El estudiante en línea by Lisis Sofía Gómez Lozada https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea Características y cambios de rol del estudiante en línea. Opinión y resumen del foro de la asignatura enseñar y aprender en línea. en-us 2017-12-10 07:09:22 UTC 2023-06-24 21:10:53 UTC hello@padlet.com Características lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215519753
  • Se implica de manera personal y asume su responsabilidad como estudiante.
  • Respeta a sus compañeros y a sus puntos de vista.
  • Lee y escribe de manera reflexiva soportando sus ideas con criterio propio.
  • Es honesto. Menciona de donde ha obtenido información y por consiguiente usa normas para citar trabajos de otros autores.
  • Es activo. Pregunta y participa durante todo su proceso formativo.
  • Está enterado de los canales de comunicación con su docente y hace uso de éstos responsablemente.
  • Está dispuesto a explorar, experimentar y aprender de nuevas formas.

    • Adaptado de Bautista et al. (2006) citado en Borges (2007)
    ]]>     2017-12-12 17:16:25 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215519753     ¿Cómo ha cambiado la enseñanza? lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215530267 Enseñanza tradicional: Enseñanza basada en el docente o la asignatura.

    Enseñanza virtual: Enseñanza centrada en el estudiante (intereses, experiencias y opiniones).

    ]]>     2017-12-12 17:37:25 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215530267     Bibliografía y webgrafía lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215536632 Borges, F. (2007). El estudiante de entornos virtuales: una primera aproximación. Digithum, 9. Disponible en: http://cv.uoc.edu/webapps/bustiaca/downloadAttachment?pMailId=5403828_710835437&pAttachmentId=1&s=bda108ec0b54617e03b1cc70452c2a26a8797df4cc338b8005f5abf80e7ad74e1678951eabb54339ddd8a406ed8fdfe365c70714eac530c5039302737f30d0e6

    Elearn_2006_30 por Wolfgang Greller CC BY 2.0 (https://www.flickr.com/photos/wgreller/260560153/in/photolist-p2rsr-qrB9MP-51yaHx-p2rs5-awSE9H-51yaJZ-ew8oG-p2rr4-p2rrJ-51yaFZ-ew8fG-mKJhjX-96UAQh-96RrVZ-96Ry6M-96Ruui-nh1qwb-bn5Ynk-96Uyuu-96RvCZ-96Rtin-ew82U-96RtAp-96Uuhh-96UxfG-nwsbcE-mKL7gA-96Rw9F-nyfpyh-k5sKnY-nyvQwq-nhw6hV-Sgd4B-4kQpX8-9dcgdQ-nh1quN-9d9asn-9dcgqf-7RXUMt-8LtSMS-96RuMZ-96RrCZ-96RxcD-6nVrqg-bn5Y7B-bn5Yq6-meY9he-7RXUwv-ai44DZ-q9cuz5)

    Guitert, M. y Pérez, M.(2010). Aprender y enseñar en línea. Barcelona: Material didáctico UOC. Disponible en: http://cv.uoc.edu/webapps/bustiaca/downloadAttachment?pMailId=5403828_710835437&pAttachmentId=3&s=bda108ec0b54617e03b1cc70452c2a26a8797df4cc338b8005f5abf80e7ad74e1678951eabb54339ddd8a406ed8fdfe365c70714eac530c5039302737f30d0e6

    Lapotop-mobile por Taylor Johnson CC BY 2.0 (https://www.flickr.com/photos/154606111@N05/38569446512/in/photolist-21LfuH7-qEqAs-3NNcU3-vVWJ1-fiqu8-NnKYG-7vq2o-5FKx5A-c3LZn1-4txaar-3bBZE-9qFSXZ-EbdT-9soHu7-knrHH-9BYD95-Sd8zvb-i5bb-866XYQ-5DP52r-2hzah-HhACe-tPVBK-2g4En-wzz5i-3Mwq2-MpcD2-6GkLw3-wyk5p-2M5iH-HvGqx-3faCn-u1hrJ-39nVzo-9BVGRD-Z9wK-2t928K-5vzwT3-E7xm-4n3TpG-8KKczn-iYicA-4pwAcE-kWzkB-3VAyR8-noQzv-gfnEN-h6VmX-sepSb-8wJ8cY)

