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      <title>Trabalho de produção 2A etapa by </title>
      <link>https://padlet.com/biamendlovitz/31q9p06bigb7gp4v</link>
      <description>Criado com a melhor das intenções</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-03 00:25:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-07-03 01:12:21 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Estrutura básica de uma redação do Enem</title>
         <author>biamendlovitz</author>
         <link>https://padlet.com/biamendlovitz/31q9p06bigb7gp4v/wish/1635400052</link>
         <description><![CDATA[<div>GRUPO 06: "Os caminhos para o enfrentamento do bullying digital!<br>-Beatriz Mendlovitz, Julia Nicolau, Thaina Santana, Sophia Aguiar, Vitor Baleeiro, Marina Hermeto </div><div><strong>1ª PARTE</strong></div><ul><li><strong><mark>Explanação do tema</mark></strong></li></ul><div><strong>Conceito :<br></strong>A explanação do tema é o momento em que a pessoa apresenta para o corretor qual será o assunto que será dissertado ao longo do texto, de forma mais breve.<br><br><strong>Dicas:<br>-</strong>Pode escrevê-la como uma frase autoral ou utilizar uma citação legitimada para que no recorte possamos trazer para a realidade brasileira, estabelecendo uma relação entre teoria e prática.<strong><br><br>Exemplo:</strong><br><em>Na sociedade atual, de forma constante, os preconceitos enraizados se sobressaem e se mostram presentes em todos os ambientes de socialização</em>.&nbsp;<br><br></div><div><strong><mark>Recorte do tema</mark></strong></div><div><strong>Conceito<br></strong>O recorte do tema é uma continuação da explanação, de forma mais aprofundada e encaminhada para a tese.<br><strong>Dicas:<br>- </strong>Ter relação direta com a frase de explanação, trazendo para o cenário brasileiro e dizendo o quanto esse problema está presente na atualidade.</div><div><br><strong>Exemplo:<br></strong><em>Pesquisas realizadas pela UNICEF mostram que, apenas no período pandêmico no Brasil, mais de 37% da população sofreu ataques em redes sociais.&nbsp;<br></em><br></div><ul><li><strong><mark>Tese</mark></strong></li></ul><div><strong>Conceito:<br></strong>A tese nada mais é do que a ideia central da redação. Ela é o ponto de vista ou a opinião do candidato sobre o problema apresentado no tema da redação. FATO+ARTICULADOR+OPINATIVA<br><strong>Dicas:<br></strong>Ela apresenta uma causa e consequência, sendo estruturada em duas frase que são ligadas por um articulador:&nbsp;<br>-por causa de<br>-por isso<br>-em virtude de<br>-como resultado<br>-por consequência<br>-por conseguinte&nbsp;<br>-haja vista<br>-já que<br>-uma vez que</div><div>Normalmente esse articulador é explícito.<br>A tese nunca pode ser perdida de vista, o argumento 1 e argumento 2 devem ser desenvolvidos no D1 e D2.<br><br><strong>Exemplo:<br></strong><em>Atualmente, o cyberbullying, caracterizado por violência na internet, é um problema que atinge a comunidade mundial e vem sendo fomentado pelo avanço tecnológico, tendo em vista o crescimento no número de usuários e a falta de fiscalização por parte das autoridades especializadas.</em><br><br></div><div><strong>2ª PARTE</strong></div><ul><li><strong><mark>Argumento 01</mark></strong></li></ul><div><strong>Conceito<br></strong>O argumento&nbsp; é o conjunto de uma organização com o propósito de defender seus argumentos com o seu ponto de vista. No primeiro parágrafo da argumentação é necessário que retome a tese, buscando ideias que comprove que seu ponto de vista está de acordo.<br><strong>Dicas:<br></strong>- fazer 2 a 3 parágrafos (Fundamentação)<br>-coesão e coerência<br>-Tópico frasal +ampliação (exemplos, explicação, causa e consequência)&nbsp;<br>-Buscar citações como referências bibliográficas, notícias que relacionam como o tema etc.