<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Contexto social del Maximato a la consolidación del estado(1929-1970) by Fernanda Gómez</title>
      <link>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-28 16:58:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-08-29 16:06:02 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>ferchagomezhernandez</author>
         <link>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3559012083</link>
         <description><![CDATA[<p>El período comprendido entre el Maximato y el Estado benefactor (1929-1970) en México fue testigo de una transición social marcada por la consolidación de un Estado fuerte e interventor que buscó legitimar su poder mediante la resolución de problemas sociales y económicos heredados de la Revolución. Se pasó de una fase de gobierno de un caudillo a un partido de masas, el PNR, creando instituciones estatales y paraestatales para impulsar la industrialización, la planificación económica y la distribución de la renta, buscando mejorar las condiciones de vida de la población mediante la provisión de servicios sociales</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4279728342/2a830402389cc9fa3bc63e386a45194f/IMG_5060.jpg" />
         <pubDate>2025-08-28 17:08:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3559012083</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Educación pública y cultural nacionalista en el Maximato y el estado benefactor (1928-1940)</title>
         <author>ferchagomezhernandez</author>
         <link>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3559025855</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante el Maximato (1928-1934), la educación estuvo marcada por el conflicto entre el ideal revolucionario y el poder político, con un enfoque en la expansión de la educación pública básica y la consolidación del PNR. En el Estado Benefactor posterior, especialmente durante el cardenismo y con la consolidación del sistema educativo, se impulsó el nacionalismo a través de la educación para unificar a la población y formar un ciudadano con una identidad nacional. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4279728342/803ac6728a7af89692dbec8cfc5b6723/IMG_5062.jpg" />
         <pubDate>2025-08-28 17:22:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3559025855</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ferchagomezhernandez</author>
         <link>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3559029538</link>
         <description><![CDATA[<p>El movimiento ferrocarrilero de 1958-1959 en México <strong><mark>fue una serie de huelgas y protestas laborales que buscaban mejores condiciones de trabajo y salarios para los trabajadores ferroviarios</mark></strong>. Liderado por figuras como Demetrio Vallejo y Valentín Campa, el movimiento también denunció la corrupción sindical y exigió elecciones democráticas para la dirigencia sindical.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4279728342/55ea44c0c541144035b6603d6fd2ce58/IMG_5063.jpg" />
         <pubDate>2025-08-28 17:26:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3559029538</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Movimiento Magisterial 1958</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3560008716</link>
         <description><![CDATA[<p>este suceso tuvo lugar de <strong>abril a junio de 1958 </strong>y fue Causado por los bajos salarios, la falta de democracia sindical y las malas condiciones laborales del magisterio. Detonado por las protestas de maestros liderados por Othón Salazar, que exigían aumentos salariales y elecciones sindicales libres. Incluyó la conformación del Movimiento Revolucionario del Magisterio y una serie de huelgas y marchas en la Ciudad de México, reprimidas con violencia por el gobierno. Culminó con el encarcelamiento de líderes y el debilitamiento temporal de la oposición magisterial.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4281977507/334d72d9ef7d9469f6d2925904f02d4a/IMG_4496.png" />
         <pubDate>2025-08-29 04:32:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3560008716</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Movimiento estudiantil de 1971 Halconazo </title>
         <author>ferchagomezhernandez</author>
         <link>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3560850381</link>
         <description><![CDATA[<p>La <strong>Matanza del Jueves de Corpus</strong> (también, <strong>la masacre de Corpus Christi</strong> o <strong><em>El Halconazo</em></strong>) es el conjunto de hechos ocurridos en la <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Ciudad_de_M%C3%A9xico">Ciudad de México</a> el 10 de junio de 1971 —día de la festividad de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Corpus_Christi">Corpus Christi</a>, de donde tiene origen el nombre coloquial de la matanza—, cuando, por órdenes del <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%ADtica_de_M%C3%A9xico">gobierno de México</a>, una manifestación en apoyo a los estudiantes de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Monterrey">Monterrey</a> y en oposición al gobierno de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Luis_Echeverr%C3%ADa_%C3%81lvarez">Luis Echeverría Álvarez</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4279728342/3dbb5cba5ce52398d28ad62e8a6c732b/IMG_5064.jpg" />
         <pubDate>2025-08-29 14:29:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3560850381</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Movimiento Sindical del Charras en 1974 en Yucatán</title>
         <author>ferchagomezhernandez</author>
         <link>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3560860007</link>
