La relación que puede haber entre el uso de la computadora  en el ser humano como un medio creciente para el desarrollo intelectual del individuo, no implica dilataciones en términos de aprendizaje; más bien asegura a través de esta tecnología funcional que los parámetros en cuanto a la adquisición del conocimiento puedan ser más estables y más duraderas en relación a una absorción de aprendizaje único que beneficia a pesar de las criticas generadas el desarrollo intelectual del ser humano.

La informática educativa en la educación ha venido a romper los paradigmas que paralizan el avance y el cambio que amerita el mundo de hoy en términos de enseñanzas y aprendizajes en el siglo XXI.  En el mundo el cual  vivimos de una forma acelerada, donde el tiempo es una limitante para aquellos que quieren seguir un enfoque de adquirir los conocimientos a través de esta herramienta, se puede mitigar todas esas incógnitas y vivir una vida más sosegada , donde el maestro como espina dorsal siempre jugara un papel fundamental en este proceso.

 

Desde mi punto de vista muchas de estas necesidades de desarrollo y aprendizaje se acoplan muy bien con el uso apropiado de la tecnología en el aula, especialmente explorando, con la manipulación de representación simbólica, utilizando estilos de aprendizaje alternos y ajustando las modalidades de cada aprendizaje que el estudiante pueda controlar y ajustar para llenar sus necesidades individuales.

Hoy, la tecnología está pasando a ser parte natural de las personas. Se encuentra presente en todo lo que las rodea, desde el trabajo, los círculos más cercanos y el propio hogar. En este proceso digital, la educación juega un rol fundamental, no sólo porque permite a los estudiantes adquirir habilidades necesarias para sobrevivir en esta sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico, sino que contribuye en su propia experiencia de aprendizaje.

Integrar los recursos tecnológicos  en sala de clases va más allá del simple uso de la computadora y su software, requiere de la participación activa por parte del estudiante, la interacción de manera frecuente entre el maestro y el estudiante, la participación y colaboración en grupo y la conexión con el mundo real.

Incorporar estas herramientas en la educación aporta una serie de beneficios que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula, así como aumenta el interés de los alumnos en sus actividades académicas.

1- colaboración.

2- optimización del tiempo.

3- flexibilidad y capacidad de adaptación  en el aprendizaje.

4- reducción de costos.

5- datos enriquecidos.

6- mayor comunicación de los alumnos.

7-exploracion. 

Todos estos beneficios enlazados con los recursos tecnológicos tienen como resultado final un desarrollo del aprendizaje de parte del estudiante  de una manera real, eficaz y sin ningún tipo de desperdicios, a la hora de medir las escalas del aprendizaje en el mundo de hoy.

Office Word: con esta aplicación la persona puede digitar, insertar, borrar, corregir, guardar, e imprimir el nuevo documento editado. Constituye una  gran ayuda para nuestros días porque gracias a este instrumento, se puede presentar diferentes textos como lo son: cartas, informes, tareas, tesis, artículos, entre otros.

Writer: en el campo de la educación esta aplicación es útil, porque su gran variedad de utilidades hacen que un documento se visualice mejor de mejor manera.

Microsoft Excel: una hoja de cálculo es una aplicación informática que ofrece la posibilidad de realizar cálculos, operaciones lógicas y manejos de datos.  Se presenta como una hoja electrónica lo cual contiene filas y columnas, con esta herramienta informática, el usuario puede realizar operaciones básicas, como la suma, resta, multiplicación y división , y cálculos mas complejos como porcentajes, moda y media.