</div><div><br><strong>Exemplo:<br></strong><em>A Revolução Técnico-Científico-Informacional, que teve seu início na segunda metade do século XX, teve papel importante nos avanços no setor de informática, robótica e telecomunicações. Esse fato histórico foi crucial para o desenvolvimento do processo de globalização e, consequentemente, para a democratização das informações. </em><br><br></div><ul><li><strong><mark>Argumento 02</mark></strong></li></ul><div><strong>Conceito <br></strong>&nbsp;O segundo argumento devemos aprofundar a análise do fundamento, ou seja, deve explicitar a relação entre a ideias já dita com a tese.<br><strong>&nbsp;Dicas:</strong><br>-Argumentos consistentes (é uma forma de estratégia)&nbsp;<br>-Coesão e coerência</div><div><br><strong>Exemplo:</strong><br><em>Ademais, esse problema advém, sobretudo, da falta de fiscalização visando o controle da disseminação de mensagens de ódio. Desde 2014, o espaço cibernético vem sendo monitorado pelo Marco Civil da Internet, entretanto, o sistema de denúncia existente na maioria das plataformas, nem sempre é útil, pois permite que usuários bloqueiem seus comentários para evitar visualizações externas, ou até mesmo excluir sua conta, terminando o processo de punição sem um desfecho adequado.</em></div><div><br><strong>3ª PARTE</strong></div><ul><li><strong><mark>Conclusão</mark></strong></li></ul><div><strong>Conceito :<br></strong>&nbsp;A conclusão de uma redação é o que conecta o que foi apresentado na introdução e no desenvolvimento do texto. Consiste no desfecho de toda a argumentação e possui função de sintetizá-la.<br><strong>Dicas:<br></strong>Uso de conectivos com valor conclusivo; Não inserir argumentos diferentes do resto do texto; Retomar o ponto de vista; Estabelecer um diálogo com a introdução.<br><br></div><div><strong>Exemplo:<br></strong><em>Diante disso, é pertinente afirmar que também existe, paralelamente, uma maior adesão às redes sociais e a ocorrência desenfreada de desrespeito aos usuários.</em><br><br></div><ul><li><strong><mark>Proposta Social</mark></strong></li></ul><div><strong>Conceito:<br></strong>A<strong> </strong>proposta de intervenção<strong> </strong>consiste em uma proposta de ações inovadoras que caminhem para a solução do problema apresentado na tese. Trata-se de ações que o que serão propostas a fim de auxiliar na diminuição ou erradicação do problema discutido no texto, e deve ser embasada pelos argumentos construídos até então.<br><strong>Dicas:<br></strong>Responder às perguntas: "O que deve ser feito?", "Por quem deve ser feito?" e "Como deve ser feito?"<br>Agente: quem realiza a proposta.<br>Ação: do que se trata a proposta.<br>Modo ou meio: de maneira ou por qual meio será realizada.<br>Finalidade: qual é o objetivo ou o resultado esperado com a proposta.<br><br><strong>"</strong>Portanto, visando ...., é preciso que (Agente) promova (ação). Isso deve ocorrer por meio de (Meio). De modo a gerar (detalhamento do meio)."<br><br></div><div><strong>Exemplo:<br></strong><br><em>Visando caminhos para o enfrentamento do bullying digital, a polícia federal, juntamente com o governo, deve criar um algoritmo específico para que este combate se torne mais direto. Tal operação deve ser capaz de identificar e proibir determinadas palavras de disseminação de ódio nas redes, além de inibir de todos os usuários, qualquer tipo de violência verbal que adentre o sistema. Com essa ação tomada, o número de vítimas nas redes cairá drasticamente, reforçando, também, a ideia de que tais crimes cibernéticos não serão passados em branco mais. </em><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-03 00:27:09 UTC</pubDate>
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