מכיוון שיש ילדים שזה מפריע להם במהלך השיעור ולא מרוכזים ויכולים ללמוד באמת

יש ילידם עם הפרעות קשב וריכוז וזה מקשה עליהם בלמידה בבית ספר ולפי דעתי זה רצוי לקחת את הטלפונים

ולמשל בהפסקות במקום להיות בטלפון רואים ומדברים עם חברים ומפתחים ויוצרים חברויות ולא רק להיות כל היום מול המסכים

וגם בעידן המלחמה הצורך להתעדכן ולהיות כל היום בטלפון זה לא טוב צריך גם להתנתק

ולהפקיד את הטלפון בתוך ארונית עד השעה 113:20 זה לא כזה נוראי

{ על פי דעתי האמיתי זה פשוט מזעזע!! לא צריך לקחת }

אני חושבת שזה דבר בריא להתנתק מהטלפון

בדור של היום יש שימוש יתר בטלפון ופחות יחס כלפי אחד לשני.

אני חושבת שעד השעה 13:20 זה לא נורא להיות בלי הטלפון וזה אפילו בריא יותר.

בנוסף על כך הטלפונים מונעים מאיתנו גיבוש חברתי ופחות דיבור אחת עם השניה וזה דבר שהוא מאוד חשוב בדור של היום.

ועוד על כך הטלפונים מוציאים מהריכוז של התלמידים ומפריעים להם להתרכז וזמן לימודים זה זמן לימודים ואחרי צהריים זה זמן חופשי שאפשר להתעסק בטלפונים.

טלפונים זה רכוש אישי של בנות אנחנו הבנות צריכות להיות זמינות להורים שלנו למשפחה שלנו!!

ואנחנו כל הזמן חושבים מה שלחו מה קורה מתי מסיימים

הטלפונים משמשים גם לצורך לימודים

והטלפון יכול לעזור לנו בלימודים

כאשר אנו שמים מוזיקה ,

ואנחנו ממהרות למשל בסוף יום

ויש בנות שזה מסייע להן מתי שקשה להן אז הן הולכות לטלפון .

לדעתי זה חושב שתלמידים ידעו להתנתק מהטלפון ושידעו איפוק ,כשהטלפון בהשיג יד של התלמידים הם מתפתים להסתכל מי שלח להם הודעה או אפילו סתם להתעדכן כשקצת משעמם להם השיעור ואז דעתם מוסחת והם לא מצליחים יותר להתרכז בשיעור כי הם רק חושבים על מה ששלחו להם, ובנוסף לכך יש בהספקה הרבה ילדים שאין להם עם מי להיות וכשאתה בהפסקה עם הטלפון אתה לא מתייחס אליהם או גם סתם לחברות, ואם אתה בלי טלפון אתה יכול להתייחס לילדים שלבד ושאף פעם לא שמים לב אליהם ולדבר איתם כדי שלא ירגישו לבד, וכך גם נוכל להתחבר לאנשים חדשים שלפני זה לא שמנו לב .אליהם .

בהפסקה אם היו טלפונים כל הבנות היו בטלפון במקום עם חברות וזה יהרוס את החברויות או לגרום לזה שלא יצרו קשרים חברתיים.

וגם זה יכול לגרום לבנות להרגיש לבד או פחות מכולם בגלל הסוג טלפון שלהן.

להתנתק מהטלפון זה משהו בריא ונחוץ הדור שלנו כל יום כל היום בטלפון ואני חושבת שזה לא כזה דבר רע להתנתק מהטלפון לכמה שעות.

אני גם חושבת שלהתנתק מהטלפון בזמן הלימודים זה עוזר התרכז יותר ולא לחשוב כל הזמן על מה קורה בטלפון.

תלמידים צריכים ליצור חברויות והטלפון כמו בהרבה מקרים מונע זאת וממכר את התלמידים על חשבון זמני השיעורים וההפסקות. התלמידים שוכחים ליצור קשרים חברתיים וזה פוגע בהרבה יכולות שלהם, גם במצבם הנפשי. בדור של היום ילדים נמצאים יותר מידי בטלפון מבלי להיות בסביבת חברים ותחושת הבדידות גוברת, מוכח במחקרים. בעיות נפשיות נפוצות יותר בקרב הנוער בגלל הטלפון שצמוד אליהם בכל דקה ודקה ביום. בנוסף, כשלתלמידים יש גישה תמידית לטלפון הם אינם מרוכזים בשיעור. הראש שלהם עסוק במשהו אחר וזה מונע מהם ללמוד ברצינות.

