Este presente trabajo corresponde a la actividad 1 del Seminario de constructos y desarrollo teórico, el cual consiste en el realización de una plantilla de Padlet donde abordaremos diversas definiciones de una manera llamativa e ilustrativa lo cual encontramos: constructo, marco teórico, teoría, variable y definición operacional.

Patricia Rivera García menciona que el marco teórico tiene dos aspectos diferentes, permite ubicar el tema objetivo de la investigación dentro del conjunto de las teorías que existen con el propósito de precisar en qué corriente del pensamiento y en qué medida significa algo nuevo o complementario.

Fidias G. Arias menciona que la teoría es un vocablo que posee múltiples acepciones. En su sentido más amplio se le considera como lo opuesto a la práctica, y en casos más restringidos se le identifica con creencias y posiciones acerca de un hecho.

¿Cuál es la función y/o utilidad que tiene la teoría según los autores?

Desde el enfoque positivista Kerlinger y Lee (2002) plantean que “una teoría es un conjunto de constructos (conceptos) interrelacionados, definiciones y proposiciones que presentan una visión sistemática de los fenómenos al especificar las relaciones entre variables con el propósito de explicar y predecir los fenómenos.”

Strauus y Corbin (2002) definen la teoría como “conjunto de conceptos bien desarrollados vinculados por medio de oraciones de relación, las cuales juntas constituyen un marco conceptual integrado que puede usarse para explicar o predecir fenómenos.”