         <description><![CDATA[<p>A pocos meses de cumplirse el centenario de fundación de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) y 48 años del asesinato del líder y asesor obrero Efraín Calderón Lara, conocido como “Charras”, una iniciativa ha surgido para que su nombre y trayectoria sean reivindicadas por dicha institución, de la cual era pasante de leyes al momento de ser secuestrado la noche del 13 de febrero de 1974, por esbirros del gobierno del Estado, encabezado por Carlos Loret de Mola.la noticia terminó de despertar la inconformidad social que ya se había manifestado a través de una serie de movilizaciones obreras-estudiantiles, siendo que a partir de entonces se declaró la huelga general en toda la UADY,</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4279728342/dcc7547205ae91d6cc94d19ecea20064/IMG_5065.jpg" />
         <pubDate>2025-08-29 14:39:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3560860007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Movimiento médico 1964 </title>
         <author>ferchagomezhernandez</author>
         <link>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3560933731</link>
         <description><![CDATA[<p>El <strong>movimiento médico en </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9xico"><strong>México</strong></a><strong> de 1964-1965</strong> fue un movimiento social que involucró cuatro <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Huelga">paros de labores</a> ocurridos entre el 26 de noviembre de 1964 y octubre de 1965, promovidos por médicos de las <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Salud_en_M%C3%A9xico">instituciones públicas de salud en México</a>, en demanda de mejoras salariales y en las condiciones de trabajo. El de los médicos fue el primer movimiento que enfrentó el recién iniciado sexenio de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Gustavo_D%C3%ADaz_Ordaz">Gustavo Díaz Ordaz</a>, que tomó posesión del cargo el 1 de diciembre de 1964.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4279728342/07e01965c15c426277359d7a95c6e90b/IMG_5068.webp" />
         <pubDate>2025-08-29 15:54:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3560933731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mayo francés en 1968</title>
         <author>ferchagomezhernandez</author>
         <link>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3560934909</link>
         <description><![CDATA[<p>Se conoce como <strong>Mayo francés</strong> o <strong>Mayo de 1968</strong> a la cadena de protestas estudiantiles, principalmente universitarias, y posteriormente sindicales que se llevaron a cabo en <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Francia">Francia</a> y, especialmente, en <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Par%C3%ADs">París</a> durante los meses de mayo y junio de 1968.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4279728342/238ddef5a87cffb7305c9954f0ff5f33/IMG_5069.webp" />
         <pubDate>2025-08-29 15:55:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3560934909</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Movimiento estudiantil en México 1968</title>
         <author>ferchagomezhernandez</author>
         <link>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3560938250</link>
         <description><![CDATA[<p>El movimiento estudiantil de 1968 en México fue una rebelión contra el autoritarismo que inició con protestas estudiantiles y se extendió a diversos sectores de la sociedad, exigiendo libertades civiles y democracia. La respuesta gubernamental fue de represión, culminando el 2 de octubre en la <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="DTlJ6d" href="https://www.google.com/search?client=mobilesearchapp&amp;sca_esv=ff72e1d4abb98f8c&amp;bih=1156&amp;biw=820&amp;channel=iss&amp;cs=0&amp;hl=es_419&amp;rlz=1MDAPLB___MX1119MX1119&amp;v=382.0.794785026&amp;sxsrf=AE3TifMNwpTul8chWBioF19KeD1I9kPGcA%3A1756483410600&amp;q=Masacre+de+Tlatelolco&amp;sa=X&amp;sqi=2&amp;ved=2ahUKEwjvpfjNsrCPAxWB4skDHSIJNCkQxccNegQIIRAB&amp;mstk=AUtExfAB_3TxTUZ2UP8W1eJxCW7xwBP9cfWd1TVrEUQyoazWQojYAIPXUNUW_O1vfb0s1zQDusK0tpDbldhBqrGYKX8pgnwp2z_RpCE8vkWxPSrM0rJqg4P8p3k_LPIPWG_Sg0UKoWZvoAtUm24kt_ZH1mjxLPrqXbLSJoyklau6ojRywVyBtPjuJgo0WI1xeUDT_dIeK1TuVvGhjbGZdUq_ocrygiqbc3scyZ6dx9HgB8nHR1_ze8aRv_kJiQCJ8XAYHGzvXwaBikVB1Kmw-KYpPDs22oSYLVg_2Tc04bR2KgVb056w-d4AcSUx25qlYFSfvDq_h-dG5dwnHYWZnXP5KGe-jCuyd9Z6ASikI5fCXitOBU51A9d0LCG83OmLAoMjxf89iYSXo6wOVr3YydDodHOE1VFq6zjsa599LdRvK3zslnBdTv7Yyda1DH4UjfnhvKFY1ZjyIHF_riRqzlj4IpHktTIBxierptRMR662BmgBUwznuWPiUzPwaOl83TyxEktfuJvUlLrCu9-qFbow&amp;csui=3">Masacre de Tlatelolco</a>, donde las fuerzas militares atacaron a miles de manifestantes pacíficos. A pesar de la violencia, el movimiento marcó un punto de inflexión para la democracia en el país.&nbsp;</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4279728342/c1a9d705b5bc3548b4eb76993fdc71fc/IMG_5070.jpg" />
         <pubDate>2025-08-29 15:59:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3560938250</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La educación socialista en México. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3560944386</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Fue una reforma educativa implementada durante el gobierno de Lázaro Cárdenas.</strong></p><p>Buscaba despertar una conciencia crítica sobre las desigualdades y promover la participación activa de los estudiantes en la sociedad, se pretendía formar un "hombre nuevo" que buscara el bienestar colectivo y defendiera los derechos de las clases oprimidas y explotadas.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4284458449/c4a50eb7628f1ee38f02d9155733ba1a/1000032177.jpg" />
         <pubDate>2025-08-29 16:06:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ferchagomezhernandez/2zbo2tnxejb77wiz/wish/3560944386</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