אני גם כן נגד הפקרת הטלפונים כי עם כל החסרונות שיש לטלפונים יש להם גם המון יתרונות. אחד היתרונות הכי גדולים זה הזמינות שיש, אני תמיד יכולה לדבר עם ההורים שלי על דברים אישיים ואני לא אצטרך לגלות על דברים אישיים שקרו לי דרך המזכירה. גם כן הטלפון הוא רכושה האישי של התלמידה והוא ממש חשוב לה וכשהוא בארונית זה נותן הרגשה של "אי ביטחון". הטלפון נותן הרגשה של ביטחון כי כשמשהו קורה אפשר תמיד לעדכן את ההורים.

כל אחת יודעת מה טוב לה ולא צריך לכפות את זה עלינו זה סתם גורם להתנגדות.

בטח בכיתה י' מצפים מההנהלה לתת לנו לנהל את עצמנו ולא להכריח אותנו כמו ילדות קטנות, זה סתם גורם לתלמידות להתנגד להנהלה ולא לסמוך עליה, כי היא לא סומכת עלינו.

בנוסף לפעמים יש הודעות חשובות בטלפון ואם נועלים אותו בארונית נשארים במתח כל היום עד שיודעים מה קורה וזה יכול להסיח את הדעת מהלימודים.

כן, ילדים יכולים להרגיש קצת לחוצים כאשר הטלפון הנייד שלהם לא קרוב אליהם.. אז מה, הם יתרגלו לכך והיתרונות בהפקדת טלפונים גוברים בהרבה על החסרונות. ראשית, מחקרים הוכיחו שככל שתלמידים רחוקים יותר מהטלפון שלהם יכולת הריכוז שלהם והביצועים הלימודיים שלהם עולים בהרבה כי אין להם את ההסחת דעת הזו, ולא רק זה, כאשר הטלפון רחוק מהתלמידים זה נותן להם את היכולת להפתח יותר בתחום החברתי והתקשורתי ולדבר עם אנשים בזמן שאם היה להם טלפון, אולי הם לא היו מדברים.

זה עוזר להתחבר לעולם האמיתי ולהבין שיש עוד דברים נחמדים לעשות מלבד לגלוש ברשתות החברתיות כל הזמן.

ראשית, ברגע שהטלפונים לא נמצאים לידנו אנחנו יותר מרוכזים כיוון שטלפון זאת הסחת דעת גדולה למשל אם נשלחת הודעה לאחת מהתלמידות היא ישר תרוץ לראות מה שלחו לה ומי ובין רגע נקטע לה הריכוז בגלל הודעה אחת מהטלפון שבסוף מתבררת בכלל מאפליקציה שהיא לא משתמשת בה

שנית, יש ילדים שמכורים למסכים ברמה גבוהה ולא יזיק להם קצת חופש והפקדת הטלפונים היא פתרון מושלם זה מונע מאיתנו כמה שעות של התמכרות למסכים

בנוסף לכך יש ילדות שאין להן חיי חברה כי הן מעדיפות להיכנס אל תוך המסך ולא לראות מה קורה מימינם או משמאלם והפקדת הטלפונים יכולה לעזור ממש בהכרת הילדות שבכיתה או בכללי בהפסקות

אי לכך ובהתאם לזאת הפקדת הטלפונים היא הפתרון הכי טוב לכולם

בנוסף כול שאר היום כול התלמידים בטלפונים שלהם אז כמה שעות של התנתקות אני חושבת שזה דבר טוב , והזדמנות להיות עם חברות ולדבר איתם מאשר לתקשר עם מסכים

הטלפון הוא גורם אמצעי שבו אפשר לתקשר עם ההורים, חברות, משפחה ברגעים דחופים שצריך להתעדכן ולעדכן שהכל בסדר או שצריך אישור מההורים.

בנוסף, אנחנו בבית ספר שלנו לומדים בעזרת מחשבים בבית הספר כאשר בת שוכחת מחשב בבית היא תוכל להשתמש בטלפון כדי לקחת חלק פעיל בשיעור ולהיות בקצב בכיתה במקום שתשב בלי מחשב ולא תהיה פעילה בשיעור.

נוסף על כך, אנחנו בכיתה י, בתיכון. ואנחנו לא לומדות כל היום באותו הכיתה שבו הפקדנו את הטלפונים וזה לא נוח ולא משמש בעדנו במידה ונצטרך את הטלפון בשעת צרה.

