https://padlet.com/aceyenni98/adelamartinez TRASTORNO GENÉTICO (LUIS FERNANDO PEREZ MARTINEZ) en-us 2017-09-07 22:45:54 UTC 2025-10-22 10:46:08 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Babyhead.png aceyenni98 https://padlet.com/aceyenni98/adelamartinez/wish/185718062 Diagnostico: Síndrome Down.
Edad: 4 años 
Genero: Masculino
Padecimiento: Deficit de atencion
                           Problemas Respiratorios
                           Problemas Cardíacos
                           Déficit de Discernimiento
Tratamiento :

• Se debe realizar una evaluación donde se identifique la etapa del desarrollado psicomotor en la que se encuentra, patologías y alteraciones de postura que presenta, destrezas, habilidades, debilidades, etc.
• Un mayor número de experiencias variadas que les motive realizar las actividades que les permita mostrar interés y aprender más rápido.
• Las sesiones serán cortas y progresivamente se les irá aumentado
• Las actividades deben ir relacionada con estímulos que les divierta por medio de la ludoterapia, musicoterapia, etc.
• Habrá que orientarles, brindarles apoyo y guiarles a la hora de realizar las actividades e ir eliminando esto a medida que vaya ganando autonomía.
• Se debe repetir las tareas en el momento y diariamente para estimular la memoria a corto y largo plazo por lo que se debe explicar cómo se hacen y para qué sirven.
• Se debe planificar bien las tareas y respetar el orden en el desarrollo psicomotor al que corresponde su edad.
• Motivarlos a que exploren situaciones nuevas
• Ofrecerles la oportunidad de éxito, no adelantarles las respuestas o soluciones.
• Recompensarlos cada vez que logren un objetivo por sí solos
• No hay que apresurarlos u obligarlos, se debe trabajar a su ritmo
• usar técnicas las cuales son: Técnica de Bobath, Técnica de Votja, Método de Rood,Ludoterapia, Baloterapia.
• y trabajar ejercicios pasivos.

Existen 4 áreas principales del desarrollo, las cuales son:

• Motricidad gruesa: involucra el control de cabeza, sentarse, ponerse de pie, arrastrarse, gatear, caminar, correr brincar, agacharse.
• Motricidad fina: coordinación ojos-mano, alcanzar, sujetar, manipular objetos, resolver problemas, escribir, pinzar.
• Lenguaje-comunicación: verbal, auditiva, expresiones faciales, gestos, sonidos, palabras, oraciones, frases.
• Comportamiento inter e intrapersonal: autoestima, reacciones, madurez, control de esfínteres, autonomía, interés en los juegos  y conversaciones.

Las terapias se devén realizar en el consultorio 3 beses por semana y en el hogar todos los días durante una hora.

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