582912537 jimmyeom99 https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582922899 Para mí este concepto fue nuevo y me gustó muchísimo, ya que busca transformar las actividades académicas en experiencias lúdicas por medio de juegos y elementos de diversión para fomentar la exploración, el descubrimiento, la creatividad y el pensamiento crítico de los estudiantes. Esto desde mi disciplina sería una gran herramienta ya que la Historia siempre es presentada de forma tan poco llamativa y aburrida que muy pocas veces despierta el interés en saber más o ir más allá por parte de las personas estudiantes.]]> 2023-05-09 01:36:15 UTC https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582922899 jimmyeom99 https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582928313 Se refiere al Diseño Universal para el Aprendizaje que es un modelo de enseñanza que proporciona diversas opciones didácticas para que las personas estudiantes se transformen en personas que aprenden a aprender y para que todos las personas estudiantes tengan igualdad de oportunidades para aprender , independientemente de las diferencias individuales o necesidades educativas especiales (en este caso las características del entorno, de la localidad y el centro educativo). Esto me parece una herramienta muy "poderosa" pero es necesario ejecutarla de una manera que sea accesible para todas las personas estudiantes, llamativa y que integre de forma equitativa elementos de aprendizaje, teórico-prácticos en conjunto con actividades lúdicas.]]> 2023-05-09 01:40:22 UTC https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582928313 jimmyeom99 https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582933395 Este proceso implica definir los objetivos de aprendizaje específicos, seleccionar y organizar el contenido curricular, diseñar actividades y estrategias de enseñanza y evaluar el aprendizaje de los estudiantes. El planeamiento de la clase es una parte fundamental de la planificación del curso y debe estar alineado con los objetivos de aprendizaje y el enfoque pedagógico general del curso. Para mí en lo personal fue un reto y algo muy nuevo sentarme a pensar en qué manera podría condesar los temas en función del tiempo y de los objetivos que tenía que aprendieran las personas estudiantes con estos.]]> 2023-05-09 01:44:12 UTC https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582933395 jimmyeom99 https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582937392 Esto implica actividades o preguntas que lleven a las personas estudiantes a reflexionar sobre sus conocimientos previos y establecer una conexión emocional con el tema que van a estudiar. El objetivo es establecer un ambiente positivo y propicio para el aprendizaje, donde los estudiantes se sienten motivados y comprometidos desde el inicio de la clase.]]> 2023-05-09 01:47:34 UTC https://padlet.com/jimmyeom99/31vjqcsnbk4grgzm/wish/2582937392