    Student por ColegeDegrees360 CC BY-SA 2.0 (https://www.flickr.com/photos/83633410@N07/7658219802/in/photolist-cEJnWs-9rASBS-5o1mbr-5o1nTk-5o1mkX-qXtKZy-5o1m8r-5o5A9m-5o5A5b-5o5BW1-5o5A3o-rmnADi-5o5zSf-5o5zQo-5o5A1s-5o5A7U-5o1kzH-fqiWkP-5o5zVq-5o1kDD-5o5zhY-5o5zMA-5o5BaS-5o5zCw-9rBfcs-ogEREo-5o5yUs-5o1jQK-5o1nqp-5o5Bjh-5o1nze-5o1kan-5o5zju-5o1mKn-5o5Bmj-5o1iMZ-5o5Bxw-5o1nbK-5o5y7C-5o1kiD-5o1n8g-5o5BtS-5o1k3K-5o5yx3-5o1iKK-5o1jZ6-5o5yEY-5o1kft-5o5ABb-5o1k62)

    UnADM (2015). ¿Qué es ser un Estudiante en Línea?. [video] Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=vp54yxNO9_0

    ]]>     2017-12-12 17:49:44 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215536632     ¿Cómo ha cambiado la interacción? lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215537286 Enseñanza tradicional: Interacción basada en la presencialidad y el "cara a cara".

    Enseñanza virtual: Interacción mediada por TIC (chats, blogs, posts). Se puede dar de manera sincrónica o asincrónica.]]>     2017-12-12 17:51:02 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215537286     ¿Cómo ha cambiado el estudiante? lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215539578 Enseñanza tradicional: El docente es el protagonista, quien decide los contenidos. El estudiante asumía un rol pasivo.

    Enseñanza virtual: El estudiante se convierte en protagonista. Éste propone, investiga y asume total responsabilidad de su aprendizaje.]]>     2017-12-12 17:55:54 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215539578     3. Características del estudiante en línea lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215665248 2017-12-13 03:43:04 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215665248 5. Somos estudiantes en línea lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215665372 2017-12-13 03:44:19 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215665372 4. Cómo alcanzar el éxito como estudiante en línea lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215665416 2017-12-13 03:44:50 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215665416 6. ¿Es realmente diferente el estudiante presencial del estudiante en línea? lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215665456 2017-12-13 03:45:12 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215665456 1. Aprendizaje en línea lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215665768 2017-12-13 03:50:13 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215665768 2. Entornos Virtuales de Aprendizaje EVA lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215665976 2017-12-13 03:53:06 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215665976 8. Las emociones del estudiante en línea lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215666535 2017-12-13 04:00:13 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215666535 9. Riesgos del estudiante en línea lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215666604 2017-12-13 04:00:51 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215666604 10. Razones del fracaso de algunos estudiantes en línea lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215666703 2017-12-13 04:02:20 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215666703 Consejos para alcanzar el éxito como estudiante en línea lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215673773
  • Estar motivado
  • Comprometerse
  • Ser positivo
  • Conocer su plan de estudios
  • Conocer y consultar el campus virtual
  • Crear una agenda con fechas clave
  • Evitar distracciones
  • Seleccionar la tecnología adecuada
  • Tener un "plan b" frente a un posible daño de un dispositivo electrónico
  • Comunicarse con los compañeros
  • Establecer prioridades
  • Preguntar
  • Acondicionar el lugar de estudio
  • Cumplir los plazos indicados
    • ]]>     2017-12-13 05:35:26 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215673773     De qué disponemos como estudiantes en línea de la UOC lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215673871
  • Atención individualizada en cualquier momento. 
  • Cooperación entre los compañeros mediante grupos de trabajo.
  • Facilidad y variedad de materiales multimedia.
  • Comunicación más fluida con nuestros tutores
  • Posibilidad de investigar y preguntar.
  • Interacción en foros y debates.
    • ]]>     2017-12-13 05:37:24 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215673871     lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215674469 Las características del estudiante en línea coinciden con las características del aprendizaje constructivista descritas por autores como Borges (2007), Fernandez (2002), y Guitert, M. y Pérez, M.(2010).

