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      <title>Liderazgo by Alejandro Treviño</title>
      <link>https://padlet.com/trevinoalejandr/31pwycg5e0dy</link>
      <description>Primer Clase</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-08-11 22:18:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-11-01 02:43:34 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Actividad N 1</title>
         <author>trevinoalejandr</author>
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         <description><![CDATA[<div>Alejandro Treviño García.<br>A01282964.<br>1.-¿Qué aprendí hoy?<br>R: De como nosotros estamos en una muy buena calidad de vida y aun asi nos quejamos de muchas cosas por chiflazones, sin darnos cuenta que hay una gran parte de la población que está marginada y necesita de ayuda para poder ir mejorando el analfabetismo y su calidad de vida.<br>2.-¿Qué me sorprendió?<br>R: De como el gobierno hace que las escuelas públicas separen los horarios de estudio por clases sociales.(Matutino y Vespertino), e inclusive como en vez de ayudarlos a que mejoren su nivel academico les restingen los recursos tecnológicos porque ellos no pagan por eso.<br>3.-¿A qué me mueve esto?<br>R: Empezar a ayudar a los niños que no tienen muchos recursos y a la vez hacer que la gente se de cuenta de que como muchas personas viven una vida muy difícil.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-11 22:21:38 UTC</pubDate>
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         <title>Hola Alejandro!!!</title>
         <author>gaby_ruiz</author>
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         <description><![CDATA[<div>En realidad no es que el gobierno les niegue eso... sino que las escuelas matutinas pueden organizarse mejor por la capacidad económica de los padres de familia y no comparten eso con los de la tarde.<br>Qué bueno que estás motivado para hacer un buen proyecto!!!<br>Maestra Gaby Ruiz</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-09 15:41:40 UTC</pubDate>
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         <title>Semana 1</title>
         <author>trevinoalejandr</author>
         <link>https://padlet.com/trevinoalejandr/31pwycg5e0dy/wish/134373598</link>
         <description><![CDATA[<div>Fuimos a la escuelita Fey y yo para hablar con la Directora sobre unas dudas que nos quedaban, y en esa hora que estuvimos nos resolvió que maestra y que alumnos nos iban a asignar. Ya que era mejor ponerle el proyecto a los que iban a ver temas relacionados con la ecología&nbsp; y los diferentes aspectos de la plantación y reforestación.<br>Inclusive ese día nosotros dos elegimos que área iba a ser en la que trabajaríamos para el jardín.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-01 01:17:36 UTC</pubDate>
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         <title>Semana 2</title>
         <author>trevinoalejandr</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fuimos a la escuelita Fey, Ana paula y yo para hablar con la Directora sobre unas dudas que nos quedaban, luego fuimos al salón donde se encontraba el grupo asignado, y ahí fue donde les explicamos el proyecto a los alumnos de primaria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-01 01:18:19 UTC</pubDate>
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         <title>Semana 3</title>
         <author>trevinoalejandr</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Fui con mis compañeros Fey y Diego a Best Price y a una papelería que está cerca de nuestra prepa. En el cual compramos cuerda, palitos de madera, papel bristol, las semillas para plantar, entre otras cosas más.<br>-Luego ya nos fuimos a la prepa a dejar a Diego porque tenía una junta y recogimos a Deyra y Ana Pau.<br>Ya estando en la escuelita sobre las medidas que habíamos tomado la semana anterior quitamos la hierva que sobresalía, y ya delimitamos el área con palos de madera y una cuerda que los sostenía para que los alumnos la identificaran y no la pisaran.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-01 01:18:27 UTC</pubDate>
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         <title>4.-Ultima semana </title>
         <author>trevinoalejandr</author>
         <link>https://padlet.com/trevinoalejandr/31pwycg5e0dy/wish/134373679</link>
         <description><![CDATA[<div>-Antes de ir a la escuelita fuimos de nuevo a comprar recursos que necesitábamos para el jardín en los cuales fuimos Cristerna y Ana paula, después llegamos a la escuelita y estaba la maestra esperándonos con el azadón que había pedido prestado de la prepa, para que ese día acabáramos una gran parte de la excavación y nos quedamos hasta las 6:30 para así poder quitar la hierva mala, remover la tierra y a la vez hacer el pozo donde plantaríamos.&nbsp;<br>-Reflexión:<br>Al momento que le fuimos a compartir nuestra idea a la Directora de la escuelita le encanto, ya que ella siempre había tenido el sueño de tener un huerto escolar en el cuál plantaran frutas y verduras que se pudieran consumir. Una experiencia que nunca se me olvidara de mi proyecto&nbsp; proyecto fue que aprendi a valorar mucho las cosas que tenemos porque al momento de estar con el azadón me di cuenta del trabajo duro que era necesario realizar para labrar la tierra y ahí fue donde me puse en los zapatos de la gente que trabaja en eso.<br>De acuerdo a como vamos si se lograra el objetivo de equipo, y nosotros tenemos como seguro que seguirá este proyecto en la escuelita porque los alumnos llevan este tema de la plantación en su contenido del grado y a la vez a la directora le gusto mucho tener por fin un huerto escolar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-01 01:18:37 UTC</pubDate>
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