LENGUAJE Y COMUNICACION by KATIA ASIEL SALAS APARICIO https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01 NUEVO MODELO EDUCATIVO en-us 2018-06-13 09:28:29 UTC 2025-09-28 21:08:10 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lightdecrease.png LENGUAJE Y COMUNICACIÓN katia_salas17 https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266979473 El Campo de Formación Académica Lenguaje y Comunicación para la educación básica agrupa cinco asignaturas que son fundamentales para lograr y desarrollar los conocimientos, actitudes y valores que permitan a los estudiantes seguir aprendiendo a lo largo de su vida y afrontar los retos que implica una sociedad diversa y en continuo cambio.]]> 2018-06-13 09:39:39 UTC https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266979473 Lengua materna. Español katia_salas17 https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266979831 La lengua materna o nativa es la primera que el niño adquiere en un contexto natural a partir de la comunicación con los adultos que lo rodean.

]]> 2018-06-13 09:42:32 UTC https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266979831 Segunda lengua. Lengua indígena katia_salas17 https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266980221 Cuando se aprende en un país donde convive como oficial u originaria con otra(s) lengua(s), se considera una auténtica segunda lengua; por ejemplo, el español para aquellos niños cuya lengua materna es cualquiera de las lenguas originarias, o bien, el náhuatl o el maya para aquellos niños cuya lengua materna es el español.

El espacio geográfico y social que ocupa la segunda lengua es muy variable y por lo tanto pesa en la difusión y aprendizaje (por ejemplo: la cantidad de hablantes, la extensión de las regiones donde se habla, la dispersión o concentración de sus hablantes, la composición y función de sus variedades, usos y modos de circulación, etcétera).

]]> 2018-06-13 09:45:42 UTC https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266980221 Lengua extranjera. Ingles katia_salas17 https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266980574 Cuando la segunda lengua se aprende en un país donde no es ni oficial ni originaria, se considera una lengua extranjera; por ejemplo, el inglés o el francés en México.

]]> 2018-06-13 09:48:03 UTC https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266980574 lengua materna. Español en la Educación Básica katia_salas17 https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266980995 La enseñanza de la asignatura Lengua Materna. Español en la educación básica, fomenta que los estudiantes utilicen diversas prácticas sociales del lenguaje para fortalecer su participación en diferentes ámbitos, ampliar sus intereses culturales y resolver sus necesidades comunicativas.

]]> 2018-06-13 09:50:38 UTC https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266980995 Propósitos para la educación preescolar katia_salas17 https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266981188 El reconocimiento de la diversidad social, lingüística y cultural que existe en nuestro país, así como de las características individuales de las niñas y los niños, son el fundamento para establecer los propósitos de la educación preescolar.]]> 2018-06-13 09:52:07 UTC https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266981188 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ENFOQUE PEDAGÓGICO PARA PREESCOLAR katia_salas17 https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266981690 Este campo se enfoca en que los niños gradualmente logren expresar ideas cada vez más completas acerca de sus sentimientos, opiniones o percepciones, por medio de experiencias de aprendizaje que favorezcan el intercambio oral intencionado con la docente y sus compañeros de grupo. El progreso en el dominio de la lengua oral en este nivel educativo implica que los niños logren estructurar enunciados más largos y mejor articulados, así como poner en juego su comprensión y reflexión sobre lo que dicen, a quién, cómo y para qué. La tarea de la escuela es crear oportunidades para hablar, aprender a utilizar nuevas palabras y expresiones, lograr construir ideas más completas y coherentes, y ampliar su capacidad de escucha.

]]> 2018-06-13 09:55:15 UTC https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266981690 En la educación preescolar, el papel de la educadora es: katia_salas17 https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266982162 Favorecer el respeto, la escucha atenta y la expresión a partir de actividades atractivas que incluyan conversaciones, explicaciones, cantos, rimas, juegos, cuentos.

 Ser usuaria de diversos textos. Involucrar a los niños en la exploración y el uso de libros, periódicos, folletos, revistas, entre otros; poner a su alcance lo escrito mediante la lectura en voz alta en las situaciones didácticas y para promover la escritura.

Poner a disposición de los niños diversos textos informativos, literarios y de uso en la vida cotidiana, así como favorecer su exploración directa.

Leer textos (informativos, cuentos, fábulas, leyendas, poemas, recados, instrucciones, invitaciones, felicitaciones) en voz alta para los niños como parte de procesos de indagación, para saber más acerca de algo, para consultar diversas fuentes y propiciar la comparación de la información que se obtiene de ellas.

]]> 2018-06-13 09:58:24 UTC https://padlet.com/katia_salas17/30c217rsty01/wish/266982162