    El estudiante en línea se diferencia del presencial dado que lleva a cabo el proceso formativo por medio del entorno tecnológico. Es decir, el estudiante en línea no es aquel que recurre a internet para buscar contenidos sino aquel que está inmerso en un contexto e-learning. 

    Se llega a la conclusión de que sin habilidades de un estudiante constructivista es mucho más difícil tener éxito en ambientes e-learning.]]>     2017-12-13 05:44:29 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215674469     Niños frustrados ¿Malos estudiantes en línea? lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215675388 Es importante entender que un niño  de la Generación Z está familiarizado con las TIC pero no necesariamente sabe cómo hacer un uso productivo de las mismas. Dado que los estudiantes han cambiado, se hace necesario cambiar la metodología de las clases para que el estudiante se mantenga motivado y construya su propio conocimiento haciendo un correcto uso de las TIC.]]> 2017-12-13 05:51:49 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215675388 Listado de riesgos de ser un estudiante en línea lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215675605
  • Resistencia al cambio
  • Dificultades en organización y gestión del tiempo
  • Problemas con el manejo de las TIC
  • Abandonos
  • No disponer de estrategias adecuadas para la formación en linea
  • Adicción
  • Ciberacoso
  • Soledad/aislamiento
  • Distracción
  • Exposición de datos personales/estafas
  • Problemas físicos y de salud
  • Acceso de contenidos inadecuados
  • Grooming
  • Sexting
  • Sedentarismo
    • ]]>     2017-12-13 05:53:32 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215675605     Características lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676188 El aprendizaje en línea es un proceso que usa las TIC para proporcionar el material necesario y fomentar el intercambio de ideas. Permite a los estudiantes convertirse en el centro del proceso y construir conocimiento en red.]]> 2017-12-13 06:02:30 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676188 Ventajas lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676210
  • Aprendizaje vivo
  • Estudiante dinámico
  • Tiempo y espacios flexibles
  • Creatividad por parte tanto de docentes como de discentes
  • Motivador 
  • Formación contínua
  • rapidez de integración del aprendizaje
  • Bajo coste
  • Mayores posibilidades de interactividad social 
    • ]]>     2017-12-13 06:02:49 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676210     Inconvenientes lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676217
  • Validez de los contenidos
  • Adiccion y ansiedad
  • Proceso frío y solitario
  • Mayor riesgo de abandono debido a la inseguridad
  • Puede resultar molesto o "pesado" cuando el material e interacción se basa únicamente en el texto. 
  • Requiere más trabajo y esfuerzo personal que el sistema convencional.
  • Requiere conocimiento tecnológico
  • Las instituciones deben estar preparadas para ofrecer programas e-learning
    • ]]>     2017-12-13 06:02:57 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676217     Memorización vs. Digitalización lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676231 Es fundamental desarrollar la capacidad de memorizar ya que este proceso permite desarrollar el pensamiento crítico.]]> 2017-12-13 06:03:07 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676231 La comunicación y los recursos de aprendizaje en el sistema tradicional vs. el aprendizaje virtual lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676250 En el e-learning hay un trato mediado por las tecnologías donde no hay encuentros físicos. Esto no implica que la comunicación se pierda; por el contrario, ésta toma nuevas formas y dinámicas:]]> 2017-12-13 06:03:22 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676250 Evolución de las teorías de aprendizaje lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676256
  • Conductismo: Esta educación busca lograr la respuesta adecuada del estudiante ante el estímulo.
  • Cognitivismo: Esta educación busca estimular las estrategias de aprendizaje por parte del alumnado.
  • Constructivismo: Esta educación favorece el aprendizaje como un proceso activo del estudiante.
  • Conectivismo: Esta educación fomenta al alumno como creador de conocimiento.
    • ]]>     2017-12-13 06:03:34 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676256     Revolución digital y la revolución educativa lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676267 La revolución digital ha traído consigo grandes cambios. Existe una creciente necesidad de adaptación a los nuevos roles para romper con la educación tradicional.]]> 2017-12-13 06:03:45 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676267 Conocimiento distribuido lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676279 También conocido como flipped classroom. Busca es por un lado utilizar el tiempo de clase para mejorar la relación con el alumno y acercarse a sus intereses y dificultades y por otro lado mandarles tareas menos activas para casa como el visionado de vídeos, la búsqueda de información en Internet, encontrar imágenes. Es muy útil al tratar con estudiantes con necesidades especiales.]]> 2017-12-13 06:03:57 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676279 Características lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676289
  • Espacio diseñado por autoría múltiple
  • Son espacios sociales e interactivos
  • Ejercen influencia en el comportamiento de los usuarios
  • Los estudiantes son productores de la información
  • Tiene la capacidad de complementar la educación presencial
  • Integra múltiples herramientas.
  • Interactividad
  • Flexibilidad
  • Escalabilidad
  • Estandarización
    • ]]>     2017-12-13 06:04:17 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676289     Ventajas lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676299
  • Cambio de visión del concepto de aula, se pasa de un aula física a un aula alojada en la web.
  •  Facilita nuevas formas de interacción y comunicación asincronica, sincronica e intercultural.
  • Facilita el trabajo colaborativo. Flexibilidad. Se aprede con y de la tecnoogía.
  • Facilita que cada alumno contruya su propio aprendizaje, dejando toda la autonomia para que cada unod e ellos encuentre la estrategia más adecuada.
  • Existen plataformas opensource.
    • ]]>     2017-12-13 06:04:23 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676299     Inconvenientes lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676304
  • La necesidad de capacitación de los docentes para el uso de estos entornos de aprendizaje.
  • Necesidad de entrenamiento para la preparación y uso de materiales didácticos en entornos virtuales.
  • Necesidad de compromiso por parte del alumno en las tareas y plazos fijados.
  • Falta de normativas institucionales que regulen los materiales y actividades de los entornos virtuales.
    • ]]>     2017-12-13 06:04:29 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676304     Tipos de EVA más utilizados lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676312
  • Plataformas educativas
  • Blogs
  • Wikis
  • Redes sociales
    • ]]>     2017-12-13 06:04:41 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676312     eTeacher lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676314 eTeacher es un agente inteligente que brinda asistencia personalizada a los estudiantes de e-learning, observa el comportamiento de un alumno mientras toma cursos en línea y construye automáticamente el perfil del mismo. 