בנוסף, יש בנות שהטלפון מסייע להן בשעת קושי או בדידות, שמרגישות לבד בהפסקות ויכולות להעסיק את עצמן עם הטלפון בהפסקות.

מכיוון שזה בדור של היום רוב התלמידים 7\24 עם הטלפון ביד ולהתנתק ממנו לקצת שעות לא מזיק בכלום.

שהטלפון מופקר בארון אז לתלמידים יש יותר ריכוז בשיעורים והם לא חושבים על הטלפון בזמן הלימודים.

בזמן ההפסקות בבית ספר אני חושבת שלא צריך להיות עם הטלפון צריך להיות עם החברות וגם בהפסקות שאת בלי הטלפון את יכולה להכיר חברות חדשות ...

שהטלפון בארון את יותר מקשיבה בשיעור , לדוגמא: שהטלפון לא בארון והוא בתיק את מקבלת הודעות באמצע שיעור את רק חושבת מי שלח את ההודעה ומה שלחו בהודעה אם זה משהו חשוב או לא ושהטלפון בארון את גם לא יכולה לבדוק וגם את לא שומעת את ההודעות וזה למה כל כולך בלימודים ולא במחשבות על הטלפון .

וזהו אני חושבת שזה טוב וחשוב גם לראש לשכוח קצת מהטלפון ולהתנתק ממנו .

מכיוון שלפעמים בימים קשים כשאין מצב רוח לילד הוא בורח קצת לטלפון וזה עוזר.

ובנוסף החוסר התעדכנות יכול לפגוע בעניינים חשובים.

וגם לפעמים יש צורך לדבר עם אחד ההורים באמצע היום.

ובנוסף ההרגשה שלא סומכים עלינו שהטלפון יהיה בתיק בזמן השיעור ותמיד חושדים בכול דבר זה לא נחמד.

בניגוד לכך לכידת הטלפונים בארון מסייעת להתרכז בלימודים מכיוון שלםעמים ההתראות יכולות להפריע ולהסיח את דעתנו אבל תמיד אפשר להשתיק או לכבות .

יש גם בנות שהם מכורות למסכים והם לא יכולים להיות בלי הטלפון או מסכים לשעות רבות במיוחד שש שעות של לימודים.

אבל אני לא חושבת שלנעול לתלמידות את הטלפונים בארוניות זה רעיון כל כך טוב כי זה מראה שהם לא מאמינים לתלמידות או סומכים עליהם.

וגם לקיחת טלפון מסייע להתפתחויות חברתית ולתקשורת נכונה. לתלמיד שיש בעיות חברתית או שקשה לו ליצור קשרים עם חברים זה מאפשר לו לדבר עם חברים מהכיתה ולשחק איתם מאשר להיות תקועה בטלפון בהפסקה.

לעומת זאת לקיחת טלפון מונע לקבל הודעות קריטיות מהמשפחה, ויש הודעות שלא כל כך בא לנו שההורים ישלחו להנהלה.

וגם טלפון זה רכוש אישי שלנו שלפעמים צריכים לבדוק כמה דברים גם בזמן הלימודים.

זה יכול לעזור לנו במקום לשאול את המורה מה השעה שנייה אחת להסתכל ולדעת, לפעמים יש ילדות שנמצאות לבד ולא מוצאות את עצמן אז הטלפון זה המקום שלהם להעביר את הזמן במקום להתבודד.

אני חושבת שגם אנחנו צריכות להיות נגישות לטלפון במידה וקורה משהו אז זה טוב שאנחנו קרובות.

בנוסף, במיוחד בדור שלנו שכולם מכורים זה חשוב להתנתק קצת מהטלפון ולייצור קשרים חברתיים.

נימוק נוסף, כשהטלפון מופקר בארון אז לתלמידים יש יותר יכולת ריכוז ואין משהו שיסיח את דעתם.

לדוגמה: ישנם תלמידים שכשהטלפון שלהם בתיק והוא מצלצל אז הם סקרנים לדעת מי יתקשר וכל השיעור הם חושבים על זה ולא מתרכזים בשיעור

ראשית, הבנות יהיו יותר מרוכזות במשך היום. ברגע שהטלפונים נמצאים בקרבת מקום הבנות יכולות להתפתות ולהשתמש בטלפונים למרות הידיעה שזה יפגע בתהליך הלמידה שלהן.