<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Kanslergadeforliget 1933 by </title>
      <link>https://padlet.com/ib16/2zdzl08i6fm4</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-01-12 12:01:26 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-01-12 12:12:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Opgavebeskrivelse</title>
         <author>ib16</author>
         <link>https://padlet.com/ib16/2zdzl08i6fm4/wish/146750179</link>
         <description><![CDATA[<div>Gruppeopgave om Kanslergadeforliget. 
<br>Producer en powerpoint eller prezi.
<br>
<br>1.	Redegør for hvad Kanslergadeforliget var og hvorfor det blev et vigtigt lovmæssigt indgreb for den fremtidige velfærdsstat? 
<br>2.	Udvælg to af følgende kilder:
<br>	Augusta Erichsens beretning om Kanslergadeforliget
<br>	Kanslergadeforliget – Berlingske tidendes forside 29. januar 1933
<br>	Kanslergadeforliget – Folketingsdebatten 30 januar 1933
<br>	Kanslergadeforliget – Socialdemokratens forside 30. januar 1933
<br>	Lydoptagelse af K.K. Steincke der taler om kanslergadeforligets socialreform i 1934
<br>(kilderne finde på: Danmarkshistorien.dk)
<br>Redegør kort for hvad kilderne fortæller om Kanslergadeforliget. 
<br>Lav en kildekritisk undersøgelse af de to kilder. (se dokument om kildekritik)
<br>3.	Er lighedsidealet fra 1930erne stadig relevant, eller bør vi tænke på andre måder at fordele velfærdsgoderne på?
<br>Jeres besvarelser fremlægges d. 12.1. 
<br>5 min pr. gruppe. 
<br>
</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-12 12:02:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ib16/2zdzl08i6fm4/wish/146750179</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
