De los otros tres textos rescato la importancia de pensar en adolescencias construidas desde diversos aspectos (social, cultural, histórico, etc.), dejando de lado ese determinismo biológico que nos lleva a pensar a esta etapa solo vista desde cambios físicos y corporales, la pubertad. Además, estos textos presentan diversas "problemáticas" a la hora de pensar a la adolescencia como, por ejemplo: la concepción, mayormente de los adultos, de que es una etapa de crisis, que los adolescentes son problemáticos; la actual adolescencia temprana y tardía a la vez; el decir no a la singularidad y pensar adolescencias plurales, como así también las diversas teorías propuestas por diferentes autores.

En relación al trabajo en grupo para desarrollar y presentar el folleto: nos hemos reunido por la aplicación Meet, luego de tener los textos leídos y el vídeo consignado visto, para empezar a pensar como íbamos a llevar al cabo la actividad; en esta etapa fuimos buscando imágenes, frases y diversos elementos que nos hicieran empezar a pensar por donde queríamos inclinar el trabajo. Luego de tener esto planeado, realizamos individualmente varios modelos de folletos para luego elegir el más adecuado y concentrar allí la información que queríamos poner. Por último, terminamos de realizar el folleto elegido y lo subimos, realizando también comentarios hacia los otros trabajos. 
Por último quiero agregar que las clases, tanto prácticas como teóricas, me parecen excelentes, el intercambio que se da entre todos al pensar los diversos temas es super enriquecedor para entenderlos por completo y poder pensar activamente sobre todas las temáticas propuestas.