    ]]>     2017-12-13 06:04:44 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676314     Características lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676397 Con el aprendizaje en línea vienen cambios de roles. Los estudiantes se convierten en el centro de su proceso de enseñanza-aprendizaje y esto conlleva a que:
    • Use las TIC como medio de aprendizaje
    • Sea colaborativo
    • Resuelva problemas
    • Esté motivado
    • Investigue
    • Sea autónomo
    • Sea responsable
    • Sea respetuoso con las opiniones de los demás
    • Sea ético
    • Interactúe
    • Sea conectivo
    • Participe activamente
    • Tome la iniciativa
    • Sea abierto al cambio
    • Sea consciente de su proceso de aprendizaje
    • Personalice su aprendizaje
    • Aplique lo aprendido a su día día
    • Aprenda para toda la vida
    • Potencie sus habilidades comunicativas en nuevos entornos
    • Tenga criterio propio
    • Hago uso de las herramientas de ayuda
    • Gestione correctamente su tiempo
    • Aprenda en cualquier lugar

    ]]>     2017-12-13 06:06:17 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676397     Competencias lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676403 Las competencias que debe tener para ser un estudiante en línea exitoso:
    • Competencia en autonomía e iniciativa personal
    • Competencia lingüística
    • Competencia en tratamiento de la información
    • Competencias investigativas
    • Competencias comunicativas
    • Competencias tecnológicas
    • Competencias personales
    ]]>     2017-12-13 06:06:26 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676403     Inmigrantes digitales vs. Nativos digitales lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676433 En la educación virtual hay tanto inmigrantes como nativos digitales.

