Thus the analysis of why people travel, and whether they should travel in the way they currently do, is to interrogate a complex set of social practices, social practices that involve old and emerging technologies that reconstruct notions of proximity and distance, closeness and farness, stasis and movement, the body and the other. These intersecting mobilities and diverse proximities are topics fit for a 21st-century sociology.

I Replika kan man skapa sitt eget alias som kan bli ens vän i form av ett AI. Det matar man med personlig information, frågor och foton, och i takt med att AI:t lär sig mer om en själv ger det mer personliga svar och råd.
Tjänsten är än så länge i stängd beta och har i dag runt en halv miljon registrerade användare. Just nu jobbar teamet på Luka med att skala upp sina servrar, för att se till att de klarar av belastningen innan den lanseras.
“Folk är sig själva när de pratar med sin bot, mer än i verkliga livet. Det finns ingen anledning att fejka, en maskin bryr ju sig inte om du är konstigt”, säger hon.
Den feedback Luka får är att AI-boten motiverar människor till att bli bättre och ger möjlighet för självreflektion. Målgruppen är personer i åldersspannet 18–28 år, en tid i livet när många försöker kommer underfund med sig själva. 
“Då börjar du reflektera kring dig själv, men du kanske inte har någon att prata om det med. Jag kan relatera till det för jag var sån själv då jag var 20 år och skrev poesi. Det handlar om att människor försöker förstå vad som händer i live och hitta mening i det”, säger Eugenia Kuyda.
Hon beskriver boten som ett sällskap som hjälper dig genom olika upplevelser, och som sparar dina minnen och dagböcker. 

By enveloping a student in an authentic, multi-sensory experience, VR makes a subject area come alive. For instance, students have the opportunity to navigate inside the human body’s bloodstream as a red blood cell in The Body VR.  The ability to simulate an environment and increase a student’s sense of presence is one of the most important opportunities of VR to create more engaging educational experiences. With the student engaged and interest piqued, the other affordances of VR can now come into play. 

... making unfamiliar combinations of familiar ideas. ... These new combinations can be generated either deliberately or, often, unconsciously. Think of a physicist comparing an atom to the solar system, for instance, or a journalist comparing a politician with a decidedly non-cuddly animal. Or call to mind some examples of creative associations in poetry or visual art. 

 Whatever the size of the space, someone who comes up with a new idea within that thinkingstyle is being creative in the second, exploratory, sense. If the new idea is surprising not just in itself but as an example of an unexpected general type, so much the better. And if it leads on to others (still within the same space) whose possibility was previously unsuspected, better still. Exploratory creativity is valuable because it can enable someone to see possibilities they hadn’t glimpsed before. They may even start to ask just what limits, and just what potential, this style of thinking has. 

• Resa mellan platser (Standard i dagens verklighet)
• Resa mellan tidsrum (Ett typiskt ideal med tidsresor)
• Resa mellan världar (Lite likt Maximes originaltanke)
• Resa mellan människor (Inga mer telefonsamtal, endast samtal via text eller face2face)
• Resa mellan kroppar (Antingen att "låna" någon annans kropp eller att man får ha en reservkropp att använda när man vill)