La educación física en Argentina ha estado estrechamente ligada a la identidad cultural y ha sido considerada un valor esencial para la formación del estudiante. A lo largo de la historia, la forma de educar el cuerpo ha cambiado significativamente.

En el siglo XIX, la educación física se centraba en el castigo corporal para moldear la postura y encauzar la disciplina. Posteriormente, se incorporó al currículum educativo con un enfoque diferenciado por sexos. Las niñas eran educadas para desarrollar la gracia femenina a través de formas y gestos, mientras que los niños eran preparados para la impronta militar, con actividades como tiro, esgrima y marcha.

Sin embargo, en las últimas décadas, la educación física ha experimentado un cambio paradigmático. Hoy en día, se piensa de forma integral y respetuosa de las diferencias, valorando a los alumnos con sus capacidades individuales. Se enfoca en promover el respeto, los valores y la inclusión, rompiendo con el paradigma tradicional de masculinidades.

La educación física actual busca fomentar la participación, la cooperación y el desarrollo integral de los estudiantes, sin distinción de género o capacidad. De esta manera, se busca formar individuos saludables, críticos y reflexivos, capaces de desenvolverse de manera autónoma y responsable en la sociedad.