    Los nativos digitales son todas aquellas personas nacidas desde mediados de los 90' en adelante.

    Los inmigrantes digitales son las personas que nacieron antes que los nativos digitales.]]>     2017-12-13 06:06:47 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676433     Generación Z vs. Generación Y lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676442 Es importante conocer las realidades de los estudiantes actuales para poder afrontar los retos que conllevan sus necesidades de aprendizaje. Se distinguen los estudiantes de la Generación Y (millenials), los cuales se inician en el uso de multipantallas y son más textuales. Por otra parte, los estudiantes de la Generación Z ya dominan las múltiples pantallas y son más visuales.]]> 2017-12-13 06:06:59 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676442 Por qué somos estudiantes en línea lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676474 Las personas que estudiamos el máster en educación y TIC somos estudiantes en línea ya que el profesor no está presente mientras aprendemos y además hacemos uso de contenidos y herramientas tecnológicas.]]> 2017-12-13 06:07:41 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676474 Carencias emocionales en la educación en línea lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676545 Los Entornos Virtuales de Aprendizaje hacen muy difícil tener una comunicación tan rica como la que se da cara a cara. Para poder superar estas carencias propias del e-learning se propone:
    • Utilizar software que promueva las sesiones cara a cara
    • Hacer uso de herramientas lingüísticas
    • Favorecer la comunicación afectiva
    • Personalizar la enseñanza
    • Hacer seguimientos cercanos
    ]]>     2017-12-13 06:08:45 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676545     Emociones que despiertan en los estudiantes en línea los entornos virtuales lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676636 Estudios y experiencias demuestran que el aprendizaje en línea trae más experiencias positivas que negativas. Entre las experiencias positivas más comunes se encuentran:
    • Alivio
    • Alegría
    Entre las negativas se encuentran: 
    • Preocupación-tensión
    • Confusión-desorientación
    • Frustración
    ]]>     2017-12-13 06:10:11 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676636     Cómo minimizar los riesgos lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676658 La autonomía y la responsabilidad son aspectos clave para minimizar riesgos. También se requiere de una actitud positiva y motivadora que permita a los estudiantes innovar y colaborar con otros estudiantes.]]> 2017-12-13 06:10:32 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215676658 7. ¿El estudiante en línea aprende para toda la vida? lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215956584 2017-12-13 19:29:15 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/215956584 lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/216030338 El estudiante en línea aprende para toda la vida ya que adquiere un compromiso cognitivo y una mayor responsabilidad en su proceso de aprendizaje; lo que aprende le genera interés y por tanto lo aplica en su vida. Además de esto, con el e-learning el estudiante se siente más autodirigido, lo que le permite profundizar en aquellos aspectos que más le interesan.]]> 2017-12-14 02:45:50 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/216030338 Factores que impactan negativamente las emociones del estudiante en línea lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/216031610
  • Contenido
  • Entorno
  • Finanzas
  • Preparación
  • Tiempo
  • Trabajo
  • Apoyo familiar
    • ]]>     2017-12-14 02:58:46 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/216031610     lgomezloza https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/216034740 El fracaso y el abandono no son exclusivos de la educación en línea. Las razones más comunes son:
    • La temática del curso no es interesante para el alumno
    • El material aportado es escaso o de poca calidad
    • Exceso de trabajo
    • Falta de motivación
    • Problemas de retroalimentación/comunicación
    • Gestión del tiempo deficiente
    • Falta de  disciplina
    • El e-learning es impersonal
    • La formación se da en solitario
    • Se presentan dificultades para trabajar cooperativamente
    ]]>     2017-12-14 03:37:48 UTC https://padlet.com/lgomezloza/pec3_estudiante_en_linea/wish/216034740